🗊Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 п. Тавричанка» Надеждинского муниципально

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 п. Тавричанка» Надеждинского муниципального района Приморского края

Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности, изменение своего психического состояния, посредством приема некоторых веществ или фиксация внимания на какие-либо предметы, действия, вызывающие развитие интенсивности эмоций; это желание выйти за пределы реальной жизни. Аддиктивное поведение – стремление к уходу от реальности, изменение своего психического состояния, посредством приема некоторых веществ или фиксация внимания на какие-либо предметы, действия, вызывающие развитие интенсивности эмоций; это желание выйти за пределы реальной жизни. Аддиктивное поведение направлено на поиски удовольствия, путем саморазрушения. По данным Министерства внутренних дел РФ 70 % от всех потребителей наркотиков – это подростки и лица молодого возраста.

Наиболее распространенные причины, обусловливающие возникновение аддиктивности у подростков включает причины следующего характера: Наиболее распространенные причины, обусловливающие возникновение аддиктивности у подростков включает причины следующего характера: социально-экономического; конституционно-биологического; социального; индивидуально-психологического

Социально-экономическая группа причин – причины глобального характера и традиционные (толерантное отношение к таким явлениям как алкоголизм и табакокурение). Социально-экономическая группа причин – причины глобального характера и традиционные (толерантное отношение к таким явлениям как алкоголизм и табакокурение). К причинам конституционно-биологического характера относят – как отягчающая наследственность подростков с нервно-психическими заболеваниями. Социальные причины - влияние средств массовой информации. Индивидуально-психологические причины подражание более старшим подросткам; стремление соответствовать значимой для подростка группе сверстников; - завышенная или заниженная самооценка; протестные реакции («назло»), направленные против старших (родителей, педагогов).

Образовательное учреждение обладает рядом уникальных возможностей для профилактической работы, в частности, имеет огромное влияние на формирование и развитие личности ребенка, доступ к семье ребенка и механизмы воздействия на семейную ситуацию, располагает квалифицированными специалистами (педагогами, педагогами-психологами, социальными педагогами, инспекторами ПДН), способными обеспечить ведение эффективной работы по профилактике аддиктивного поведения. Образовательное учреждение обладает рядом уникальных возможностей для профилактической работы, в частности, имеет огромное влияние на формирование и развитие личности ребенка, доступ к семье ребенка и механизмы воздействия на семейную ситуацию, располагает квалифицированными специалистами (педагогами, педагогами-психологами, социальными педагогами, инспекторами ПДН), способными обеспечить ведение эффективной работы по профилактике аддиктивного поведения.

С Т У П Е Н И Школа начальное звено среднее звено старшее звено

В школе проводятся различные мероприятия, направленные на здоровый образ жизни: В школе проводятся различные мероприятия, направленные на здоровый образ жизни: Турслет День бегуна День здоровья Проводятся встречи учащихся со специалистами ЗАГСа, наркологом, гинекологом. Проводится единый профилактический день в районе со специалистами ПДН, где учащиеся знакомятся с видеороликами о пагубности наркотиков. Состоялся разговор о пагубности наркотиков, и ребята получали ответы на интересующие их вопросы.

В школе существует волонтерская группа «За здоровый образ жизни». Ребятами готовятся видеоролики «О вреде курения», «О компьютерной безопасности».

РЕЗУЛЬТАТЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА «ОТНОШЕНИЕ К КУРЕНИЮ»

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА РОДИТЕЛЕЙ Беседуют с детьми о вреде курения – 86% Пробы детьми спиртных напитков «Да, Шампанское» – 14% «Нет» - 25% «Не знаю» - 28%

Причины пробы спиртных напитков Причины пробы спиртных напитков на выпускном в 9 классе – 14% на День рождениях – 20% «Не знаю» - 66% Повтор употребления не было – 100% участие детей в семейных застольях: без спиртного – 57% , не участвуют – 42%

Курят ли ваши дети??? Курят ли ваши дети??? «Да» - 14% «Нет» – 85% Знание о наркотиках??? «Нет» – 100% Часто ли проводят свободные дни с детьми??? «Да» - 71% «Нет» -29%

Кто из родителей уделяет больше времени??? Кто из родителей уделяет больше времени??? «Бабушка» – 14% «Мать» – 42% «Оба родителя» – 57% Кто оказывает положительное влияние на вашего ребенка в большей степени??? «Мама» – 85% «Оба родителя» – 14% «Друзья» – 14%

Кто оказывает отрицательное влияние на поведение вашего ребенка??? Кто оказывает отрицательное влияние на поведение вашего ребенка??? «Улица» – 42% «Компьютер» – 28% «Безволье» – 28% Есть ли любимые занятия, занятость в свободное время??? «Да» - 100%

По результатам опроса выявлено: По результатам опроса выявлено: Мотивы, побуждающие пробы курения и употребления алкоголя: «стать своим в кампании», «выглядеть взрослым», «испытывать новые, интересные ощущения», «расслабиться». Употребляют пиво, шампанское на праздники – 48%. В семейном кругу: употребляют в кругу сверстников 86%; употребляют ли наркотические вещества – 0% хотя бы 1 раз?

В Ы В О Д Ы Одним из главных методов в борьбе с аддиктивным поведением является ПРОФИЛАКТИКА, которая определяется как система комплексных государственных и общественных, психолого-педагогических и психологических мероприятий, направленных на предупреждение заболеваний, на всемерное укрепление здоровья.

Ведущая роль в борьбе с подростковым табакокурением, алкоголизмом, наркоманией принадлежит системе образования. Ведущая роль в борьбе с подростковым табакокурением, алкоголизмом, наркоманией принадлежит системе образования. Именно в образовательном учреждении возможно организовать работу по профилактике табакокурения, употребления психоактивных веществ в ходе воспитательного процесса. Всегда легче что-то предотвратить чем потом исправлять уже допущенные ошибки. Иными словами, общая задача – вырастить психически здоровое, полноценное поколение.

С П А С И Б О за внимание!!!