Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений

Нажмите для полного просмотра!

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №2

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №3

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №4

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №5

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №6

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №7

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №8

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №9

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №10

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №11

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №12

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №13

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №14

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №15

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №16

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №17

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №18

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №19

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №20

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №21

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средство развития универсальных умений учащихся МОУ гимназия №184 Ленинского района г. Нижнего Новгорода Алешина Галина Николаевна 2010 г.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Этапы развития

Слайд 4

Описание слайда:

Основной целью проекта является развитие потенциала современного урока средствами ИКТ Задачи: Повысить мотивацию обучения; Развивать познавательную активность и творческие способности учащихся; Стимулировать самостоятельность учащихся при подготовке к урокам; Повышать качество образования; Совершенствовать формы и методы организации учебного процесса

Слайд 5

Описание слайда:

Компьютерные информационные технологии выступают в роли инструмента

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Что все знания мира – рядом!

Слайд 11

Описание слайда:

Самостоятельная работа (электронная литература, тесты, словари и т. д.) gramma.ru - сайт "Культура письменной речи". Русский язык Морфология, Орфография, Синтаксис, Лексикология, Фразеология. Ликбез от "Gramma.ru". Учителю. Экзамены. Стиль документа. Справочный раздел, словари и др. gramota.ru - справочно-информационный портал "Грамота.ру". Словари, ссылки, материалы к уроку, игра. Новости, журнал, олимпиады и др. learning-russian.gramota.ru - "Класс". Интерактивные диктанты (около 100); Учебник грамоты; Правила русской орфографии и пунктуации. slovari.gramota.ru - "Словари" (online). Поиск слова по 9 словарям Ссылки на словари русского языка

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

образовательный портал - Центр дистанционного образования "Эйдос

Слайд 16

Описание слайда:

Самостоятельное создание презентации Power Point Повышает наглядность и доступность учебного материала; формирует и развивает навыки самообразования школьника; обеспечивает усвоение знаний не на репродуктивном, а на творческом уровне

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Варианты домашних заданий

Слайд 19

Описание слайда:

Динамика уровня обученности учащихся

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Итоги использования компьютерных технологий таковы повышение эффективности обучения (развитие интеллекта школьников и навыков самостоятельной работы по поиску информации; разнообразие форм учебной деятельности учащихся на уроке); осуществление индивидуального подхода в обучении (работа самостоятельно с оптимальной для себя скоростью); расширение объёма предъявляемой учебной информации; обеспечение гибкости управления учебным процессом (отслеживание процесса и результата своей работы); улучшение организации урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве); повышение качества контроля знаний учащихся и разнообразие его формы; включение учащихся в коллективную деятельность в парах, в группах; повышение интереса ребенка к изучению предмета и к учению в целом, улучшение качества образования, активизация творческого потенциала ученика и учителя, включение школьников и педагогов в современное пространство информационного общества, самореализация и саморазвитие личности ученика