Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев

Нажмите для полного просмотра!

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №2

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №3

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №4

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №5

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №6

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №7

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №8

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №9

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылев. Презентация содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Мотив как интегральное образование в концепции Е. П. Ильина Доклад подготовили: студентки 2 курса Косова Анастасия Костылева Виктория Курочкина Дарья Ермолина Юлия Архангельск, 2010

Слайд 2

Описание слайда:

Монистический подход Сущность мотива отражается в отдельных феноменах: Потребность – почему? (Ковалев В.И, Петровский А.В, Рубинштейн С.Л) Цель – для чего? Свойства личности – Почему именно эта цель? Какой способ достижения? (Васильев И.А, Магомед-Эминов М.Ш.)

Слайд 3

Описание слайда:

Системный подход Поведение и деятельность объясняется совокупностью факторов, каждый из которых несёт определенную функцию. Мотив – сложное интегральное (системное) психологическое образование.

Слайд 4

Описание слайда:

Стадии формирования мотива 1. Принятие человеком стимула, формирование потребности и первичного (абстрактного) мотива 2. Поисковая активность (внутренняя и внешняя) связанная с перебором возможных средств, удовлетворения потребности в данных обстоятельствах. 3. Выбор конкретной цели и формирования намерения ее достичь

Слайд 5

Описание слайда:

Границы мотива

Слайд 6

Описание слайда:

Структура мотива

Слайд 7

Описание слайда:

Формула структуры мотива Потребностный блок: П – потребность Пб – потребность биологическая Пс – потребность социальная Д – долженствование, обязанность Целевой блок: Цп – потребностная цель Од – опредмеченное действие ПудП – процесс удовлетворения потребности

Слайд 8

Описание слайда:

Формула структуры мотива Блок «внутреннего фильтра»: Пвнеш – предпочтение внешнее Пвнут – предпочтение внутреннее НКдек – нравственный контроль декларируемый НКнедек – не декларируемый Ов – оценка своих возможностей Ос – оценка состояния в данный момент Уу – учет условий достижения цели Пп – предвидение последствий поступка, деятельности