«Лирическая дерзость» А.А.Фета. - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №1

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №2

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №3

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №4

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №5

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №6

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №7

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №8

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №9

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №10

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №11

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №12

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №13

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №14

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №15

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №16

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №17

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №18

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №19

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №20

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №21

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №22

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №23

«Лирическая дерзость» А.А.Фета., слайд №24

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Лирическая дерзость» А.А.Фета.. Доклад-сообщение содержит 24 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Лирическая дерзость» А.А.Фета.

Слайд 2

Описание слайда:

Взгляд на сущность искусства Писатель-реалист И.С. Тургенев считал, что к поэзии, как и вообще ко всему, надо подходить с точки зрения «разума».

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Импрессионизм (характерные особенности) зафиксирован момент, впечатление от увиденного; необычная композиция, расположение фигур; нечёткие, размытые линии; внесён пленэр, т.е. воздух, прозрачность, лёгкость; запечатлена вибрация воздуха и света; использованы чистые, яркие цвета.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Как проявилась «лирическая дерзость» в стихотворении «Над озером лебедь в тростник протянул…»? Над озером лебедь в тростник протянул, В воде опрокинулся лес, Зубцами вершин он в заре утонул, Меж двух изгибаясь небес. И воздухом чистым усталая грудь Дышала отрадно. Легли Вечерние тени. – Вечерний мой путь Краснел меж деревьев вдали. А мы – мы на лодке сидели вдвоём Я смело налёг на весло,

Слайд 20

Описание слайда:

Своеобразие пейзажных зарисовок Необычный ракурс предметов («лебедь в тростник протянул», «в воде опрокинулся лес»); Нет чёткости изображения («в заре потонул», «меж двух изгибаясь небес»); Яркие краски, передающие вечерний колорит. Вибрация цвета («путь краснел», «блестя чешуёй». «пёстрый флаг»); Игра света и теней («вечерние тени», «начали звёзды мелькать в небесах»); вибрация воздуха ( эпитет «чуткий воздух»). Пейзажи Фета воздушны, в них много света. В литературоведении есть термин - фетовский пленэр

Слайд 21

Описание слайда:

Стремление зафиксировать «трепет жизни» Тождество состояния природы и внутреннего мира человека («вечерние тени – «вечерний мой путь», «нас в лодке как в люльке несло», «сонное озеро» - «не помню, как бросил весло», «нас потоком несло», «воздухом чистым» «грудь дышала отрадно»); Психологический параллелизм («а мы – мы на лодке сидели…») помогает почувствовать состояние двух влюблённых как единое целое; Метафора – «быстро река бежала» напоминает о быстротечности жизни; Метафоричные эпитеты («усталая грудь», «покорный руль»); Анафора(«не помню…») придаёт напряжённость стихотворению; Безличный глагол «несло», употреблённый дважды, подчёркивает динамику; Эмоциональный настрой в конце стихотворения достигает кульминации.