🗊Презентация Основы изучения Библии

ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ БИБЛИИ

«Блажен тот, кто находит мудрость, и человек, который обретает понимание, потому что мудрость выгоднее серебра, и приносит больший доход, чем золото». (Прит.3:13,14) «Блажен тот, кто находит мудрость, и человек, который обретает понимание, потому что мудрость выгоднее серебра, и приносит больший доход, чем золото». (Прит.3:13,14)

План урока: Зачем изучать Библию. Отношение к Писанию. Личность толкователя. Неверные методы толкования Библии.

ЗАЧЕМ ИЗУЧАТЬ БИБЛИЮ? «Определение того, что сказал Бог, является высокой и святой целью. Каждый толкователь должен быть всегда чрезвычайно осторожен в своих методах толкования Библии, подходя к ней со страхом и трепетом. На верном толковании Писания основывается наша доктрина спасения, освящения, эсхатологии и христианской жизни. Наша святая обязанность знать, что Бог сказал в отношении каждого из этих предметов. Это может быть достигнуто, только если мы будем иметь тщательный, детальный и систематически сформулированный подход к толкованию Библии, позволяющий наиболее точно определять значение Библейского текста. Кроме того, нам нужны верные методы библейского толкования, чтобы мы научились видеть разницу между голосом человека и голосом Бога. Во всех случаях, где наше истолкование неверно, мы заменяем Божий голос нашим собственным. Нам необходимо хорошо знать герменевтику хотя бы для того, чтобы предохранить себя от глупости и ошибок ложных принципов понимания» Рамм Б.

Истина №1 – Бог (как любой автор) Сам вкладывает смысл в сказанное Им. Получатель же пытается этот смысл установить Истина №1 – Бог (как любой автор) Сам вкладывает смысл в сказанное Им. Получатель же пытается этот смысл установить Поэтому, цель изучения Библии – установить авторский замысел (смысл, заложенный Богом). Истина№2 – Без помощи Бога смысл сказанного Им остается недоступным. Поэтому, перед изучением Писания нужно смиренно молится Богу, прося разумения.

СМЫСЛ – это то, что автор намеревался выразить, используя определённые слова и грамматику языка, на котором он писал. СМЫСЛ – это то, что автор намеревался выразить, используя определённые слова и грамматику языка, на котором он писал.

ТОЛКОВАНИЕ – это процесс исследования текста для выявления его смыслового значения. ТОЛКОВАНИЕ – это процесс исследования текста для выявления его смыслового значения.

ПРИМЕНЕНИЕ - это соотнесение смысла исследуемого текста с обстоятельствами своей собственной жизни. ПРИМЕНЕНИЕ - это соотнесение смысла исследуемого текста с обстоятельствами своей собственной жизни.

БИБЛЕЙСКАЯ ЭКСПОЗИЦИЯ – это разъяснение смысла отрывка из Писания с учетом его контекста. БИБЛЕЙСКАЯ ЭКСПОЗИЦИЯ – это разъяснение смысла отрывка из Писания с учетом его контекста.

Что препятствует пониманию Писания? Мы отделены от авторов библейского текста следующими барьерами: языковым: ВЗ писался на еврейском и (частично) на арамейском языках; НЗ – на греческом. культурным: разность в традициях, в восприятии мира, в бытовых условиях и т.п. историческим: незнание исторического окружения, политических и внутрицерковных событий, с которыми могут быть связаны слова автора. географическим: незнание географических объектов мешает глубже понять те многие места в Писании, где таковые объекты упоминаются.

«Одним из наиболее опасных врагов исследования Библии является заявление: "Я уже знаю это"» «Одним из наиболее опасных врагов исследования Библии является заявление: "Я уже знаю это"»

Поэтому для правильного понимания Библии требуется глубокое исследование с помощью дополнительных ресурсов, позволяющее преодолеть все четыре барьера. Поэтому для правильного понимания Библии требуется глубокое исследование с помощью дополнительных ресурсов, позволяющее преодолеть все четыре барьера.

ИСТОРИКО – ГРАММАТИЧЕСКИЙ МЕТОД ТОЛКОВАНИЯ Этот метод «является методом, зарекомендовавшим себя в глазах христианских исследователей наиболее положительно. Его фундаментальный принцип заключается в извлечении из самого Писания точного смысла того, что намеревались передать авторы» Милтон Терри

Чтобы познавать истину Освяти их Твоей истиной: Твое слово есть истина. Ин.17:17

Чтобы познавать Бога Бог открывает Себя в Писании: Через Свои действия Через Свои слова Через описание Своего характера Через Своего Сына А ведь Писания свидетельствуют обо Мне. (Иоан.5:39)

Чтобы возрастать в Боге 8 Бог свидетель тому, как я люблю всех вас любовью Иисуса Христа. 9 И я молюсь о том, чтобы ваша любовь возрастала, обогащалась знанием и всякой рассудительностью, 10 чтобы вы могли определить, в чем заключается лучшее для вас, чтобы вы были чисты и беспорочны в день возвращения Христа 11 и принесли плод праведности, который появляется через Иисуса Христа для прославления Бога и хвалы Ему. (Фил.1:8-11)

Чтобы противостоять лжеучениям «При этом мы не торгуем вразнос Божьим словом, как это делают многие. Мы говорим искренне перед Богом во Христе как люди, посланные Богом». (2Кор.2:17)

15 Старайся представить себя Богу человеком испытанным, работником, которому нечего стыдиться, который правильно передает слово истины. (2Тим.2:15). 15 Старайся представить себя Богу человеком испытанным, работником, которому нечего стыдиться, который правильно передает слово истины. (2Тим.2:15).

План урока: Зачем изучать Библию. Отношение к Писанию. Личность толкователя. Неверные методы толкования Библии.

БОГОЦЕНТРИЧНОСТЬ ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЧНЫЙ ПОДХОД К ПИСАНИЮ. Обстоятельства Я Бог.

БОГОДУХНОВЕННОСТЬ: ПРИРОДА ПИСАНИЯ Это безошибочное, авторитетное, слово от Бога, которое Он передал через избранных людей, не исключая их личностных качеств.

КАНОНИЧНОСТЬ: ПРЕДЕЛЫ ПИСАНИЯ Это истинные границы Божьего особого откровения включающие в себя 66 книг, к которым больше нечего добавить и убавить.

НЕПОГРЕШИМОСТЬ: КАЧЕСТВО ПИСАНИЯ Писание истинно во всем, что утверждает, включая то, что оно утверждает о самом себе, а именно то, что в нем нет ошибок.

АВТОРИТЕТНОСТЬ: ПРИОРИТЕТ ПИСАНИЯ Писание обладает абсолютным авторитетом в жизни человека.

ЯСНОСТЬ: ДОСТУПНОСТЬ ПИСАНИЯ Смысл Писания был выражен и передан таким образом, чтобы это было понятно последующим читателям.

ЕДИНОЗНАЧНОСТЬ - У библейского текста есть одно правильное значение (толкование), к которому можно прийти, применяя правильные принципы герменевтики (правила толкования). ЕДИНОЗНАЧНОСТЬ - У библейского текста есть одно правильное значение (толкование), к которому можно прийти, применяя правильные принципы герменевтики (правила толкования).

План урока: Зачем изучать Библию. Отношение к Писанию. Личность толкователя. Неверные методы толкования Библии.

Возрождение Вместе с грехопадением произошло повреждение эмоциональной, волевой и интеллектуальной сторон природы человека. Правильное интеллектуальное понимание Божьего Слова невозрожденным человеком поэтому невозможно. Только через духовное возрождение (Иоан.3:3; Тит.3:5; 1Пет.1:3; 1Иоан.2:29 и др.) или воссоздание (2Кор.5:17) может человек вновь обрести способность понимать и применять Божье Слово.

Просвещение Это действие Духа Святого в жизни христианина, дающее ему удостоверение в истинности Библии и помогающее понимать Писание. Открой мне глаза, чтобы мне увидеть чудеса Закона Твоего. (Пс.118:18) Я молюсь, чтобы Бог нашего Господа Иисуса Христа, прославленный Отец, дал вам Духа мудрости и откровения, чтобы вы лучше познали Его. Я молюсь и о том, чтобы Бог просветил очи вашего сердца и вы увидели…» (Еф. 1:17-18) Мы не записываем новое откровение, а исследуем уже данное Просвещение не отменяет кропотливое изучение Библии.

Святость «Ты же, Тимофей, человек Божий и поэтому должен избегать всего этого. Стремись к праведности, благочестию, вере, любви, терпению, кротости». (1Тим.6:11)

Желание но в Господнем Законе находит удовольствие, и о Законе Его размышляет день и ночь. (Пс. 1:2) Веди меня по пути Твоих повелений, потому что в нем нахожу я счастье. (Пс.118:35) «хефец» - желание, удовольствие, наслаждение, любовь.

Дисциплина «Старайся представить себя Богу человеком испытанным, работником, которому нечего стыдиться, который правильно передает слово истины». (2Тим.2:15)

Молитва «Помоги мне понять путь наставлений Твоих, и я буду размышлять о чудесах Твоих». (Пс.118:27)

План урока: Зачем изучать Библию. Отношение к Писанию. Личность толкователя. Неверные методы толкования Библии.

НЕВЕРНЫЕ МЕТОДЫ ТОЛКОВАНИЯ БИБЛИИ

НЕВЕРНЫЕ МЕТОДЫ ТОЛКОВАНИЯ

РАЦИОНАЛИЗМ – это метод толкования Библии основанный на абсолютном авторитете человеческого разума. РАЦИОНАЛИЗМ – это метод толкования Библии основанный на абсолютном авторитете человеческого разума.

«Библейский рассказ о переходе израильтян через Чермное море благодаря ветру, "разделившему воду", не является неправдоподобным. Длинная отмель Суэцкого канала в то время уходила далеко на север. "Поднятые берега" в этой местности указывают на разнообразие в уровне воды и земли. Если это было так, то вода могла уйти на север в низы, составляющие теперь Горькие озера. При постоянном ветре, понижающем уровень воды, что является обычным явлением, земляной мост мог образоваться, разделяя воды севера и юга. Воды стали "стеной", то есть "защитой". Нет надобности думать, что воды были перпендикулярной стеной, нарушающей закон притяжения. "Сильные восточные ветры" погнали воды на низ в залив. Погоня египтян говорит о том, что в этом переходе евреев они не видели ничего особенного или сверхъестественного. (и в казнях и столпе огненном и облачном и т.д.) Они не могли атаковать израильтян с флангов. Воды в низине на севере и залив на юге стояли "стеной". Египтяне гнались по открытой морской грязи, в которой завязли и были покрыты возвратным приливом воды, благодаря ослаблению ветра». «Библейский рассказ о переходе израильтян через Чермное море благодаря ветру, "разделившему воду", не является неправдоподобным. Длинная отмель Суэцкого канала в то время уходила далеко на север. "Поднятые берега" в этой местности указывают на разнообразие в уровне воды и земли. Если это было так, то вода могла уйти на север в низы, составляющие теперь Горькие озера. При постоянном ветре, понижающем уровень воды, что является обычным явлением, земляной мост мог образоваться, разделяя воды севера и юга. Воды стали "стеной", то есть "защитой". Нет надобности думать, что воды были перпендикулярной стеной, нарушающей закон притяжения. "Сильные восточные ветры" погнали воды на низ в залив. Погоня египтян говорит о том, что в этом переходе евреев они не видели ничего особенного или сверхъестественного. (и в казнях и столпе огненном и облачном и т.д.) Они не могли атаковать израильтян с флангов. Воды в низине на севере и залив на юге стояли "стеной". Египтяне гнались по открытой морской грязи, в которой завязли и были покрыты возвратным приливом воды, благодаря ослаблению ветра». Библейский справочник Геллея

Пример: отмена крещения

«Любая истина является Божьей истиной» (Фома Аквинский), независимо от того, найдена ли эта истина в Библии или в мирских исследованиях Во-первых, необходимо помнить, что утверждения и положения светских дисциплин (науки, философии и психологии) часто являются ошибочными. Во-вторых, ошибочно предполагать, что мирские науки могут обладать той же степенью авторитетности, что и Священное Писание. Слово Божье должно считаться высшим авторитетом во всех вопросах.

Пример: утверждения типа «у каждого своя правда», много дорог на одну гору. Притча о шести слепых индусов и слоне.

Д/З: Небольшая проверочная работа по усвоению материала.