Наука, ее аспекты и функции - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Наука, ее аспекты и функции. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Наука, ее аспекты и функции

Слайд 2

Описание слайда:

Основные определения «Наука – это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи»

Слайд 3

Описание слайда:

Основные определения «Наука – это и творческая деятельность по получению нового знания, и результат такой деятельности, знания, приведенные в целостную систему на основе определенных принципов, и процесс их производства».

Слайд 4

Описание слайда:

Основные определения «Наука – это деятельность человека по выработке, систематизации и проверке знаний. Научным является не всякое знание, а лишь хорошо проверенное и обоснованное».

Слайд 5

Описание слайда:

Наука в ее современном понимании является принципиально новым фактором в истории человечества, возникшим в недрах новоевропейской цивилизации в XVI–XVII вв.

Слайд 6

Описание слайда:

Функции науки 1.Познавательно-объяснительная функция заключается в том, чтобы познать и объяснить, как устроен мир и каковы законы его развития.

Слайд 7

Описание слайда:

2. Мировоззренческая функция помогает человеку не только объяснить известные ему знания о мире, но и выстроить их в целостную систему, рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии, выработать свое мировоззрение.

Слайд 8

Описание слайда:

3. Прогностическая функция. Состоит в том, чтобы предвидеть последствия изменения окружающего мира. Наука позволяет человеку не только изменять окружающий мир сообразно своим желаниям и потребностям, но и прогнозировать последствия таких изменений.

Слайд 9

Описание слайда:

4. Производственная (катализатор развития). Непосредственная производительная сила. Ускоряет процесс совершенствования производства.

Слайд 10

Описание слайда:

5. Социальная сила (социальная функция). Наука включена в процессы социального развития и управления им при взаимодействии гуманитарных и технических наук.

Слайд 11

Описание слайда:

Цели науки Непосредственные цели науки – получение знаний об объективном и о субъективном мире, постижение объективной истины.

Слайд 12

Описание слайда:

Задачи науки 1) собирание, описание, анализ, обобщение и объяснение фактов; 2) обнаружение законов движения природы, общества, мышления и познания; 3) систематизация полученных знаний;

Слайд 13

Описание слайда:

Задачи науки 4) объяснение сущности явлений и процессов; 5) прогнозирование событий, явлений и процессов; 6) установление направлений и форм практического использования полученных знаний.

Слайд 14

Описание слайда:

Особенности стиля мышления в науке опора на эксперимент, поставляющий и проверяющий результаты; господством аналитического подхода, направляющего мышление на поиск простейших, далее неразложимых первоэлементов реальности. Таким образом, наука строится из наблюдений, экспериментов, гипотез, теорий и аргументации.

Слайд 15

Описание слайда:

Критерии науки (научности) 1. Объективность Основная задача научного познания –обнаружение объективных законов действительности – природных, социальных, законов самого познания, мышления и др.

Слайд 16

Описание слайда:

Критерии науки 2. Предвидение будущего На базе знания законов функционирования и развития исследуемых объектов наука осуществляет предвидение будущего с целью дальнейшего практического освоения действительности.

Слайд 17

Описание слайда:

Критерии науки 3. Истинность Непосредственная цель и высшая ценность научного познания –объективная истина, постигаемая преимущественно рациональными средствами и методами.

Слайд 18

Описание слайда:

Критерии науки 4. Системность Существенным признаком познания является его системность. Знания превращаются в научные, когда целенаправленное собирание фактов, их описание и обобщение доводятся до уровня их включения в систему понятий, в состав теории.

Слайд 19

Описание слайда:

Критерии науки 5. Наличие методологии Для науки характерна постоянная методологическая рефлексия. Это означает, что в ней изучение объектов, выявление их специфики, свойств и связей всегда сопровождается – в той или иной мере – осознанием методов и приемов, посредством которых исследуются данные объекты.

Слайд 20

Описание слайда:

Критерии науки 6. Доказательность, обоснованность Научному познанию присуща строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов. Знание (если оно претендует на статус научного) должно быть подтверждено фактами и аргументами.

Слайд 21

Описание слайда:

Критерии науки 7. Научный язык Выработка специализированного (и прежде всего – искусственного) научного языка – важнейшее условие успешной работы в науке.

Слайд 22

Описание слайда:

Критерии науки 8. Проверка полученных данных Знание, претендующее на статус научного, должно допускать принципиальную возможность эмпирической проверки. Процесс установления истинности научных утверждений путем наблюдений и экспериментов называется верификаций, а процесс установления их ложности – фальсификацией.

Слайд 23

Описание слайда:

Критерии науки 9. Использование специального оборудования (материальных средств) В процессе научного познания применяются такие специфические материальные средства, как приборы, инструменты, другое так называемое научное оборудование (синхрофазотроны, радиотелескопы, ракетно-космическая техника и т. д.).

Слайд 24

Описание слайда:

Кроме того, для науки характерно использование таких идеальных (духовных) средств и методов, как современная логика, математические методы, диалектика, системный, кибернетический, синергетический и другие приемы и методы. Широкое применение экспериментальных средств и систематическая работа с идеализированными объектами – характерные черты развитой науки.

Слайд 25

Описание слайда:

Критерии науки 10. Наличие подготовленных кадров Специфическими характеристиками обладает субъект научной деятельности – отдельный исследователь, научное сообщество, «коллективный субъект». Занятие наукой требует особой подготовки познающего субъекта, в ходе которой он осваивает сложившийся запас знаний, средства и методы его получения, систему ценностных ориентаций и целевых установок, специфичных для научного познания, его этические принципы.

Слайд 26

Описание слайда:

Этапы развития науки I этап – становление логически и методически осознанной науки – греческая наука и параллельно зачатки научного познания мира в Китае и Индии; II этап – возникновение современной науки, вырастающей с конца Средневековья, решительно утверждающейся с XVII в. и развертывающейся во всей своей широте с XIX в. [К. Ясперс «Смысл и назначение истории»].