Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму")

Нажмите для полного просмотра!

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №2

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №3

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №4

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №5

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №6

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №7

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №8

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №9

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №10

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"), слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Духовные и нравственные качества Герасима (по повести Тургенева "Муму"). Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Духовные и нравственные качества Герасима (по повести И.С. Тургенева «Муму») Учитель литературы МБОУ СОШ №2 станицы Каневской Каневского района Краснодарского края Бутенко Наталья Владимировна

Слайд 2

Описание слайда:

Цели: - показать духовные и нравственные качества главного героя; - учить сочувствовать чужой беде, умению помочь, утешить.

Слайд 3

Описание слайда:

Анализ прочитанного во второй главе. Назовите пять героев повести, с которыми мы вновь встречаемся во второй главе? Можно ли утверждать, что отношения между героями строятся все по той же схеме «власть имущие и угнетенные»? Докажите примерами из текста. Каким может быть план второй главы?

Слайд 4

Описание слайда:

Анализ прочитанного по плану: 1. Каприз барыни. 2. Обязанность дворецкого – выполнять приказ. 3. Безразличный Капитон. 4. Забитость Татьяны. 5. Герасим. Его отношение к происходящему.

Слайд 5

Описание слайда:

Каприз барыни. Случайно или с определенной целью задан вопрос барыней о Капитоне?

Слайд 6

Описание слайда:

Поведение Гаврилы. Можно ли догадаться, что думает Гаврила? Почему Гаврила предпочел молчаливое согласие возражению? Почему он заранее согласен во всем с барыней? Почему такое угодничество? Какую роль играет в речи частичка «с»?

Слайд 7

Описание слайда:

Безразличный Капитон. С какой целью автор вводит в текст описание раздумий дворецкого перед беседой с башмачником? Сравните интонацию и тон диалога Гаврилы с барыней и диалога Гаврилы с Капитоном. Что можно отметить? Почему дворецкий передразнивает речь Капитона, иронизирует, раздражается, слушая речь Капитона?

Слайд 8

Описание слайда:

Татьяна. Что можно сказать о характере Татьяны?

Слайд 9

Описание слайда:

Духовные и нравственные качества Герасима. Поверил ли он в пьянство Татьяны? Как можно объяснить его угрюмость? Почему именно в день свадьбы с реки Герасим вернулся с разбитой бочкой? Что в поведении Герасима заставляет бояться дворецкого Гаврилу?

Слайд 10

Описание слайда:

Обобщение. Задумываясь над характером героев, можно отметить: все знали о симпатии Герасима к Татьяне, но никто не заговорил об этом. Чувства человека просто растоптали, спокойно и небрежно, так же как и привязанность героя к крестьянскому труду. И первой в этом виновата барыня. В России XIX в. было много жестоких крепостников-самодуров. Тем и страшна была сила произвола крепостников, что именно у этого сословия была возможность делать все, что заблагорассудится, со своими крепостными людьми. Именно при крепостном строе существовало самое страшное право – эксплуатация одного человека другим.