Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов

Нажмите для полного просмотра!

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №2

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №3

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №4

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №5

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №6

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №7

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №8

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Изменяющийся контекст и вызовы, стоящие перед системой образования В.А.Болотов

Слайд 2

Описание слайда:

1988 год Грамотность

Слайд 3

Описание слайда:

1990-2008

Слайд 4

Описание слайда:

2009 - будущее

Слайд 5

Описание слайда:

Новая парадигма, как ответ на вызов извне системы Лютеранство, промышленная революция – «Великая дидактика». Гражданство в демократическом обществе, состоящем из мигрантов – «Демократия и образование» Д.Дьюи. Новые дидактические подходы советского периода: Давыдов, Занков, Библер. А на какие вызовы отвечает образование сегодня?

Слайд 6

Описание слайда:

Тенденции в мире детства Рождаемость падает, но растет ценность детства. На детей тратится все больше средств (и все меньше времени?) спектр возможностей. Дети максимально погружены в будущее. Дети все больше чувствуют себя равными взрослым. Дети рано приобщаются ко взрослой жизни.

Слайд 7

Описание слайда:

Мировые тенденции и вызовы, стоящие перед сегодняшней системой Депрофессионализация. Распространение краткосрочных форм подготовки (на рабочем месте). Десинхронизация времени вступления в жизнь и завершения школы. Массовое высшее образование – главная задача средней школы научить учиться, проектировать Родители хотят участвовать в образовательном процессе. Образование распространяется на всю жизнь. Информатизация – школа не монопольный транслятор знаний (при этом издержки – клиповое мышление – утрачена способность читать и осмысливать длинные тексты).

Слайд 8

Описание слайда:

Вызовы Потеря школой монополии – рост экстернатов, семейного образования – меняется сама функция школы: организация и мониторинг процесса получения знаний. Глобализация и социальная раздробленность, неукорененность в малых группах – острая потребность в самоидентификации, сохранения индивидуальности, но и вхождения в социум, принадлежности миру. Быстро меняющийся, насыщенный информацией мир – быстрое устаревание знаний – нужны не знания, а способы их добывания. Компетентностный подход.

Слайд 9

Описание слайда:

Что дальше? Образование становится и ощущается ресурсом развития страны, но тогда оно должно вновь стать центром образовательных дискуссий (ЕГЭ породило одну из них). Обсуждение образования как самоценности в режиме долженствования ни к чему не приводит. Чтобы общество вкладывало в образование, оно должно стать подотчетным обществу, а для этого необходима система оценки качества.