Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год

Нажмите для полного просмотра!

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №2

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №3

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №4

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №5

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №6

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №7

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №8

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №9

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №10

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №11

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №12

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №13

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №14

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №15

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год. Презентация содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование личностно-ориентированных технологий при изучении физики Камышанова В.Л. МБОУ ТСОШ №1 учитель физики 2011 год

Слайд 2

Описание слайда:

Формы работы Проблемно-поисковые и исследовательские приёмы Диалоговое общение Эвристическая беседа Дискуссия Групповая

Слайд 3

Описание слайда:

Физика – наука экспериментальная Наблюдения Выдвижение гипотезы Проведение эксперимента Выводы

Слайд 4

Описание слайда:

Закон распространения света

Слайд 5

Описание слайда:

Световой луч

Слайд 6

Описание слайда:

Границы применимости закона Свет распространяется прямолинейно в однородной среде: в воздухе, в стекле

Слайд 7

Описание слайда:

Отражение и преломление света

Слайд 8

Описание слайда:

Световой луч меняет своё направление при переходе из одной прозрачной среды в другую.

Слайд 9

Описание слайда:

Последовательное соединение проводников

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Исследование зависимости силы тока от напряжения. Сопротивление Что такое электрический ток Что такое сила тока Что такое напряжение Какая связь между этими величинами

Слайд 12

Описание слайда:

Работа группы Гипотеза: сила тока зависит от напряжения Выводы: сила тока в цепи прямо пропорциональна напряжению если потребители одинаковые, то и отношения напряжения на участке цепи к силе тока равны

Слайд 13

Описание слайда:

Закон Ома

Слайд 14

Описание слайда:

Процесс познания Самостоятельность выбора пути и способа решения задач данных учителем Их реализация Участие в обсуждении результатов Творческое осмысление изучаемого Результат – как открытие

Слайд 15

Описание слайда:

Деятельность педагога нацелена на развитие учащихся, на формирование их способности действовать, строить систему своих знаний, вырабатывается самостоятельность в действиях