Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр

Нажмите для полного просмотра!

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №2

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №3

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №4

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №5

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №6

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №7

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №8

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №9

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №10

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №11

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №12

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №13

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №14

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №15

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №16

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №17

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №18

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №19

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор пр. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Городское и сельское население. Урбанизация как всемирный процесс. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Автор презентации: Федуркина Т.Ю. учитель географии МОУ СОШ № 38 г. Тулы.

Слайд 2

Описание слайда:

ДОРОГОЙ ДРУГ! Сегодня на уроке ты познакомишься с формами городского и сельского расселения мира. Узнаешь, что такое урбанизация, каковы ее черты, уровни, темпы, особенности. Рассмотришь экологические проблемы современных городов. Тебе предстоит работать с картографическим материалом, анализировать диаграммы, графики. В конце занятия тебя ждет небольшой тест и творческое домашнее задание. При работе с каждым слайдом, не переходи к следующему, пока не проработаешь текущий. Успехов тебе!

Слайд 3

Описание слайда:

По характеру расселения население мира можно разделить на городское и сельское. СЕЛЬСКОЕ расселение возникло с развитием земледелия В настоящее время более половины населения мира живет в сельской местности. Сельских населенных пунктов насчитывается 15 – 20 млн. Они различаются по: - величине; - форме; - специализации хозяйства.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Городское расселение Города возникли в древности как центры административной власти, торговли и ремесла. С развитием индустрии в них концентрировалось промышленное производство, формировалась инфраструктура, развивались транспортные связи. В городах проживает 47% населения Земли. Функции современных городов: - промышленные; - культурные; - научные; - административные; - транспортные. Большинство городов - многофункциональны

Слайд 6

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 1. Вспомни, в России при какой численности населения поселение считается городом? Какой показатель, кроме численности населения, еще учитывается?

Слайд 7

Описание слайда:

В настоящее время соотношение городского и сельского населения изменяется. ЗАДАНИЕ 2. Проанализируй график и сделай вывод о том, как изменялась динамика доли городского населения с 1700 по 2005 с прогнозом на 2015 год.

Слайд 8

Описание слайда:

ЗАПОМНИ! Процесс роста городского населения, увеличения числа городов и их укрупнения, возникновения сетей и систем городов, распространения городского образа жизни, а также повышения роли городов в современном мире называется УРБАНИЗАЦИЕЙ (от лат. urbs – город) Урбанизация – важнейший социально-экономический процесс современности. В его развитии выделяют три этапа: Начальный этап – XIX век. Процесс урбанизации начался в Европе и Северной Америке. Первая половина XX века. Ускоряется рост городского населения и урбанизация распространяется почти на все регионы мира. Вторая половина XX века начало XXI века. Ускорение темпов роста городского населения, развитие больших городов, переход от точечного города к агломерации, а также формирование мегалополисов, что приводит к распространению городского образа жизни на сельскую местность.

Слайд 9

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 3. Проанализируй диаграмму и определи: - какие страны являются лидерами по максимальной и минимальной доли городского населения, - какой тип стран преобладает в каждой группе.

Слайд 10

Описание слайда:

Ч Е Р Т Ы У Р Б А Н И З А Ц И И

Слайд 11

Описание слайда:

ЗАПОМНИ! Агломерации – территориальные группировки городских и сельских поселений. ЗАДАНИЕ 4. Проанализируй диаграмму и определи: - какие агломерации в разный период являлись лидерами; - какие страны, развитые или развивающие, лидируют в разные годы по числу агломераций; - запиши в тетрадь названия крупнейших агломераций.

Слайд 12

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 5. Найди на карте «Крупнейшие города мира». агломерации, которые входят в число 15 лидеров. Нанеси их на контурную карту.

Слайд 13

Описание слайда:

Мегалополис – наиболее крупная форма городского расселения, образующаяся в результате слияния большого числа соседних агломераций.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Темпы роста урбанизации По темпам урбанизации резко различаются развитые и развивающиеся страны. В развивающихся странах темпы роста городского населения в 4,5 раза превышают темпы развитых стран. Наиболее высоки они в Африке и Зарубежной Азии, в странах, где уровень урбанизации сегодня наиболее низок. Высокие темпы роста численности горожан в развивающихся странах получили название «городской взрыв». Он сопровождается ростом числа больших городов и городов-миллионеров.

Слайд 16

Описание слайда:

Уровни урбанизации

Слайд 17

Описание слайда:

Особенности урбанизации Субурбанизация – переезд части городского населения в пригороды. Это связано с ухудшением экологических условий в крупных городах, удорожанием инфраструктуры. Ложная или трущобная урбанизация – резкое увеличение доли городского населения в развивающихся странах за счет притока сельского населения и образования вокруг крупных городов стихийных поселений, лишенных инфраструктуры.

Слайд 18

Описание слайда:

Экологические проблемы городов Города дают 80% всех выбросов в атмосферу. Все города мира ежегодно «выбрасывают» в окружающую среду до 3 млрд. тонн твердых отходов, свыше 500 куб. м промышленных и бытовых стоков, около 1 млрд. тонн аэрозолей. Изменяют естественные ландшафты.

Слайд 19

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ 8. Ответь на вопросы и задания теста, используя предлагаемые формы ответов (выбрать верную строку; выбрать правильный ответ и т. п.), ответы впиши в контрольный листок и сдай учителю. 1. Закончите определение: "Урбанизация — это ..." (выбрать верную строку): а) форма размещения населения; б) рост городов и доли городского населения, усиление значения городов и распространение городского образа жизни. 2. Какие основные принципы заложены при разделении поселений на городские и сельские? а) численность населения (людность); б) функции поселений, в) возраст жителей. 3. Найдите правильный ответ среди предложенных вариантов: а) доля городского населения в мире в настоящее время не превышает 30%; б) в настоящее время в городах проживает 47% населения планеты; в) в городских поселениях мира сосредоточено более 9%, населения мира. 4. Максимальная доля городского населения характерна для группы стран: а) Кувейт, Израиль, Уругвай; б) Эфиопия, Камбоджа, Непал. 5. Закончите фразу: "Ложная" урбанизация — это ..." (выбрать верную строку): а) переезд части обеспеченного населения в пригороды; б) рост городов с образованием в них трущобных районов в группе развивающихся стран; в) урбанизация в нефтедобывающих странах. 6. Самая большая агломерация мира (выбери верную строку): а) Нью-Йорк, б) Токио, в) Сан-Паулу. 7. Темпы роста городского населения самые высокие в: а) Зарубежной Азии; б) Зарубежной Европе.

Слайд 20

Описание слайда:

ЗАДАНИЕ НА ДОМ. Стр. 74–80 (учебник Максаковского В.П. «Экономическая и социальная география мира. 10 класс»). Не забудь записать домашнее задание в дневник. 2. Творческое. Запиши в тетрадь вопросы: - Можно ли утверждать, что человечество вступило на путь превращения нашей Земли в «планету-город»? - Урбанизация – благо или зло для планеты? - Можно и нужно ли управлять процессом урбанизации? Выскажи свою точку зрения. СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ !