Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль»

Нажмите для полного просмотра!

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №2

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №3

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №4

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №5

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №6

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №7

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №8

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №9

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №10

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №11

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №12

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №13

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №14

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №15

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №16

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №17

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №18

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №19

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №20

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №21

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №22

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №23

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №24

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №25

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №26

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №27

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №28

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №29

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №30

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №31

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №32

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №33

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №34

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №35

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №36

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №37

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль», слайд №38

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль». Доклад-сообщение содержит 38 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Как появились учебные вещи ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль»

Слайд 2

Описание слайда:

Авторы исследовательской работы ученики 2 «А» класса: Смирнов Александр, Комарова Екатерина, Воробьёв Сергей, Миронова Вероника, автор сказки «Кто важнее?» Сидорюк Анна, создатель презентации Либова Екатерина при помощи и поддержке мамы Либовой Елены Павловны. ГБОУ центр образования города Москвы №1748 «Вертикаль»

Слайд 3

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОГО ПОРТФЕЛЯ Чтобы портфель был более практичным и удобным именно для детей, школьников, на него были приделаны две лямки, которые позволяли носить портфель на спине.

Слайд 4

Описание слайда:

ИСТОРИЯ УЧЕБНИКА

Слайд 5

Описание слайда:

Памятник Ивану Фёдорову во Львове

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

ЗАКЛАДКА ДЛЯ УЧЕБНИКА Известно, что первые попытки отметить нужное место делались ещё на папирусах - свитках около полусотни метров длиной. Древние египтяне прикрепляли к свиткам кусочки пергамента, что бы подчеркнуть важную мысль, привлекающую их внимание. В 15 веке возникло книгопечатание. Книги печатали мало. Они были редкостью. Что бы надолго обеспечить сохранность этих книг, очень скоро понадобился специальный инструмент - закладка. Эти оригинальные предметы не только помогают вспомнить, на какой странице было прервано чтение, но и способствуют идеальной ориентации по книге.

Слайд 8

Описание слайда:

ИСТОРИЯ КАРАНДАША В конце 18 века чех И.Гартмут стал делать стержни для карандашей из смеси графита и глины с последующим обжигом.

Слайд 9

Описание слайда:

ИСТОРИЯ РУЧКИ Первая ручка была из бамбукового или трост-никового стебля. Один его конец остро, под углом срезали - и все! Ручку можно было обмакивать в чернила и писать.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

В 1884 году появилась авторучка. В футляре для держания находился резервуар с чернилами. Из него чернила по трем желобкам стекали к наконечнику под пером. В 1938 году венгерский журналист Ладисло Биро заметил, что чернила, которыми печатают газеты, быстро сохнут, не текут. И тогда Биро придумал ручку-трубочку с крошечным шариком в наконечнике стержня. Водя по бумаге, мы вращаем шарик, и он захватывает чернила, оставляя след на бумаге. Так появилась шариковая авторучка. Такая ручка может оставить след длиной в 6 километров!

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ТЕТРАДИ Начиная с 7 века до н.э., европейцы (греки, римляне) записывали текст и рисунки на деревянных дощечках, покрытых слоем воска острой палочкой. Записанное легко стиралось обратным тупым концом. Скреплялись такие дощечки по четыре штуки. «тетра» в переводе с греческого — четыре, отсюда слово «тетрадь»

Слайд 14

Описание слайда:

Деревянные дощечки, покрытые слоем воска

Слайд 15

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ТОЧИЛКИ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ

Слайд 16

Описание слайда:

В пещерах Альтамиры (Северная Испания) исследователи обнаружили мастерскую первобытного художника, где рядом с красящими пигментами находились кисти различных раз-меров, возраст которых достигал 20 тысяч лет! Кисть представляла собой кость, в которую вставляли пучок волоса. В Европе первыми были французы, которые производили кисти ещё в 18 веке.

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

ИСТОРИЯ АЛЬБОМА Альбомом называлась у древних римлян белая, как правило покрытая гипсом доска, которая вместе с черною на ней надписью выставлялась в публичных местах. Позднее альбомом стали называли книгу из белых, сшитых или не сшитых листов, предназначенную для собственноручной за-писи.

Слайд 19

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ЛАСТИКА В 1770 году учёный-химик англичанин Пристли пред-ложил своим коллегам использовать кусочки нату-рального каучука, чтобы стирать с бумаги каран-дашные и чернильные за-писи. К великому удивле-нию ученого, этот способ сразу же получил широкое распространение.

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ПЕНАЛА ИЛИ ДОМИК ДЛЯ РУЧКИ А "домик для ручки" - пенал - придумали итальянцы. У нас у русских было соб-ственное обозначе-ние для подобного "средства защиты" - чехол, или, как говаривали в старину - чехол, он же мешок.

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

ДНЕВНИК

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

ИСТОРИЯ ГЛОБУСА

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Ц И Р К У Л Ь

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

МЕЛ И МЕЛОВЫЕ ДОСКИ Появление школьных ме-ловых досок относят к началу 19 века. Тогда у каждого школьника была собственная доска для записей. Писали на них грифелем, а стирали записи тряпочкой. Позже стали использовать мел. А затем появились мело-вые школьные доски, на которых стали писать белым или цветным мелом.