Основы социально-психологического тренинга - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Основы социально-психологического тренинга, слайд №1

Основы социально-психологического тренинга, слайд №2

Основы социально-психологического тренинга, слайд №3

Основы социально-психологического тренинга, слайд №4

Основы социально-психологического тренинга, слайд №5

Основы социально-психологического тренинга, слайд №6

Основы социально-психологического тренинга, слайд №7

Основы социально-психологического тренинга, слайд №8

Основы социально-психологического тренинга, слайд №9

Основы социально-психологического тренинга, слайд №10

Основы социально-психологического тренинга, слайд №11

Основы социально-психологического тренинга, слайд №12

Основы социально-психологического тренинга, слайд №13

Основы социально-психологического тренинга, слайд №14

Основы социально-психологического тренинга, слайд №15

Основы социально-психологического тренинга, слайд №16

Основы социально-психологического тренинга, слайд №17

Основы социально-психологического тренинга, слайд №18

Основы социально-психологического тренинга, слайд №19

Основы социально-психологического тренинга, слайд №20

Основы социально-психологического тренинга, слайд №21

Основы социально-психологического тренинга, слайд №22

Основы социально-психологического тренинга, слайд №23

Основы социально-психологического тренинга, слайд №24

Основы социально-психологического тренинга, слайд №25

Основы социально-психологического тренинга, слайд №26

Основы социально-психологического тренинга, слайд №27

Основы социально-психологического тренинга, слайд №28

Основы социально-психологического тренинга, слайд №29

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Основы социально-психологического тренинга. Доклад-сообщение содержит 29 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Основы социально-психологического тренинга

Слайд 2

Описание слайда:

Определение Социально-психологический тренинг (СПТ)- активный групповой метод, направленный на усовершенствование и развитие установок, навыков и знаний межличностного общения. Социально-психологический тренинг- средство развития компетентности в общении. (Петровская Л. А. «Общение — компетентность — тренинг: избранные труды», М.: Смысл, 2007)

Слайд 3

Описание слайда:

История Курт Цадек Леви́н (09.09.1890-12.02.1947) Основная идея: большинство людей живут и работают в группах, но чаще всего они не отдают себе отчета в том, как они в них участвуют, какими их видят другие люди, каковы реакции, которые вызывает их поведение у других людей.

Слайд 4

Описание слайда:

Т-группы Т-группа определялась как собрание гетерогенных индивидов, встретившихся с целью исследовать межличностные отношения и групповую динамику, которую они сами порождают своим взаимодействием.

Слайд 5

Описание слайда:

Т-группы управленческий персонал менеджеров политических лидеров эффективному межличностному взаимодействию, умению руководить, разрешать конфликты в организациях, укреплять групповую сплоченность. выяснение жизненных ценностей человека, усиление чувства его самоидентичности

Слайд 6

Описание слайда:

История Карл Рэ́нсом Ро́джерс (08.01.1902-04.02.1987) Тренинг социальных и жизненных умений для профессиональной подготовки учителей, консультантов, менеджеров в целях психологической поддержки и развития.

Слайд 7

Описание слайда:

Тренинг социальных и жизненных умений Первая модель опирается на семь категорий жизненных умений: решения проблем, общения, настойчивости, уверенно в себе, критичности мышления, умения самоуправления и развития Я-концепции. Вторая модель классифицирует жизненные умения, являющиеся целью тренинга, на четыре категории: межличностное общение, поддержание здоровья, развитие идентичности, решение проблем и принятие решений. Третья модель включает тренинг эмоционального самоконтроля, межличностных отношений, самопонимания, финансовой самозащиты, самоподдержки и концептуализации опыта.

Слайд 8

Описание слайда:

История В 1970-е гг. в Лейпцигском и Йенском университетах под руководством Манфреда Форверга был разработан метод, названный социально-психологическим тренингом. Средствами тренинга выступали ролевые игры с элементами драматизации, создающие условия для формирования эффективных коммуникативных навыков. Практической областью приложения разработанных М. Форвергом методов стала социально-психологическая подготовка руководителей промышленного производства.

Слайд 9

Описание слайда:

История Лари́са Андре́евна Петро́вская (13.10.1937-19.03.2006), доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, Заслуженный профессор Московского университета, профессор кафедры социальной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Личностно-ориентированный (перцептивно-ориентированный) Тренинг Сегодня этот метод активно используется в работе с детьми, родителями, профессионалами социономической (работа с людьми) группы, руководителями предприятий и организаций.

Слайд 10

Описание слайда:

Цель Развитие социально-психологической компетентности личности, то есть способности индивида эффективно взаимодействовать с окружающими его людьми

Слайд 11

Описание слайда:

Задача а) овладение определенными социально-психологическими знаниями; б) коррекция и формирование социально-психологических умений и навыков участников; в) осознание целостности социально-психологического бытия людей; г) развитие способности адекватно и понимать себя и других; д) овладение приемами декодирования психологических сообщений, которые поступают от окружающих людей и групп; е) обучение индивидуализированным приемам межличностного общения; ж) чувственное познание группо-динамических феноменов и осознание своей причастности к возникающим межличностным ситуациям.

Слайд 12

Описание слайда:

Ведущим принципом организации социально-психологического тренинга является принцип диалогизации взаимодействия, то есть полноценного межличностного общения. Оно базируется на уважении к чужой мысли, доверии, избавлении участников от взаимных подозрений, неискренности, страха Ведущим принципом организации социально-психологического тренинга является принцип диалогизации взаимодействия, то есть полноценного межличностного общения. Оно базируется на уважении к чужой мысли, доверии, избавлении участников от взаимных подозрений, неискренности, страха

Слайд 13

Описание слайда:

Кого брать в группу? Добровольность Интерес к собственным изменениям Разнородность (пол, возраст, образование, семейное положение и т.п.) Социально-психологические трудности

Слайд 14

Описание слайда:

Противопоказания: Острые психические расстройства Значительное снижение когнитивных функций Отсутствие мотивации к изменению Развлекательный характер посещения группы Высокий уровень психологических защит

Слайд 15

Описание слайда:

Условия Удобное место для работы Четкая структурированность занятий Закрытая группа Заранее оговоренное время Четко поставленные цели и задачи Предварительные индивидуальные встречи с участниками

Слайд 16

Описание слайда:

Нормы и принципы Общение по принципу «здесь и теперь» Принцип персонификации высказываний Принцип акцентирования на языке чувств Принцип объективации (осознания) поведения Принцип исследовательской творческой позиции Принцип активности Принцип доверительности (партнерства) Принцип конфиденциальности

Слайд 17

Описание слайда:

Организовывая работу группы, следует помнить: обучение ее участников имеет ценность не только во время интенсивных и совместных эмоциональных переживаний, а главным образом во время осознания, внутреннего переосмысления, раскрытия причин их возникновения, то есть когда обнаруживаются назревшие вопросы и проблемы, которые не поддаются контролю и волевой регуляции со стороны самого субъекта.

Слайд 18

Описание слайда:

Общая структура занятия Приветствие Разминка Основная часть тренинга Заключительный этап

Слайд 19

Описание слайда:

Частные варианты Ритуал приветствия Разминка. Рефлексия прошлого занятия. Введение в тему сегодняшнего занятия (в основное содержание). Упражнения и процедуры, позволяющие освоить основное содержание занятия. Рефлексия прошедшего занятия. Домашнее задание или «мостик» в следующую встречу. Ритуал прощания.

Слайд 20

Описание слайда:

Частные варианты 1. Создание единого психологического пространства, а также обратной связи (отдельный участник, вся группа и наоборот). 2. Проведение дискуссий, игры или интервьюирования для создания ситуаций рефлексии. 3. Решение конкретных задач, овладение знаниями, навыками, умениями, а также достижение иных развивающих или коррекционных целей. 4. Релаксационные восстановительные упражнения для снятия психологической напряженности и подведение итогов занятия.

Слайд 21

Описание слайда:

Этапы развития группы СПТ 1) вступление; цель — создание установок на участие, акивность, необычность, доверие к психологу; 2) игровое общение; цель — создание атмосферы психологической безопасности, общего «Мы»; 3) конфронтация; цель — помощь во внутренней перестройке участников и выражении негативных состояний; 4) личностное общение; цель — помощь в создании «открытого» общения участников тренинга; 5) клуб общения (творческое общение) за пределами тренинга; цель — закрепление отношений между участниками тренинга, планирование и осуществление их дальнейшего самостоятельного развития.

Слайд 22

Описание слайда:

Какие группы бывают? Для дошкольников – развивает самые первые навыки общения со взрослыми и детьми; Для школьников – вырабатывают правила поведения между сверстниками и старшим поколением, а так же внутри школьного класса; Для подростков – учит уважительному общению между собой и взрослыми; Для студентов – вводит во взрослую, более самостоятельную жизнь; Корпоративный тренинг – учит общению между коллегами, решает внутри коллективные проблемы; Тренинг для руководителей – повышает авторитет и улучшает климат в коллективе; Семейный тренинг – развивает навыки общения с родственниками, решает проблемы непонимания внутри семьи. И многие другие!