Детское насилие. Психология семейных отношений - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №1

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №2

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №3

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №4

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №5

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №6

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №7

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №8

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №9

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №10

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №11

Детское насилие. Психология семейных отношений, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Детское насилие. Психология семейных отношений. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Психология семейных отношений Детское насилие

Слайд 2

Описание слайда:

Содержание Понятие детского насилия Причины детского насилия Виды и формы насилия Последствие жестокого обращения Признаки насилия Оказание помощи Заключение Список литературы

Слайд 3

Описание слайда:

Понятие детского насилия - жестокое или плохое обращение с детьми. Может выражаться в форме физического и/или эмоционального плохого обращения, сексуального насилия, пренебрежения, отсутствия заботы, а также торговли или других формы эксплуатации, способных привести или приводящих к фактическому ущербу для здоровья ребенка, его выживания, развития или достоинства в контексте отношений ответственности, доверия или власти

Слайд 4

Описание слайда:

Причины насилия исторически сложившиеся стереотипы воспитания детей, несопоставимые с зарубежными странами. Более того, отмечаются различия в установках на воспитание детей в городских и сельских семьях. разочарования из-за неоправданных завышенных ожиданий родителей, стремящихся вовлечь детей в максимальное количество видов деятельности и допускающих превышение допустимой для ребенка нагрузки, игнорирование возрастных особенностей развития личности; социальные факторы, вытекающие из кардинальных изменений в общественных и идеологических установках и приведшие к смене ценностных ориентиров, появлению тревоги и агрессии. неблагоприятная экономическая ситуация, падение уровня жизни, появление безработицы. Собственная неуверенность родителей в завтрашнем дне часто проявляется в эмоционально жестоком обращении с ребенком. вынужденная миграция населения из стран СНГ в поисках работы вследствие остановки крупных производств, реструктуризации армии, а также в результате локальных войн. Разлука родителей с детьми приводит к нарушению эмоциональных связей и риску проявления насилия над ребенком.

Слайд 5

Описание слайда:

Виды и формы насилия Выделяют четыре основных вида насилия: Физическое — это преднамеренное нанесение физических повреждений или травм родителями, либо лицами, их заменяющими, или другими взрослыми. Эмоциональное (психическое) насилие — нехватка внимания и любви, угрозы и насмешки, унижение чувства собственного достоинства, предъявление чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту, которые ребенок не в состоянии выполнить, отвержение со стороны родителей.

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Последствие жестокого обращения По данным исследований, любые формы насилия в детстве увеличивают вероятность многих хронических заболеваний. К наиболее надёжным исследованиям в этой сфере относят масштабное исследование «Опыт неблагополучного детства», проведённое правительственным Центром по профилактике и контролю заболеваемости США, в ходе которого были обнаружены корреляции между пережитым насилием или отсутствием заботы и повышенным уровнем заболеваемости хроническими болезнями, рискованного поведения и сокращённой продолжительности жизни. Для детей, переживших отсутствие заботы или физическое насилие, более вероятно возникновение психиатрических проблем[30][31] или нарушений привязанности

Слайд 8

Описание слайда:

Признаки насилия Признаки физического насилия — реакция страха при приближении родителя к ребенку — общее избегание физического контакта; — застывший, испуганный взгляд (наблюдается и у грудного ребенка, ставшего жертвой физического насилия); — появление страха перед уходом из школы (детского сада) домой; — побег из дома. — необъяснимо возникшие кровоподтеки; — следы от ударов предметами (ремнем, палкой, следы от веревочной плети);

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Оказание помощи детям Итак, условиями оказания эффективной помощи детям и подросткам, пострадавшим от насилия, являются: Безоговорочное и полное признание основных прав детей и подростков на жизнь, личную неприкосновенность, защиту, достойное существование. Доверие к детям и подросткам. При необходимость анонимность или конфиденциальность полученной информации. Формирование чувства безопасности у жертв насилия.

Слайд 11

Описание слайда:

Заключение Итак, незащищенность, материальная зависимость, возрастные особенности психики несовершеннолетних (незрелость, подчинение авторитету взрослого, доверчивость, недостаток жизненного опыта, неумение полно и критично оценивать сложившуюся ситуацию и прогнозировать возможные последствия) привели к тому, что в условиях роста насилия в обществе жертвой жестокого обращения чаще всего становится ребенок. Перечень видов насилия над детьми в настоящее время пополнился, включив экономическое насилие, торговлю детьми и пр. Между тем модель поведения, усвоенная в детстве, воспроизводится в других социальных институтах: школе, армии, государстве в целом. Поэтому остановить эскалацию насилия возможно, только преодолев жестокость по отношению к беззащитным детям.

Слайд 12

Описание слайда:

Список литературы Алексеева Л.С. О насилии над детьми в семье // Социологические исследования. 2003. №4. С. 34-37. Дронова Т.Н. и др. Защита прав и достоинства маленького человека: координация усилий семьи и детского сада. Пособие для работников дошкольных образовательных учреждений. Челябинск: изд-во ИИУМЦ «Образование», 2001. 227 с. Карнейчик А.С., Смагина Л.И. Семья и насилие над ребенком // Семья: прошлое, настоящее и перспективы”. Мн.: Мастацкая літаратура, 2000. С. 61-67. Подойникова Л.П. Дети и насилие в семье: история и современность // Псiхалогiя, 2003. №2. С. 14-17