М.М. Пришвин. «Кладовая солнца» - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №1

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №2

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №3

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №4

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №5

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №6

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №7

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №8

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №9

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №10

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №11

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №12

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №13

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №14

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №15

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №16

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №17

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца», слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему М.М. Пришвин. «Кладовая солнца». Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

М.М. Пришвин. «Кладовая солнца»

Слайд 2

Описание слайда:

Цели: Познакомить с фактами жизни и творчества М.М. Пришвина; Проанализировать прочитанный отрывок из повести «Кладовая солнца» Показать значение пейзажа в раскрытии переживаний героев;

Слайд 3

Описание слайда:

Михаил Михайлович Пришвин (1873— 1954) Михаил Михайлович родился неподалёку от Ельца, в дворянском имении Хрущево, принадлежавшем его отцу, происходившему из елецких купцов.

Слайд 4

Описание слайда:

Он рос среди крестьянских детей, учился в елецкой гимназии и был исключен оттуда за крупную ссору с учителем. Потом Пришвин учился в реальном училище в Тюмени, сдал экстерном экзамены за курс классической гимназии, поступил в Рижский политехнический институт. Он рос среди крестьянских детей, учился в елецкой гимназии и был исключен оттуда за крупную ссору с учителем. Потом Пришвин учился в реальном училище в Тюмени, сдал экстерном экзамены за курс классической гимназии, поступил в Рижский политехнический институт.

Слайд 5

Описание слайда:

В 1899г. Пришвин едет в Германию, в Лейпциг, откуда возвращается четыре года спустя с дипломом агронома. Он работает на опытной сельскохозяйственной станции, готовит себя к научно-педагогической деятельности в лаборатории академика Д.Н. Прянишникова. Но пробудившийся интерес к литературе заставляет его резко изменить свою судьбу. В 1899г. Пришвин едет в Германию, в Лейпциг, откуда возвращается четыре года спустя с дипломом агронома. Он работает на опытной сельскохозяйственной станции, готовит себя к научно-педагогической деятельности в лаборатории академика Д.Н. Прянишникова. Но пробудившийся интерес к литературе заставляет его резко изменить свою судьбу.

Слайд 6

Описание слайда:

С 1905г. Пришвин становится писателем-путешественником, этнографом. Он много ездит по стране, выпускает книги, сотрудничает в газетах. С 1905г. Пришвин становится писателем-путешественником, этнографом. Он много ездит по стране, выпускает книги, сотрудничает в газетах.

Слайд 7

Описание слайда:

В детской литературе Пришвин остался как автор нескольких сборников рассказов («Лисичкин хлеб», «Зверь-бурундук», «Дедушкин валенок» и др.), сказки-были «Кладовая солнца» и замечательного переложения автобиографической повести канадского индейца «Серая сова».

Слайд 8

Описание слайда:

Михаила Пришвина можно назвать истинным певцом природы. В глубине пришвинского восприятия природы лежит переживание ее как поэтической сказки. Он писал: «Чувство природы есть чувство жизни личной, отражаемой в природе: природа – это я. Труднее всего говорить о себе, оттого так и трудно говорить о природе». Михаила Пришвина можно назвать истинным певцом природы. В глубине пришвинского восприятия природы лежит переживание ее как поэтической сказки. Он писал: «Чувство природы есть чувство жизни личной, отражаемой в природе: природа – это я. Труднее всего говорить о себе, оттого так и трудно говорить о природе».

Слайд 9

Описание слайда:

Сказка-быль «Кладовая солнца» была написана в 1945г., после окочания Великой Отечественной войны. События, изложенные в сказке, имеют реальную основу. Сказка-быль «Кладовая солнца» была написана в 1945г., после окочания Великой Отечественной войны. События, изложенные в сказке, имеют реальную основу.

Слайд 10

Описание слайда:

В сказке рассказывается о судьбе двух детей , Насти И Митраши, которые осиротели после смерти родителей. Хотя в основу произведения положены приключения детей, случившихся с ними в течение одного дня в лесу, а не военные события, все же именно воспоминания писателя о суровой и мужественной жизни советских людей во время войны, о близком писателю Переславском крае послужили материалом для книги. В сказке рассказывается о судьбе двух детей , Насти И Митраши, которые осиротели после смерти родителей. Хотя в основу произведения положены приключения детей, случившихся с ними в течение одного дня в лесу, а не военные события, все же именно воспоминания писателя о суровой и мужественной жизни советских людей во время войны, о близком писателю Переславском крае послужили материалом для книги.

Слайд 11

Описание слайда:

Сказка-быль написана от первого лица. Образ рассказчика представляет значительный интерес, так как придает определенную жизнеутверждающую тональность всему произведению. С большой теплотой и лаской, с оттенком мягкого юмора характеризует рассказчик внешность детей, их дружную жизнь, нелегкий труд. Сказка-быль написана от первого лица. Образ рассказчика представляет значительный интерес, так как придает определенную жизнеутверждающую тональность всему произведению. С большой теплотой и лаской, с оттенком мягкого юмора характеризует рассказчик внешность детей, их дружную жизнь, нелегкий труд.