Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных

Нажмите для полного просмотра!

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №2

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №3

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №4

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №5

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №6

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №7

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №8

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №9

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №10

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Гласные o и e после шипящих в суффиксах имен существительных

Слайд 2

Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1. Прочитайте отрывок из произведения Дж. Свифта «Гулливер в стране лилипутов». Что за чудо! У самого его подбородка стоит человечек, настоящий человечек с руками и ногами!.. Недалеко от его правого уха послышался частый, дробный стук, будто кто-то рядом вколачивал в доски гвоздики. — Найдите и выпишите имена существительные с суффиксами -ек, -ик и объясните их правописание.

Слайд 3

Описание слайда:

Найдите недостающее звено в цепочке однокоренных слов чай — чайничек . Найдите недостающее звено в цепочке однокоренных слов чай — чайничек . Запишите слова бетонщик, арматурщик, постройте их словообразовательную модель. 4. Запишите слова смазчик, перебежчик, обходчик. Какова их словообразовательная схема?

Слайд 4

Описание слайда:

Знакомство с новым материалом, повторение пройденного. Знакомство с новым материалом, повторение пройденного. 1. Прочитайте пары слов. Сделайте вывод, когда в суффиксах имен существительных после шипящих пишется о, а когда е. Пушок —пушочек, ручонка— рученька; рубашонка — рубашечка. Проверьте себя по учебнику (правило на с. 101, § 46).

Слайд 5

Описание слайда:

2. Вспомните правило написания о, е в окончаниях и в корнях имен существительных. 2. Вспомните правило написания о, е в окончаниях и в корнях имен существительных. Одинаковы ли правила для различных морфем имен существительных?

Слайд 6

Описание слайда:

Тренировочные упражнения Запишите слова из упр. 253 в два столбика: с о в суффиксе; с е в суффиксе. Выполните устно упр. 254.

Слайд 7

Описание слайда:

Словарные слова: Словарные слова: Копи’ровать Аге’нт

Слайд 8

Описание слайда:

Из упр. 255 приведите примеры на правописание о, е после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях имен существительных. Из упр. 255 приведите примеры на правописание о, е после шипящих в корнях, суффиксах и окончаниях имен существительных. К какой части речи следует отнести слово черен? Сделайте морфемный и этимологический разбор слова порошок.

Слайд 9

Описание слайда:

Физминутка Физминутка 1. И.п. стоя, кисти на плечах. Вращение плечами вперёд, назад. 5 раз 2. И.П. стоя. Вращение стоп ног и кистей рук. 5 раз 3. И.п. стоя. Кисти рук на лбу – сопротивление головой, руки на затылке – сопротивление головой. 5 раз. 4. Сосредоточить внимание на ручке, перевести взгляд на соседа впереди. 5 раз.

Слайд 10

Описание слайда:

Самостоятельная работа: упр. 257. Самостоятельная работа: упр. 257.

Слайд 11

Описание слайда:

Задание на дом § 46, на выбор: упр. 258. свободный диктант (упр. 258): читается первый абзац текста, потом записывается по памяти; затем так же происходит запись второго и третьего абзацев текста.