«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог»

Нажмите для полного просмотра!

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №2

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №3

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №4

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №5

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №6

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №7

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №8

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №9

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №10

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №11

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №12

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №13

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №14

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог», слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог». Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Мы разные, мы равные, нам интересно вместе!». Образовательная система «Диалог» Работу выполнила студентка группы 14 – 30 2 курса института педагогики и психологии Борисова Елизавета

Слайд 2

Описание слайда:

Образовательная система «Диалог»

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Цели программы: Воспитание, обучение и развитие личности Формирование представлений о многообразии и единстве культуры Воспитание интереса и уважения к окружающему миру Развитие готовности к самообразованию и самоопределению.

Слайд 5

Описание слайда:

Базовые идеи: Инновационная система учебников «Диалог» базируется на идеях Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», требованиях ФГОС НОО, Концепции развития поликультурного образования в Российской Федерации, которые определяют гуманистический, светский и поликультурный характер образования. Современный мир требует диалогический способ мышления Мир не только един, но и многообразен Диалогический способ мышления может быть сформирован в процессе образования

Слайд 6

Описание слайда:

Концепция образовательной программы УМК «Диалог»: Концепция определяет наиболее общие – цели, задачи, подходы, принципы, объединяющие предметные учебно – методические комплекты по всем дисциплинам, изучаемым в начальной школе, в единый комплект.

Слайд 7

Описание слайда:

Задачи: Формирование толерантности Совершенствование учебной деятельности Овладение системой предметных и метапредметных умений Усвоение системы знаний и метапредметных понятий Развитие психической деятельностью Становление культурного поля школьника

Слайд 8

Описание слайда:

Авторы концепции: Г.А. Бордовский

Слайд 9

Описание слайда:

Авторы концепции: Е.П. Суворова

Слайд 10

Описание слайда:

Диалогическое мышление у школьников: Умение видеть явление с разных позиций Признание возможности разных точек зрения на решение одной проблемы Умение смотреть и видеть, слушать и слышать собеседника

Слайд 11

Описание слайда:

Отличительные черты УМК «Диалог»: Принцип диалогизации обучения Деятельностная образовательная парадигма Междисциплинарность Поликультурная направленность Вариативность Системность

Слайд 12

Описание слайда:

Принцип построения УМК «Диалог» Диалогизация обучения Вариативность обучения Преемственность и перспективность Доступность Сотрудничество учителя, учащихся и родителей в процессе обучения

Слайд 13

Описание слайда:

Содержание образования: Содержание образования в каждой предметной области соотносится с основными элементами социальной культуры. Практическая направленность УМК выражается в том, что системообразующим элементом содержания образования является система универсальных учебных действий, призванная обеспечить полноценное общение с учебно-научным и художественным текстом, получение и обработку учебной информации, продуктивную речевую деятельность, создать возможность для общения, обучения, дать ребенку опыт творчества.

Слайд 14

Описание слайда:

Результат обучения: Требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения определены в учебных программах каждой школьной дисциплины, поскольку каждый предмет вносит свой вклад в достижение образовательных результатов.

Слайд 15

Описание слайда:

Вывод: Таким образом, учебно-методический комплект для поликультурной начальной школы «Диалог» представляет собой единую научно обоснованную и методически обеспеченную систему организации учебного процесса в начальной школе с четкими горизонтальными и вертикальными связями полностью соответствующую требованиям нового ФГОС.