🗊 Презентация Математикалық ұғымдарды

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Математикалық ұғымдарды, слайд №1 Математикалық ұғымдарды, слайд №2 Математикалық ұғымдарды, слайд №3 Математикалық ұғымдарды, слайд №4 Математикалық ұғымдарды, слайд №5 Математикалық ұғымдарды, слайд №6 Математикалық ұғымдарды, слайд №7 Математикалық ұғымдарды, слайд №8 Математикалық ұғымдарды, слайд №9 Математикалық ұғымдарды, слайд №10 Математикалық ұғымдарды, слайд №11 Математикалық ұғымдарды, слайд №12 Математикалық ұғымдарды, слайд №13 Математикалық ұғымдарды, слайд №14 Математикалық ұғымдарды, слайд №15 Математикалық ұғымдарды, слайд №16 Математикалық ұғымдарды, слайд №17 Математикалық ұғымдарды, слайд №18 Математикалық ұғымдарды, слайд №19 Математикалық ұғымдарды, слайд №20 Математикалық ұғымдарды, слайд №21 Математикалық ұғымдарды, слайд №22 Математикалық ұғымдарды, слайд №23 Математикалық ұғымдарды, слайд №24 Математикалық ұғымдарды, слайд №25 Математикалық ұғымдарды, слайд №26 Математикалық ұғымдарды, слайд №27 Математикалық ұғымдарды, слайд №28 Математикалық ұғымдарды, слайд №29 Математикалық ұғымдарды, слайд №30 Математикалық ұғымдарды, слайд №31 Математикалық ұғымдарды, слайд №32 Математикалық ұғымдарды, слайд №33 Математикалық ұғымдарды, слайд №34 Математикалық ұғымдарды, слайд №35 Математикалық ұғымдарды, слайд №36 Математикалық ұғымдарды, слайд №37 Математикалық ұғымдарды, слайд №38 Математикалық ұғымдарды, слайд №39 Математикалық ұғымдарды, слайд №40 Математикалық ұғымдарды, слайд №41 Математикалық ұғымдарды, слайд №42 Математикалық ұғымдарды, слайд №43 Математикалық ұғымдарды, слайд №44 Математикалық ұғымдарды, слайд №45
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Математикалық ұғымдарды. Доклад-сообщение содержит 45 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУДЫҢ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ АҚ ФИЛИАЛЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БАСШЫ ЖӘНЕ...
Описание слайда:
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУДЫҢ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ АҚ ФИЛИАЛЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ БАСШЫ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМИ -ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КАДРЛАР БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРАТЫН РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ИНСТИТУТ ЖОО педагогикалық мамандары оқытушыларының біліктілігін арттыру БАҒДАРЛАМАСЫ ПОРТФОЛИО Мектеп математика курсының логикалық құрылымы пәні. МАТЕМАТИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ АНЫҚТАУДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ТАЛДАУЫ: АССОЦИОГРАММАЛЫҚ ТАЛДАУ Тыңдаушы: Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университеті “Гуманитарлық-педагогикалық” институты “Физика және математика” кафедрасының магистрі Джузбаева Айнур Мнажовна Оқу мерзімі: 13.05.13 ж – 26.05.13 ж Портфолио жетекшісі: филос.ғ.д., доцент Оспанов С.И. Алматы 2013

Слайд 2


М А З М Ұ Н Ы: Тыңдаушы туралы ақпарат «Математикалық ұғымдарды анықтаудың логикалық талдауы» тақырыбын оқытуға инновациялық әдістерді пайдалану...
Описание слайда:
М А З М Ұ Н Ы: Тыңдаушы туралы ақпарат «Математикалық ұғымдарды анықтаудың логикалық талдауы» тақырыбын оқытуға инновациялық әдістерді пайдалану (практикалық сабақ) Білім алушының өзіндік жұмысын ұйымдастыру Білімді бағалау жүйесі Интерактивті тест Аналитикалық есеп

Слайд 3


Тыңдаушы туралы ақпарат: Джузбаева Айнур Мнажовна Білімі: 1998 – 2002 жылдар аралығында Қарағанды мемлекеттік университетінде “Математика“...
Описание слайда:
Тыңдаушы туралы ақпарат: Джузбаева Айнур Мнажовна Білімі: 1998 – 2002 жылдар аралығында Қарағанды мемлекеттік университетінде “Математика“ мамандығының “Математик. Оқытушы” біліктілігі бойынша білім алған. 2002-2004 жылдар аралығында аталған мамандық бойынша магистратураны тәмамдаған. Еңбек өтілі: 2002-2004жылдар аралығында Қарағанды қаласындағы №41 мектебінің математика пәнінің мұғалімі, 2004-2005 жылдар аралығында ҚарМУ –нің математика факультетіндегі Т.Ғ.Мұстафин атындағы “алгебра, геометрия және математикалық логика” кафедрасының оқытушысы, 2005 жылдан бастап ҚызМУ-де оқытушы. Жүргізетін пәндері: Алгебра және сандар теориясы, мектеп математика курсының логикалық құрылымы, математикадан кластан тыс жұмыстар және т.б.

Слайд 4


Сабақтың жоспары: Математиканың логикалық құрылымы туралы түсінік. Математикалық ұғымдарды анықтау. Математикалық ұғымның негізгі сипаттамалары....
Описание слайда:
Сабақтың жоспары: Математиканың логикалық құрылымы туралы түсінік. Математикалық ұғымдарды анықтау. Математикалық ұғымның негізгі сипаттамалары. Математикалық ұғымдарды классификациялаудың шарттары. Мысалдар.

Слайд 5


Практикалық сабақтың тақырыбы: SMART мақсаты: Студент 1 оқу сағаты ішінде математикалық ұғым анықтамасының логикалық талдауын ұғымның елеулі...
Описание слайда:
Практикалық сабақтың тақырыбы: SMART мақсаты: Студент 1 оқу сағаты ішінде математикалық ұғым анықтамасының логикалық талдауын ұғымның елеулі белгілері арқылы жасауды үйрену керек.

Слайд 6


М А Қ С А Т Ы: Математикалық ұғымдар туралы білімдерін жүйелей түсіндіру. Оқушылардың конструктивті ойлауын дамыту. Оқушыларды ізденімпаздыққа,...
Описание слайда:
М А Қ С А Т Ы: Математикалық ұғымдар туралы білімдерін жүйелей түсіндіру. Оқушылардың конструктивті ойлауын дамыту. Оқушыларды ізденімпаздыққа, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа, іскерлікке тәрбиелеу.

Слайд 7


1. Математикалық білім беру төмендегі мәселелерді қамтитын күрделі процесс: а) Математикалық фактілер мен идеяларды меңгерту; ә) Математикалық...
Описание слайда:
1. Математикалық білім беру төмендегі мәселелерді қамтитын күрделі процесс: а) Математикалық фактілер мен идеяларды меңгерту; ә) Математикалық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру; б) Математикалық ойлауды дамыту.

Слайд 8


АССОЦИОГРАММА ӘДІСІ НЕМЕСЕ «MIND MAP» - АҚЫЛ (ОЙ) КАРТАСЫ Негізін салушы ағылшын ғалымы Тони Бузан (1970)
Описание слайда:
АССОЦИОГРАММА ӘДІСІ НЕМЕСЕ «MIND MAP» - АҚЫЛ (ОЙ) КАРТАСЫ Негізін салушы ағылшын ғалымы Тони Бузан (1970)

Слайд 9


2. Ұғымның анықтамасы деп қарастырылатын ұғымның мазмұнын алуға көмектесетін логикалық амалды айтады. Ұғымның анықтамасын беру деп сол ұғымда...
Описание слайда:
2. Ұғымның анықтамасы деп қарастырылатын ұғымның мазмұнын алуға көмектесетін логикалық амалды айтады. Ұғымның анықтамасын беру деп сол ұғымда бейнеленетін нәрселердің елеулі белгілерін көрсетуді түсінеді. анықталатын ұғым – түрлік ерекшелігі – тегі

Слайд 10


Теориялық-анатомиялық негізі Егер қалыпты жағдайда мидың сол жақ жартысы ғана ойлау орталығы болса, онда ассоциативтік әдіс соның екі жартысын да...
Описание слайда:
Теориялық-анатомиялық негізі Егер қалыпты жағдайда мидың сол жақ жартысы ғана ойлау орталығы болса, онда ассоциативтік әдіс соның екі жартысын да ойлау үдерісіне бірде қатыстыруды мақсат етеді.

Слайд 11


3. Негізгі сипаттамалары. ҰҒЫМ Салыстырмалы Салыстырылмайтын Үйлесімді Үйлесімсіз тепе-тең айқасатын қайшылықты қарама-қарсы қамту қатынасындағы...
Описание слайда:
3. Негізгі сипаттамалары. ҰҒЫМ Салыстырмалы Салыстырылмайтын Үйлесімді Үйлесімсіз тепе-тең айқасатын қайшылықты қарама-қарсы қамту қатынасындағы бағыныңқы

Слайд 12


Мидың сол жақ жартышары табиғи –жағдайында: - зерделі ойлау қабілетіне, - абстракциялық ойлауға, - белсенді болуға, - проблема шешуге, - өзін сыни...
Описание слайда:
Мидың сол жақ жартышары табиғи –жағдайында: - зерделі ойлау қабілетіне, - абстракциялық ойлауға, - белсенді болуға, - проблема шешуге, - өзін сыни бақылап, бағалауға жауапты.

Слайд 13


4. Математикалық ұғымдарды классификациялаудың шарттары: 1. Бөлу негізі біріңғай болуы керек. 2. Бөлу өлшемдес болуы тиіс. 3. Бөлу мүшелерінің...
Описание слайда:
4. Математикалық ұғымдарды классификациялаудың шарттары: 1. Бөлу негізі біріңғай болуы керек. 2. Бөлу өлшемдес болуы тиіс. 3. Бөлу мүшелерінің әрқайсысы басқаларын қоспауы тиіс. 4. Бөлу үзіліссіз болуы керек.

Слайд 14


Дидактикалық біліктерді ірілендіру технологиясы. Әдістемесі: Бір мезгілде тура және кері амалдар мен операцияларды меңгерту; Өзара қарама-қайшы...
Описание слайда:
Дидактикалық біліктерді ірілендіру технологиясы. Әдістемесі: Бір мезгілде тура және кері амалдар мен операцияларды меңгерту; Өзара қарама-қайшы ұғымдарды салыстыру; Тұтас және қарама-қайшы ұғымдарды сәйкестендіру; Амалдардың орындалу тәртібін реттеу.

Слайд 15


Параллелепипед ? 1. 2. 3. 4. 5.
Описание слайда:
Параллелепипед ? 1. 2. 3. 4. 5.

Слайд 16


Тікбұрышты параллелепипед Анықтама: Тіктөртбұрыштармен шектелген кеңістіктік денені тікбұрышты параллелепипед деп атаймыз.
Описание слайда:
Тікбұрышты параллелепипед Анықтама: Тіктөртбұрыштармен шектелген кеңістіктік денені тікбұрышты параллелепипед деп атаймыз.

Слайд 17


Математикалық ұғымдарды, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Математикалық ұғымдарды, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Математикалық ұғымдарды, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Математикалық ұғымдарды, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


Математикалық ұғымдарды, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Математикалық ұғымдарды, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Математикалық ұғымдарды, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Математикалық ұғымдарды, слайд №24
Описание слайда:

Слайд 25


Математикалық ұғымдарды, слайд №25
Описание слайда:

Слайд 26


Математикалық ұғымдарды, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


Математикалық ұғымдарды, слайд №27
Описание слайда:

Слайд 28


Математикалық ұғымдарды, слайд №28
Описание слайда:

Слайд 29


Математикалық ұғымдарды, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


Математикалық ұғымдарды, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


Математикалық ұғымдарды, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32


Математикалық ұғымдарды, слайд №32
Описание слайда:

Слайд 33


Математикалық ұғымдарды, слайд №33
Описание слайда:

Слайд 34


Математикалық ұғымдарды, слайд №34
Описание слайда:

Слайд 35


Математикалық ұғымдарды, слайд №35
Описание слайда:

Слайд 36


Математикалық ұғымдарды, слайд №36
Описание слайда:

Слайд 37


Үй жұмысы:
Описание слайда:
Үй жұмысы:

Слайд 38


Бағалауға қойылатын талаптар: Шешуі қажетті түсіндірмелер мен негіздеулерден тұратын математикалық тілде сауатты жазылуы керек; Шешімі толық, барлық...
Описание слайда:
Бағалауға қойылатын талаптар: Шешуі қажетті түсіндірмелер мен негіздеулерден тұратын математикалық тілде сауатты жазылуы керек; Шешімі толық, барлық мүмкін жағдайлар қарастырылып, ескерілуі тиіс; 3. Шешу әдісі, шешімі, жазу формасы әртүрлі болуы мүмкін, бірақ шешімі толық негізделген.

Слайд 39


Бағалау кестесі
Описание слайда:
Бағалау кестесі

Слайд 40


Математикалық ұғымдарды, слайд №40
Описание слайда:

Слайд 41


Математикалық ұғымдарды, слайд №41
Описание слайда:

Слайд 42


Anymeeting программасымен жұмыс жасау
Описание слайда:
Anymeeting программасымен жұмыс жасау

Слайд 43


Табиғаттағы ұғымның логикалық талдауы
Описание слайда:
Табиғаттағы ұғымның логикалық талдауы

Слайд 44


Қолданылған әдебиеттер 1. Пиаже Ж. Психология интеллекта. Избранные психологические труды. – Пер. с англ. и франц. – М.: Международная педагогическая...
Описание слайда:
Қолданылған әдебиеттер 1. Пиаже Ж. Психология интеллекта. Избранные психологические труды. – Пер. с англ. и франц. – М.: Международная педагогическая академия., 1994 г. 2. Рубинштейн С.Л. Проблема способности и вопросы психологических теорий. М.: Педагогика, 1973 г. 3. Якиманская И.С. Развитие пространственного мышления школьников. М.: Педагогика, 1988. 4. Колмогоров А.Н. О системе основных понятий и обозначении для школьного курса математики. (МВШ, 1971, № 2). 5. Столяр А.А. Педагогика математики. – Минск: Высшая школа, 1986 6. Абылқасымова А.Е. Методика преподавания математики. Алматы, - Санат, 1993 г. 7. Оразалиев А. «Математикалық сөйлемдер». Алматы, 1996 г.

Слайд 45


Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет! МАТЕМАТИКА - ғылымдар патшасы!
Описание слайда:
Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет! МАТЕМАТИКА - ғылымдар патшасы!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию