🗊Презентация Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс

Категория: Наши презентации

Нажмите для полного просмотра!
Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №1Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №2Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №3Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №4Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №5Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №6Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №7Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №8Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №9Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №10Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №11Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №12

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
   Литературно-музыкальная композиция  в 5 классе        «Книги – твои верные друзья»  Кондратьева                                                                                           Антонина Алексеевна                                                                                          учитель русского языка                                                                                               и литературы                                                                                            МБОУ Школы №91
Описание слайда:
Литературно-музыкальная композиция в 5 классе «Книги – твои верные друзья» Кондратьева Антонина Алексеевна учитель русского языка и литературы МБОУ Школы №91

Слайд 2
  Действующие лица:  Вася Куролесов – ученик 5 класса  Ученица   Вторая Ученица  Герои книг: (в соответствующих костюмах)  Снежная Королева  Тайный Советник  Фигура   Тимур  Женя  Пеппи Длинный чулок  Разбойники
Описание слайда:
Действующие лица: Вася Куролесов – ученик 5 класса Ученица Вторая Ученица Герои книг: (в соответствующих костюмах) Снежная Королева Тайный Советник Фигура Тимур Женя Пеппи Длинный чулок Разбойники

Слайд 3
  Выходит Ученица, обращаясь к залу:  - Если путь прорубая отцовским мечом,  Ты солёные слёзы на ус намотал,   Если в жарком бою испытал  что почём –   Значит нужные книги ты в детстве читал!  Выходит вторая Ученица:  - Как верно сказал поэт! Как важно ещё в детстве читать нужные книги!  Мы расскажем вам историю о мальчике Васе Куролесове, который не хотел читать. Этот мальчик учится в 5 классе. Да вот он и сам идёт.  Появляется Вася Куролесов.  Ученица: - Здравствуй, Вася! Ты подводишь весь класс, у тебя уже три двойки по литературе, может, будет двойка в четверти. Ты совсем не читаешь!  Вася: - Да зачем мне литература? Вот математика, физика мне будет нужна. Зачем читать? Я и так много знаю!
Описание слайда:
Выходит Ученица, обращаясь к залу: - Если путь прорубая отцовским мечом, Ты солёные слёзы на ус намотал, Если в жарком бою испытал что почём – Значит нужные книги ты в детстве читал! Выходит вторая Ученица: - Как верно сказал поэт! Как важно ещё в детстве читать нужные книги! Мы расскажем вам историю о мальчике Васе Куролесове, который не хотел читать. Этот мальчик учится в 5 классе. Да вот он и сам идёт. Появляется Вася Куролесов. Ученица: - Здравствуй, Вася! Ты подводишь весь класс, у тебя уже три двойки по литературе, может, будет двойка в четверти. Ты совсем не читаешь! Вася: - Да зачем мне литература? Вот математика, физика мне будет нужна. Зачем читать? Я и так много знаю!

Слайд 4
  Вторая Ученица: - Да и по русскому у тебя двойка! В последнем диктанте ты не поставил ни одной запятой! Я уж не говорю о твоих орфографических ошибках!  Вася: - Да зачем нужны эти знаки? Можно обойтись и без них!  Ученица:  - Вот где ты поставишь запятую: КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ  Вася (задумчиво повторяет): - КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ Да какая разница?  Ученица: - От одной запятой может зависеть целая жизнь! Чтобы много знать, нужно много читать, Вася!  Вася: - Да, пойду в библиотеку, почитаю…  Появляется Снежная Королева:  - Этот мальчишка мне нужен! Он не читает книг, а значит,  я его заморожу! Заморожу его сердце!  Появляется Тайный Советник:  - Дважды два – четыре! Всё идёт как надо! Этот читатель никого и ничего не знает, потому что не читал книжек. Вот тот случай, о котором я так долго мечтал! С каждым годом мне становится всё труднее вести своё дело! Теперешнего читателя не возьмёшь голыми руками… Начитанные все стали! За версту меня узнают! Но нет! Я вам покажу! Этот мальчишка для меня просто клад! У меня будет свой человек среди читателей. Сначала один, а потом покатится как снежный ком. Вся планета будет принадлежать мне!
Описание слайда:
Вторая Ученица: - Да и по русскому у тебя двойка! В последнем диктанте ты не поставил ни одной запятой! Я уж не говорю о твоих орфографических ошибках! Вася: - Да зачем нужны эти знаки? Можно обойтись и без них! Ученица: - Вот где ты поставишь запятую: КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ Вася (задумчиво повторяет): - КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ Да какая разница? Ученица: - От одной запятой может зависеть целая жизнь! Чтобы много знать, нужно много читать, Вася! Вася: - Да, пойду в библиотеку, почитаю… Появляется Снежная Королева: - Этот мальчишка мне нужен! Он не читает книг, а значит, я его заморожу! Заморожу его сердце! Появляется Тайный Советник: - Дважды два – четыре! Всё идёт как надо! Этот читатель никого и ничего не знает, потому что не читал книжек. Вот тот случай, о котором я так долго мечтал! С каждым годом мне становится всё труднее вести своё дело! Теперешнего читателя не возьмёшь голыми руками… Начитанные все стали! За версту меня узнают! Но нет! Я вам покажу! Этот мальчишка для меня просто клад! У меня будет свой человек среди читателей. Сначала один, а потом покатится как снежный ком. Вся планета будет принадлежать мне!

Слайд 5
Литературно-музыкальная композиция Книги – наши верные друзья. 5-й класс, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6
  Тайный Советник  переглядывается со Снежной Королевой и поёт:  - Мне всё давным – давно известно, я самый хитрый в этом мире.  Ведь это я, признаюсь честно, открыл, что дважды два – четыре!  Шагай смелей, гляди беспечней, люби себя, а не людей,  Чем холодней и бессердечней, тем ты мне ближе и родней!  Когда я вижу сердца горячие, мне очень грустно оттого,   Что мы их не переиначили, но там посмотрим: кто кого!  На дело  я пошлю самых талантливых разбойников и подлых героев!  Да вот, кажется, и они!  Звучит песня Разбойников (танцуют и поют):
Описание слайда:
Тайный Советник переглядывается со Снежной Королевой и поёт: - Мне всё давным – давно известно, я самый хитрый в этом мире. Ведь это я, признаюсь честно, открыл, что дважды два – четыре! Шагай смелей, гляди беспечней, люби себя, а не людей, Чем холодней и бессердечней, тем ты мне ближе и родней! Когда я вижу сердца горячие, мне очень грустно оттого, Что мы их не переиначили, но там посмотрим: кто кого! На дело я пошлю самых талантливых разбойников и подлых героев! Да вот, кажется, и они! Звучит песня Разбойников (танцуют и поют):

Слайд 7
  Тайный Советник: - Мне нужна ваша помощь!  Разбойники: - Мы поможем! Мы поможем!   - У нас есть подходящая Фигура!  - Да вот и он!  Тайный Советник (обращаясь к Фигуре):  - Ты кто такой?  Фигура: Фигура я! (Ест яблоки, вынимая их из-под футболки)  Тайный Советник: - Какая такая фигура?  Фигура: Я Фигура из «Тимура», только не из его команды!  Тайный Советник: - Отлично, отлично! А что ты умеешь делать?  Фигура: - Воровать яблоки из чужих огородов.  Тайный Советник: - Молодец, Фигура! Ребёнку нужны витамины! Ребёнку расти нужно! Ты скоро будешь бо-о-о-льшая фигура!  Тайный Советник (обращаясь к зрителям): - Над нами всегда смеялись читатели и осмеивали нас! Хватит! Довольно! Нам нужно захватить читателя! Мы будем выдавать белое за чёрное, а чёрное за белое, и он станет наш! С холодным сердцем! Равнодушным к чужому горю и бедам!  Фигура и Тайный Советник уходят за кулисы.
Описание слайда:
Тайный Советник: - Мне нужна ваша помощь! Разбойники: - Мы поможем! Мы поможем! - У нас есть подходящая Фигура! - Да вот и он! Тайный Советник (обращаясь к Фигуре): - Ты кто такой? Фигура: Фигура я! (Ест яблоки, вынимая их из-под футболки) Тайный Советник: - Какая такая фигура? Фигура: Я Фигура из «Тимура», только не из его команды! Тайный Советник: - Отлично, отлично! А что ты умеешь делать? Фигура: - Воровать яблоки из чужих огородов. Тайный Советник: - Молодец, Фигура! Ребёнку нужны витамины! Ребёнку расти нужно! Ты скоро будешь бо-о-о-льшая фигура! Тайный Советник (обращаясь к зрителям): - Над нами всегда смеялись читатели и осмеивали нас! Хватит! Довольно! Нам нужно захватить читателя! Мы будем выдавать белое за чёрное, а чёрное за белое, и он станет наш! С холодным сердцем! Равнодушным к чужому горю и бедам! Фигура и Тайный Советник уходят за кулисы.

Слайд 8
  Появляются Тимур и девочка Женя.  Тимур: - Ребята! Читатель в опасности! Советник и его шайка хотят захватить читателя, они что-то замышляют. Надо помешать им!  Женя: - Мы объявляем тревогу! Тревога! Тревога! Читатель в опасности! Читатель должен быть с нами!
Описание слайда:
Появляются Тимур и девочка Женя. Тимур: - Ребята! Читатель в опасности! Советник и его шайка хотят захватить читателя, они что-то замышляют. Надо помешать им! Женя: - Мы объявляем тревогу! Тревога! Тревога! Читатель в опасности! Читатель должен быть с нами!

Слайд 9
  Появляется Пеппи Длинныйчулок: - Ку – ка –рям – ба! Узнали меня? Меня зовут Пеппилота Рольгардина Эфраисдоттер Длинныйчулок, дочь капитана, или просто Пеппи! Это моё уменьшительное имя.  Пеппи ( поёт и танцует)   Пеппи (Читает стихотворение):  - Один чудак меня спросил:   «Что может совершить девчонка?»  Никто не знает, сколько сил   Таится в маленьком ребёнке.  Могу кататься на быке,  Змей ядовитых укрощаю.  И на зазнаек никогда  Вниманья я не обращаю!  Я Пеппи! Пеппи ДлинныйЧулок!  Я Пеппилота!
Описание слайда:
Появляется Пеппи Длинныйчулок: - Ку – ка –рям – ба! Узнали меня? Меня зовут Пеппилота Рольгардина Эфраисдоттер Длинныйчулок, дочь капитана, или просто Пеппи! Это моё уменьшительное имя. Пеппи ( поёт и танцует) Пеппи (Читает стихотворение): - Один чудак меня спросил: «Что может совершить девчонка?» Никто не знает, сколько сил Таится в маленьком ребёнке. Могу кататься на быке, Змей ядовитых укрощаю. И на зазнаек никогда Вниманья я не обращаю! Я Пеппи! Пеппи ДлинныйЧулок! Я Пеппилота!

Слайд 10
  Тимур и Женя читают стихи:  - Пусть звучит сигнал,  Пусть звучит сигнал,  Позывной форма номер один!  Друг в беду попал,  Друг в беду попал,  Мы в обиду друзей не дадим!  Держись, приятель, друг наш, Читатель!  Тебя  не оставим в беде!  Все друг за друга,   Никто не предатель  Никогда, ни за что и нигде!  – Пусть звучит сигнал,  Барабан гремит,  И пускай горизонт в облаках.  И твоя судьба, и моя судьба  В наших крепких надёжных руках!  Держись, приятель, друг наш, Читатель!  Тебя  не оставим в беде!  Все друг за друга,   Никто не предатель  Никогда, ни за что и нигде!
Описание слайда:
Тимур и Женя читают стихи: - Пусть звучит сигнал, Пусть звучит сигнал, Позывной форма номер один! Друг в беду попал, Друг в беду попал, Мы в обиду друзей не дадим! Держись, приятель, друг наш, Читатель! Тебя не оставим в беде! Все друг за друга, Никто не предатель Никогда, ни за что и нигде! – Пусть звучит сигнал, Барабан гремит, И пускай горизонт в облаках. И твоя судьба, и моя судьба В наших крепких надёжных руках! Держись, приятель, друг наш, Читатель! Тебя не оставим в беде! Все друг за друга, Никто не предатель Никогда, ни за что и нигде!

Слайд 11
  Появляется Вася Куролесов и Ученицы.  Вася Куролесов: - Я теперь понял, как важно уметь читать книги!   Я к вам обращаюсь, товарищи дети!  Полезнее книги нет вещи на свете!  Пусть книги друзьями заходят в дома,   Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!  Ученица: - Молодец, Вася!  Вторая Ученица: - Хорошо, что есть библиотеки,  Где хранится вечность для людей.  В техногенном двадцать первом веке  Книга, как и прежде, - всех нужней!            Звучит музыкальное вступление к песне В.Высоцкого «Баллада о борьбе». Все участники литературной композиции выходят на сцену и в руках держат книги. Они выстраиваются в линию, поют песню В.Высоцкого «Баллада о борьбе».
Описание слайда:
Появляется Вася Куролесов и Ученицы. Вася Куролесов: - Я теперь понял, как важно уметь читать книги! Я к вам обращаюсь, товарищи дети! Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь, набирайтесь ума! Ученица: - Молодец, Вася! Вторая Ученица: - Хорошо, что есть библиотеки, Где хранится вечность для людей. В техногенном двадцать первом веке Книга, как и прежде, - всех нужней! Звучит музыкальное вступление к песне В.Высоцкого «Баллада о борьбе». Все участники литературной композиции выходят на сцену и в руках держат книги. Они выстраиваются в линию, поют песню В.Высоцкого «Баллада о борьбе».

Слайд 12
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ



Информация об авторе
Нина Николаевна Кузакова
Я и моя команда, состоящая из преподавателей, учеников, педагогов, специалистов в области школьной программы, объединённые общей идей, нести знания в головы учеников нашей страны. На страницах нашего сайта собраны презентации не только нами, но и всеми теми, кто готов делится бесплатно своими работами! Присоединяйтесь, публикуйте материалы и делитесь информацией!
Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию