Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату

Нажмите для полного просмотра!

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №2

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №3

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №4

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №5

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №6

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №7

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №8

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №9

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №10

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №11

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №12

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №13

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №14

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №15

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №16

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №17

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №18

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №19

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №20

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №21

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №22

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №23

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату, слайд №24

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литерату. Доклад-сообщение содержит 24 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Обобщение и систематизация знаний по теме «Простое осложнённое предложение» на основе текстов художественной литературы, изучаемых в 10 классе.

Слайд 2

Описание слайда:

Орфографическая разминка. Из данных словосочетаний выписать слова, распределяя их по группам: Соприк..сновение с действительностью, бесплодные сож..ления, созд..вал улучшения, прогр..ссивная инт..лл..генция, ..патия ко всему,

Слайд 3

Описание слайда:

Проверяем!

Слайд 4

Описание слайда:

Чем может осложняться простое предложение?

Слайд 5

Описание слайда:

Расставьте знаки препинания. Чем осложнены данные предложения? 1)Ни над собой ни вне себя ни внутри себя он не признаёт никакого регулятора никакого нравственного закона никакого принципа.

Слайд 6

Описание слайда:

Проверяем! 1) Ни над собой, ни вне себя, ни внутри себя он не признаёт никакого регулятора, никакого нравственного закона, никакого принципа.

Слайд 7

Описание слайда:

Работа с заданием А19 ЕГЭ по русскому языку. Каждое изделие народного искусства является памятником духовной жизни народа ( ) и его корнями, питающими современную культуру.

Слайд 8

Описание слайда:

Работа с заданием А19 ЕГЭ по русскому языку. Величественная красота моря ( ) и его беспредельная даль сразу очаровывают человека, впервые оказавшегося на морском берегу.

Слайд 9

Описание слайда:

Работа с заданием А19 ЕГЭ по русскому языку. В гавани огни фонарей столпились в разноцветную группу ( ) и видны были стволы мачт.

Слайд 10

Описание слайда:

Исправьте пунктуационные ошибки. Укажите, чем осложнено каждое предложение. 1) Николай Петрович быстро обернулся, и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку.

Слайд 11

Описание слайда:

Проверяем! Николай Петрович быстро обернулся и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку. (обособл. обст. и обособл. опр.)

Слайд 12

Описание слайда:

Проверяем! То был человек лет тридцати двух-трёх от роду, среднего роста, приятной наружности, с тёмно-серыми глазами, гулявшими беспечно по стенам. (обособл. опр. и однор. несогл.опред.)

Слайд 13

Описание слайда:

Проверяем! Сидя подле неё, разговаривая с нею о самых простых и ничтожных предметах, князь Андрей любовался на радостный блеск её глаз и улыбки, относившейся не к говорённым речам, а к её внутреннему счастью. (обособл.обст., обособл.опр.)

Слайд 14

Описание слайда:

Работа с заданием А20. Эта сибирская река рассекала большие горы (1) угрюмо нависавшие над ней (2) и (3) вырвавшись на простор (4) разливалась широко и свободно.

Слайд 15

Описание слайда:

Работа с заданием А20. Испуганный (1) шорохом (2) конь шарахнулся в сторону (3) звеня (4)колечками уздечки (5) тревожно всхрапывая.

Слайд 16

Описание слайда:

В5. Среди предложений 1–5 найдите предложения с обособленными приложениями. Напишите номера этих предложений. (1)Весь следующий день прошел в ожидании норд-оста — северного ветра, нудно дующего с окрестных холмов.

Слайд 17

Описание слайда:

В предложениях из романа И.А.Гончарова «Обломов» расставьте знаки препинания, выделите вводные конструкции, обращения. Счастливый, сияющий, точно «с месяцем во лбу» по выражению няньки пришёл он домой, сел в угол дивана и быстро начертал по пыли на столе крупными буквами: «Ольга».

Слайд 18

Описание слайда:

Проверяем! Счастливый, сияющий, точно «с месяцем во лбу», по выражению няньки, пришёл он домой, сел в угол дивана и быстро начертал по пыли на столе крупными буквами: «Ольга». (вв. сл.)

Слайд 19

Описание слайда:

Работа с заданием А 21 В такой тишине, когда без кузнечика в траве в своих собственных ушах (1) казалось (2) пели кузнечики (3) наверное (4) с березы, затертой высокими елями, слетел медленно вниз желтый листик.

Слайд 20

Описание слайда:

Работа с заданием А 21 За широким полем (1) вероятно (2) большое озеро. Оно (3) видно (4) издалека и (5) кажется (6) узкой синей полоской.

Слайд 21

Описание слайда:

Выпишите только простые осложнённые предложения. Обоснуйте свой выбор. 1)Раскольников разглядел худенькое, но милое личико девочки, улыбавшееся ему и весело на него смотревшее.

Слайд 22

Описание слайда:

Проверяем! 1)Раскольников разглядел худенькое, но милое личико девочки, улыбавшееся ему и весело на него смотревшее. (Осложнено однородными членами и обособленными определениями.)

Слайд 23

Описание слайда:

Проверяем! 4)Анна Павловна, прохаживаясь по своей гостиной, подходила к замолкнувшему или слишком много говорившему кружку и одним словом или перемещением опять заводила равномерную, приличную разговорную машину. (Осложнено обособленным обстоятельством, однородными членами.)