МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар)

Нажмите для полного просмотра!

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №2

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №3

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №4

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №5

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №6

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №7

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №8

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №9

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №10

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар), слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар). Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

МОУ гимназия № 15 им.Н.Н.Белоусова г. Сочи Типы уроков (постоянно-действующий семинар)

Слайд 2

Описание слайда:

Типы уроков

Слайд 3

Описание слайда:

Традиционный урок Традиционный урок решает общеобразовательную задачу - вооружить учеников знаниями и строится в основном на объяснительно-иллюстративном методе. На таком уроке широко применяются наглядные пособия, организуется наблюдение и описание увиденного.

Слайд 4

Описание слайда:

Организационная схема урока изучения нового материала (традиционный урок)

Слайд 5

Описание слайда:

Современный урок формирования знаний на основе сочетания разнообразных методов и средств обучения решает комплекс задач. Используются: как объяснительно-иллюстративные; частично поисковые, исследовательские методы обучения, дискуссия, разнообразные источники знаний, программы телевидения, кинофрагменты, магнитофонные записи, мультимедийные курсы, интернет-технологии, другие технические средства обучения и контроля. Формы работы: групповая, фронтальная, звеньевая, парная, индивидуальная. На таких уроках создается больше возможностей для решения познавательных задач, высказывания предложений реализации творческого потенциала, словом создаются условия для полного развития личности учащегося.

Слайд 6

Описание слайда:

Критерии анализа инновационного урока Учитель осуществляет какое-либо нововведение: Вводит новое содержание; Новую методику обучение или воспитания; Ведет экспериментально-исследовательскую работу на основе предварительно разработанной концепции.

Слайд 7

Описание слайда:

Показатели и критерии оценки эффективности инновационного урока

Слайд 8

Описание слайда:

Организационная схема урока сложной структуры

Слайд 9

Описание слайда:

Интегрированные уроки Интеграция – глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области. Интегрированные уроки дают ученику: Широкое и яркое представление о мире, о взаимосвязи явлений и предметов, о взаимопомощи, о существовании многообразного мира материальной и художественной культуры.

Слайд 10

Описание слайда:

Основные особенности интегрированных уроков Развивают потенциал самих учащихся; Побуждают к активному познанию окружающей действительности; Побуждают к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей; Развитие образного, логического мышления; Развитие творческой активности учащихся; Развитие коммуникативных способностей

Слайд 11

Описание слайда:

Типы и формы интегрированных уроков Интегрированное обучение подразумевает и проведение бинарных уроков и уроков с широким использованием межпредметных связей.