🗊Презентация Обыкновенные дроби в стихах

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Обыкновенные дроби в стихах, слайд №1Обыкновенные дроби в стихах, слайд №2Обыкновенные дроби в стихах, слайд №3Обыкновенные дроби в стихах, слайд №4Обыкновенные дроби в стихах, слайд №5Обыкновенные дроби в стихах, слайд №6Обыкновенные дроби в стихах, слайд №7Обыкновенные дроби в стихах, слайд №8Обыкновенные дроби в стихах, слайд №9Обыкновенные дроби в стихах, слайд №10Обыкновенные дроби в стихах, слайд №11Обыкновенные дроби в стихах, слайд №12Обыкновенные дроби в стихах, слайд №13Обыкновенные дроби в стихах, слайд №14Обыкновенные дроби в стихах, слайд №15Обыкновенные дроби в стихах, слайд №16Обыкновенные дроби в стихах, слайд №17Обыкновенные дроби в стихах, слайд №18Обыкновенные дроби в стихах, слайд №19Обыкновенные дроби в стихах, слайд №20Обыкновенные дроби в стихах, слайд №21Обыкновенные дроби в стихах, слайд №22Обыкновенные дроби в стихах, слайд №23Обыкновенные дроби в стихах, слайд №24
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Обыкновенные дроби в стихах. Доклад-сообщение содержит 24 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


МБОУ СОШ № 46 Математика в стихах « ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ». Урок в 5 классе Учитель: Бутенко Т.Н Хабаровск. 2012
Описание слайда:
МБОУ СОШ № 46 Математика в стихах « ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ». Урок в 5 классе Учитель: Бутенко Т.Н Хабаровск. 2012

Слайд 2


Цели урока.  Привести в систему знания, умения и навыки выполнения действий с обыкновенными дробями, умения и навыки сокращения и сравнения дробей; воспитание интереса к занятиям математикой, развитие логического мышления.
Описание слайда:
Цели урока.  Привести в систему знания, умения и навыки выполнения действий с обыкновенными дробями, умения и навыки сокращения и сравнения дробей; воспитание интереса к занятиям математикой, развитие логического мышления.

Слайд 3


Актуализация опорных знаний Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, знайте, Под чертою – знаменатель. Дробь такую непременно Надо звать обыкновенной. a b
Описание слайда:
Актуализация опорных знаний Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – числитель, знайте, Под чертою – знаменатель. Дробь такую непременно Надо звать обыкновенной. a b

Слайд 4


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Условие задачи. Лебеди -?, в 3 раза > Гуси - ? столько Утки - 8 пар, в 2 раза > же ?птиц Гагары - ?
Описание слайда:
Условие задачи. Лебеди -?, в 3 раза > Гуси - ? столько Утки - 8 пар, в 2 раза > же ?птиц Гагары - ?

Слайд 13


Решение: 8 пар =16 (уток) 1) 16 : 2 = 8 (гагар) Количество гусей обозначим х, тогда 2) 16 + х = 3х ( уберём из обеих частей уравнения одну и ту же величину х) 16 = 2х, х = 8, - 8 (гусей) 3) 8 • 3 = 24 ( лебедя) 4) 16 + 8 + 8 +24 = 56 ( птиц). Ответ: 56 птиц.
Описание слайда:
Решение: 8 пар =16 (уток) 1) 16 : 2 = 8 (гагар) Количество гусей обозначим х, тогда 2) 16 + х = 3х ( уберём из обеих частей уравнения одну и ту же величину х) 16 = 2х, х = 8, - 8 (гусей) 3) 8 • 3 = 24 ( лебедя) 4) 16 + 8 + 8 +24 = 56 ( птиц). Ответ: 56 птиц.

Слайд 14


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Условие задачи. Хвостов- 11 петухов-? и Ног - 30 поросят -? Все имеют по хвосту – тогда всего … 11 животных
Описание слайда:
Условие задачи. Хвостов- 11 петухов-? и Ног - 30 поросят -? Все имеют по хвосту – тогда всего … 11 животных

Слайд 16


Решение: У всех животных не менее … ног. Значит Оставшееся количество ног можно разделить между теми, кто имеет по 4 ноги, т.е. поросятами. 1) 11• 2 = 22 (с учетом по 2 каждому) 2) (30 – 22): 2 = 4 (поросёнка) 3) 11 – 4 = 7 ( петухов) Ответ: 4 поросёнка, 7 петухов.
Описание слайда:
Решение: У всех животных не менее … ног. Значит Оставшееся количество ног можно разделить между теми, кто имеет по 4 ноги, т.е. поросятами. 1) 11• 2 = 22 (с учетом по 2 каждому) 2) (30 – 22): 2 = 4 (поросёнка) 3) 11 – 4 = 7 ( петухов) Ответ: 4 поросёнка, 7 петухов.

Слайд 17


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Условие задачи: I - 1 5 роя II - 1 3 роя рой III – (1 1 ) • 3 роя 3 5 1 пчела
Описание слайда:
Условие задачи: I - 1 5 роя II - 1 3 роя рой III – (1 1 ) • 3 роя 3 5 1 пчела

Слайд 19


Решение:
Описание слайда:
Решение:

Слайд 20


Домашняя работа: п 4.12, п 4.13 Составить условие к задачам; Выполнить решение.
Описание слайда:
Домашняя работа: п 4.12, п 4.13 Составить условие к задачам; Выполнить решение.

Слайд 21


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Обыкновенные дроби в стихах, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!!!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию