Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета»

Нажмите для полного просмотра!

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №2

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №3

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №4

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №5

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №6

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №7

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №8

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №9

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №10

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №11

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №12

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №13

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №14

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №15

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №16

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №17

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета», слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета». Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок литературы в 10 классе «Жизнь и творчество А.А.Фета»

Слайд 2

Описание слайда:

Цели урока: 1.активизировать познавательную деятельность учащихся, воздействовать на каждого из них; продолжить знакомство с русской поэзией второй половины ХIХ века, систематизировать знания учащихся понятия теории «чистого искусства», познакомить детей с биографией А.А.Фета, показать сложность жизненного и творческого пути поэта. 2.прививать любовь к русской поэзии, развивать способность учащихся к сопереживанию, стремиться к созданию атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса, к созданию ситуации успеха и положительного эмоционального настроя на работу. 3.совершенствовать речь учащихся, поощрять высказывание учащимися оригинальных идей, развивать творческое воображение у ребенка творческие способности средствами нестандартных заданий.

Слайд 3

Описание слайда:

Какое название-лозунг имела теория «чистого искусства», сложившаяся в России в середине XIX столетия? а) «Искусство для искусства». б) «Искусство для народа».

Слайд 4

Описание слайда:

Что является конечной целью искусства для сторонников этой теории? а) жизнь народа, б) красота, в) гражданственность.

Слайд 5

Описание слайда:

Перед вами строки стихотворений А.С. Пушкина и Н.А. Некрасова. На какие из них могли ссылаться чистые лирики? а) Не для житейского волненья, Не для корысти, не для битв, Мы рождены для вдохновенья, Для звуков сладких и молитв. б) Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы!

Слайд 6

Описание слайда:

Жизнь моя – самый сложный роман. А.А.Фет.

Слайд 7

Описание слайда:

Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья, Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица. В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, и заря…

Слайд 8

Описание слайда:

Рождение поэта, судьба незаконнорожденного сына.

Слайд 9

Описание слайда:

Начало творческого пути. Первые публикации. Стихотворение «Я пришел к тебе с приветом» как лирический автопортрет и поэтическая декларация Фета.

Слайд 10

Описание слайда:

Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало; Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся И весенней полон жаждой; Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова; Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь. – Но только песня зреет.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Основные темы фетовской поэзии - ЛЮБОВЬ и ПРИРОДА

Слайд 13

Описание слайда:

Трагическая любовь Фета и Марии Лазич. Давно забытые, под легким слоем пыли, Черты заветные, вы вновь передо мной И в час душевных мук мгновенно воскресили Все, что давно-давно утрачено душой. Горя огнем стыда, опять встречают взоры Одну доверчивость, надежду и любовь, И задушевных слов поблекшие узоры От сердца моего к ланитам гонят кровь. Я вами осужден, свидетели немые, Весны души моей и сумрачной зимы. Вы те же светлые, святые, молодые, Как в тот ужасный час, когда прощались мы. А я доверился предательскому звуку, - Как будто вне любви есть в мире что-нибудь! Я дерзко оттолкнул писавшую вас руку, Я осудил себя на вечную разлуку И с холодом в груди пустился в дальний путь. Зачем же с прежнею улыбкой умиленья Шептать мне о любви, глядеть в мои глаза? Души не воскресит и голос всепрощенья, Не смоет этих строк и жгучая слеза.

Слайд 14

Описание слайда:

50-е годы – вершина поэтической славы Фета. Фет популярен. О нем пишут, его восхваляют. Среди всех отзывов есть один, который можно назвать венцом поэтической славы поэта, - это краткое, но дорого стоящее высказывание Л.Н.Толстого: «И откуда у этого добродушного толстого офицера берется такая непонятная лирическая дерзость, - свойство великих поэтов?»

Слайд 15

Описание слайда:

Жизнь поэта в 60-70-е годы. В 1856 году выходит сборник стихотворений Фета, подготовленный Тургеневым. В 1857 году Фет выгодно и удачно женится. В 1858 году Фет оставляет службу в армии, так и не добившись дворянского звания. Год 1859. Жизнь Фета перешла за свою середину. В 1863 году как итог 25-летней творческой деятельности выходит двухтомное собрание стихотворений поэта. В 1873 году вышел императорский указ о «возвращении» родового имения Шеншина. В 1877 году Фет-Шеншин приобретает богатейшую усадьбу Воробьевку под Курском.

Слайд 16

Описание слайда:

Ты отстрадала, я еще страдаю, Сомнением мне суждено дышать, И трепещу, и сердцем избегаю, Искать того, чего нельзя понять. А был рассвет! Я помню, вспоминаю Язык любви, цветов, ночных лучей. – Как не цвести всевидящему маю При отблеске родном таких очей! Очей тех нет – и мне не страшны гробы, Завидно мне безмолвие твое, И, не судя ни тупости, ни злобы, Скорей, скорей в твое небытие!