🗊Презентация Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №1Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №2Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №3Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №4Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №5Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №6Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №7Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №8Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №9Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №10Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №11Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №12Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №13Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №14Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №15Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №16Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №17Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №18Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №19Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №20Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №21Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №22Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №23Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №24Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №25Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №26Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №27Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №28Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №29Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №30Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №31Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №32Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №33Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №34Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №35Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №36Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №37Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №38Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №39Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №40Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №41Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №42Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №43
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи. Доклад-сообщение содержит 43 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Домашнее задание § 59 Сделать карточку: схема / алгоритм Упражнение 363 или составить словарный диктант (30 слов) «Буквы О и Е после шипящих» в разных морфемах различных частей речи
Описание слайда:
Домашнее задание § 59 Сделать карточку: схема / алгоритм Упражнение 363 или составить словарный диктант (30 слов) «Буквы О и Е после шипящих» в разных морфемах различных частей речи

Слайд 2


1 этап Мотивация Любите ли вы путешествовать? А как вы объясните эпиграф к нашему уроку? Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя. Альбер Камю Какое отношение, на ваш взгляд, имеет эпиграф к нашему уроку?
Описание слайда:
1 этап Мотивация Любите ли вы путешествовать? А как вы объясните эпиграф к нашему уроку? Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя. Альбер Камю Какое отношение, на ваш взгляд, имеет эпиграф к нашему уроку?

Слайд 3


У нас сегодня необычный урок: мы совершим путешествие… Цель нашего путешествия – побывать в сказочном лесу, познакомиться с некоторыми его обитателями и попутно решить ряд орфографических задач. Прежде чем отправиться в путешествие, подумайте: что нельзя делать в лесу?
Описание слайда:
У нас сегодня необычный урок: мы совершим путешествие… Цель нашего путешествия – побывать в сказочном лесу, познакомиться с некоторыми его обитателями и попутно решить ряд орфографических задач. Прежде чем отправиться в путешествие, подумайте: что нельзя делать в лесу?

Слайд 4


Правила: не ломать деревья не разорять птичьи гнезда не трогать норки зверей не разводить костры не оставлять за собой мусор Вывод: необходимо беречь природу. Бережно относиться к природе нужно всегда: только так мы сохраним красоту Земли.
Описание слайда:
Правила: не ломать деревья не разорять птичьи гнезда не трогать норки зверей не разводить костры не оставлять за собой мусор Вывод: необходимо беречь природу. Бережно относиться к природе нужно всегда: только так мы сохраним красоту Земли.

Слайд 5


2 этап Актуализация Начнем путешествие. В сказочном лесу нас ждет множество препятствий, неожиданностей. Посмотрите, там какой-то зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятачок, нюхает воздух, постепенно показывается острая мордочка с черными пронзительными глазками, и мы видим полосатую шкурку. Кто это? Барсук
Описание слайда:
2 этап Актуализация Начнем путешествие. В сказочном лесу нас ждет множество препятствий, неожиданностей. Посмотрите, там какой-то зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятачок, нюхает воздух, постепенно показывается острая мордочка с черными пронзительными глазками, и мы видим полосатую шкурку. Кто это? Барсук

Слайд 6


Барсук Найдите определения, которые характеризуют барсука, и запишите их в тетрадь.
Описание слайда:
Барсук Найдите определения, которые характеризуют барсука, и запишите их в тетрадь.

Слайд 7


Описание барсука Посмотрите, там какой-то зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятачок, нюхает воздух, постепенно показывается острая мордочка с черными пронзительными глазками, и мы видим полосатую шкурку.
Описание слайда:
Описание барсука Посмотрите, там какой-то зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятачок, нюхает воздух, постепенно показывается острая мордочка с черными пронзительными глазками, и мы видим полосатую шкурку.

Слайд 8


Барсук Определения, характеризующие барсука: мокрый нос свиной пятачок острая мордочка чёрные пронзительные глазки полосатая шкурка Подчёркнутые слова разберём по составу. Какие орфограммы есть в этих словах?
Описание слайда:
Барсук Определения, характеризующие барсука: мокрый нос свиной пятачок острая мордочка чёрные пронзительные глазки полосатая шкурка Подчёркнутые слова разберём по составу. Какие орфограммы есть в этих словах?

Слайд 9


А как зовут детёныша барсука? Барсук - … Запишем и выделим суффикс
Описание слайда:
А как зовут детёныша барсука? Барсук - … Запишем и выделим суффикс

Слайд 10


Ответ: Барсук – барсучонок
Описание слайда:
Ответ: Барсук – барсучонок

Слайд 11


А каких еще лесных животных и их детёнышей вы знаете?
Описание слайда:
А каких еще лесных животных и их детёнышей вы знаете?

Слайд 12


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Буквы О и Е после шипящих в разных морфемах различных частей речи, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


Молодцы! Вы знатоки леса и его обитателей! мышь заяц волк белка ёж
Описание слайда:
Молодцы! Вы знатоки леса и его обитателей! мышь заяц волк белка ёж

Слайд 22


Задание мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок
Описание слайда:
Задание мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок

Слайд 23


Проверяем: мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок
Описание слайда:
Проверяем: мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок

Слайд 24


3 этап Выявление места и причины затруднения Проверяем: мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок
Описание слайда:
3 этап Выявление места и причины затруднения Проверяем: мышь - мышонок заяц - зайчонок волк - волчонок белка - бельчонок ёж - ежонок

Слайд 25


Вернемся к слайду с ёжиком. Какой он? Какой у него носик? Какой животик?
Описание слайда:
Вернемся к слайду с ёжиком. Какой он? Какой у него носик? Какой животик?

Слайд 26


4 этап Построение проекта выхода из затруднения еж(О/Е/Ё)вый хорош(О/Е)нький глянц(О/Е)вый плюш(О/Е)вый
Описание слайда:
4 этап Построение проекта выхода из затруднения еж(О/Е/Ё)вый хорош(О/Е)нький глянц(О/Е)вый плюш(О/Е)вый

Слайд 27


Формулируем тему урока В каких частях слов вы должны вставить букву? Проанализируйте, после каких согласных стоят сомнительные гласные? Можно ли какие-нибудь из этих согласных объединить в одну группу?
Описание слайда:
Формулируем тему урока В каких частях слов вы должны вставить букву? Проанализируйте, после каких согласных стоят сомнительные гласные? Можно ли какие-нибудь из этих согласных объединить в одну группу?

Слайд 28


Правописание букв О и Е в суффиксах имён прилагательных Вам необходим план действий
Описание слайда:
Правописание букв О и Е в суффиксах имён прилагательных Вам необходим план действий

Слайд 29


Что из этапа повторения поможет вам в достижении цели? Жучок Петушок Орешек Овражек Галчонок
Описание слайда:
Что из этапа повторения поможет вам в достижении цели? Жучок Петушок Орешек Овражек Галчонок

Слайд 30


Что вы заметили? Если в словах ударение падает на сомнительную гласную, то пишется О, если на другую букву – пишется Е. Сформулируйте правило.
Описание слайда:
Что вы заметили? Если в словах ударение падает на сомнительную гласную, то пишется О, если на другую букву – пишется Е. Сформулируйте правило.

Слайд 31


5 этап Реализация построенного проекта Эталон 1. Определить часть речи. 2. Определить морфему с сомнительной гласной. 3. Поставить ударение. 4. Применить правило.
Описание слайда:
5 этап Реализация построенного проекта Эталон 1. Определить часть речи. 2. Определить морфему с сомнительной гласной. 3. Поставить ударение. 4. Применить правило.

Слайд 32


Варианты эталона
Описание слайда:
Варианты эталона

Слайд 33


Сверимся с учебником
Описание слайда:
Сверимся с учебником

Слайд 34


6 этап Первичное закрепление с проговариванием Вернемся к нашему затруднению еж(О/Е/Ё)вый хорош(О/Е)нький глянц(О/Е)вый плюш(О/Е)вый
Описание слайда:
6 этап Первичное закрепление с проговариванием Вернемся к нашему затруднению еж(О/Е/Ё)вый хорош(О/Е)нький глянц(О/Е)вый плюш(О/Е)вый

Слайд 35


7 этап Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Холщ..вый, беж..вый, хорош..го, пунц..вый, оранж..вый, сторож..вой
Описание слайда:
7 этап Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Холщ..вый, беж..вый, хорош..го, пунц..вый, оранж..вый, сторож..вой

Слайд 36


Эталон для проверки Холщовый, бежевый, хорошего, пунцовый, оранжевый, сторожевой
Описание слайда:
Эталон для проверки Холщовый, бежевый, хорошего, пунцовый, оранжевый, сторожевой

Слайд 37


8 этап Включение в систему знаний и повторение Задание 1 Выпишите в две колонки: 1) слова с о — е после шипящих и Ц в суффиксах существительных и прилагательных; 2) слова с о — е после шипящих в корне слов. Густой, черный дым большими клубами шел из-под длинных камышовых крыш… Хруст веток под отцовскими тяжелыми шагами становился все тише и тише. Глянцевая зыбь отражала чистое небо. Холодно и ярко сияло на севере тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо.
Описание слайда:
8 этап Включение в систему знаний и повторение Задание 1 Выпишите в две колонки: 1) слова с о — е после шипящих и Ц в суффиксах существительных и прилагательных; 2) слова с о — е после шипящих в корне слов. Густой, черный дым большими клубами шел из-под длинных камышовых крыш… Хруст веток под отцовскими тяжелыми шагами становился все тише и тише. Глянцевая зыбь отражала чистое небо. Холодно и ярко сияло на севере тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо.

Слайд 38


Задание 2 Работа по карточкам Прочитать и озаглавить текст. Определить стиль и тип речи. Вставить пропущенные буквы, обозначив орфограммы. Расставить недостающие знаки препинания. Выполнить задания к тексту.
Описание слайда:
Задание 2 Работа по карточкам Прочитать и озаглавить текст. Определить стиль и тип речи. Вставить пропущенные буквы, обозначив орфограммы. Расставить недостающие знаки препинания. Выполнить задания к тексту.

Слайд 39


Задание 2 Эталон для проверки орфографии и пунктуации
Описание слайда:
Задание 2 Эталон для проверки орфографии и пунктуации

Слайд 40


Задание 2 Эталон для проверки выполнения заданий
Описание слайда:
Задание 2 Эталон для проверки выполнения заданий

Слайд 41


Выполнить самостоятельно Упр. 362
Описание слайда:
Выполнить самостоятельно Упр. 362

Слайд 42


9 этап Рефлексия Вот и закончилось наше путешествие по лесу. Что нового вы узнали за это время? С какими трудностями встретились и как их преодолели? С каким настроением вы вышли из нашего сказочного леса?
Описание слайда:
9 этап Рефлексия Вот и закончилось наше путешествие по лесу. Что нового вы узнали за это время? С какими трудностями встретились и как их преодолели? С каким настроением вы вышли из нашего сказочного леса?

Слайд 43


Домашнее задание § 59 Сделать карточку: схема / алгоритм Упражнение 363 или составить словарный диктант (30 слов) «Буквы О и Е после шипящих» в разных морфемах различных частей речи
Описание слайда:
Домашнее задание § 59 Сделать карточку: схема / алгоритм Упражнение 363 или составить словарный диктант (30 слов) «Буквы О и Е после шипящих» в разных морфемах различных частей речи

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию