Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн

Нажмите для полного просмотра!

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №2

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №3

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №4

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №5

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №6

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №7

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн, слайд №8

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательн. Доклад-сообщение содержит 8 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Проект «Тренажеры –здоровье и красота» Ходырев Юрий Васильевич, учитель физкультуры Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Детский - дом №27 Колпинского района Санкт-Петербурга

Слайд 2

Описание слайда:

Тема: Использование тренажеров в работе по физическому воспитанию со старшими школьниками во внеклассной работе.

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи проекта. 1.4.1. Методические задачи: - определить формы работы со старшими школьниками, в которых применение спортивных тренажеров является наиболее эффективным; - определить наиболее рациональные методы и приемы использования тренажеров в работе со школьниками старшего возраста; - развивать и расширять круг задач, для решения которых целесообразно применение тренажеров; - отобрать критерии для определения эффективности оздоровительной работы с использованием тренажеров; - отработать систему взаимодействия педагогических и медицинских работников в процессе реализации проекта; - разработать рекомендации по осуществлению индивидуального подхода при использовании тренажеров с учетом состояния здоровья, уровня физического развития и физической подготовленности школьников; - разработать пакет методических материалов по данной теме.

Слайд 4

Описание слайда:

Этапы реализации проекта. 1-й этап – предварительный. Подготовка пакета методических материалов (методика организации занятий с использованием тренажеров, комплексы упражнений, диагностические карты и т.д.). Определение минимально-необходимого набора тренажеров и их приобретение. Утверждение проекта на инновационном совете ДДШ №27.

Слайд 5

Описание слайда:

Результаты. 3-й этап – распространение апробированной методики в школах г.Колпино. Подготовка к изданию методических материалов по результатам реализации проекта. Презентация проекта. Размещение материалов на сайте ДДШ №27. 1.6. Механизм реализации проекта. Проект реализуется через систему кружковых занятий в тренажерном зале, (в части, формируемой участниками образовательного процесса). Проектная группа под руководством учителя по физической культуре осуществляет реализацию проекта и отслеживает результаты в режиме мониторинга.

Слайд 6

Описание слайда:

Целью проведения оценки результатов проекта является определение: - возможности достичь стратегической цели (повышение качества и эффективности оздоровительной работы в ДДШ №27) за счет предложенного оборудования и методики его использования на основе внедрения в образовательный процесс.); - направлений работы по совершенствованию используемых в проекте методических рекомендаций, их корректировка в плане большего соответствия условиям и возможностям массовой образовательной практики; . Предметом проводимой оценки станут: - методические рекомендации; - результаты диагностики физического состояния школьников; - программа повышения профессиональной компетентности педагогов по проблеме использования тренажеров в работе со старшими школьниками.