🗊Презентация Маленькие герои большой войны. Иван (по повести В.Богомолова Иван)

Маленькие герои большой войны. Иван. (по повести В. Богомолова «Иван»)

Тип урока: урок усвоения новых знаний. Предмет литература. Класс: 5 - 6 Учебники: внеклассное чтение. Тема урока: «Маленькие герои большой войны. Иван (по повести В. Богомолова «Иван»)». Оборудование: компьютер, презентация, портреты писателя, раздаточный материал. Характеристика учебных возможностей обучающихся. Учащиеся владеют: - Регулятивными УУД: формулирование темы, цели урока под руководством учителя. - Познавательными УУД: выделять и обобщать нужную информацию под руководством учителя; Коммуникативными УУД: умение работать в парах и в группе, внимательно слушать собеседника, высказывать свою точку зрения. Планируемые результаты: Предметные результаты: учащиеся имеют представления о лирическом герое Твардовского, знают некоторые факты из биографии В. Богомолова, понимают проблему и идею повести Метапредметные результаты: умение работать с текстом, в парах, в группах, делать выводы. Личностные результаты: учатся оценивать свои знания.

Какому празднику в наше стране исполняется 78 лет? Почему мы до сих пор отмечаем его? Давайте посмотрим на кадры видеохроники, чтобы понять чувства, с которыми наши предки встречали его. Давайте поприветствуем друг друга с такой же радостью, с какой радостью наша страна встречает праздник 9 мая. Мотивационно-целевой этап

Сегодня мы говорим о тех, кто больше всех радовался окончанию войны. ДЕТИ В ВОЕННОЕ ВРЕМЯ РАБОТНИКИ ТЫЛА ГЕРОИ ФРОНТА САНИТАРЫ ПАРТИЗАНЫ Кто герой сегодняшнего урока? Маленькие герои большой войны. Иван. (по повести В. Богомолова «Иван») Какие цели урока мы можем поставить перед собой? Понять место ребенка на войне; Подробнее изучить характер Ивана; Узнать историю создания повести; Помочь товарищу увидеть то, что я заметил в тексте; Постараться быть активным на уроке;

Ориентировочный этап Что мы знаем об авторе? Что мы знаем о герое? Автобиографическое ли это произведение? О себе ли пишет автор? Где мы можем найти ответы на эти вопросы?

Автор и его повесть Поисково-исследовательский этап

Какими чертами характера наделен Иван?

На кого похож мальчик по найденным нами описаниям? (работа в парах) Мужик Мальчишка Суровый Бывалый Серьезный Грубый Жесткий Выносливый 12 лет Любит играть Любит сладости Ждет ласки Ранимый Искренний Вывод: Когда читаешь повесть «Иван» Богомолова, не понимаешь, кто перед тобой: тринадцатилетний подросток или мужик. Столько злости и ненависти в глазах парня, который по-детски играет в землянке со стульями. Рана под лопаткой навылет и мощное желание мести за всю семью, уничтоженную немцами, делают образ героя невыносимо тяжелым, хочется пригреть его и пожалеть, как ребенка, который остался без детства. Практический этап

Что общего с Иваном? (работа в группах) Этап актуализации

Кто такой Иван? Иван – это собирательный образ, тип мальчишек и девчонок, которые шли воевать раньше положенного времени, потому что не могли жить с ненавистью к врагам: это и Валя Котик, и Зина Портнова, и Леня Голиков, повзрослевшие в своей беде, в войне.

Что тебе понравилось на уроке? Чего тебе не хватило на уроке? Доволен ли ты своей работой? Запиши в тетрадь вопрос, который ты задаешь себе в конце нашего урока? Д/з: ответь на вопрос письменно в тетради в виде письма-сочинения, обращенного к Ивану. Рефлексивно-оценочный этап

Список использованных источников: Аннинский Л.  Богомоловский секрет. Л-ра: Дон, 1977 Богомолов В.О. Иван: рассказ // Военная проза – М., 2008. Владимир Богомолов. Рассказ «Иван» - URL: https://stavropollibblind.blogspot.com/2015/08/ivans-childhood.html?m=1 Кузнецов М. Иван, Зося, Таманцев и другие // Наш современник, 1976. №5. Международный патриотический интернет-проект «Герои страны» - URL: https://warheroes.ru Мультимедийный портал-конструктор заданий к урокам Learningapps - URL: https://learningapps.org/ Позерт И.Н. «Особенности стиля и языка  в повести Богомолова «Иван». Журнал «Русский язык в школе» 2006 г.№3 Радость дня Победы. Хроника 9 мая 1945 г. - URL: https://www.youtube.com/watch?v=PBUcc5qxlAo