🗊Презентация Особенности развития внимания у детей, занимающихся настольный теннисом

Выпускная квалификационная работа по специальности 032101(65) – Физическая культура и спорт «Особенности развития внимания у детей, занимающихся настольный теннисом» Бородин Виталий Валерьевич Научный руководитель: Д.Псх.Н., профессор Серова Л.К.

Объект и предмет исследования

Гипотеза

Цель и задачи исследования Цель исследования: Развитие необходимых свойств внимания у юных игроков в настольный теннис.

Методы исследования

Экспериментальные данные

Результаты тестирования экспериментальной группы до эксперимента

Результаты тестирования контрольной группы после эксперимента

Результаты тестирования экспериментальной группы после эксперимента

Сравнительные данные экспериментального исследования по критерию Стьюдента

Выводы

Практические рекомендации Развивать внимание, а следовательно, и все психические процессы, следует не только в игре у стола, но и специальными упражнениями, которые можно включать в тренировочный процесс с самых первых шагов обучения настольному теннису. Так, упражнения на внимание можно включать в подготовительную часть занятия, в строевые упражнения, в эстафеты, применять специально направленные подвижные и спортивные игры. Например, в разминке обучаемым можно предложить: прослушивая команды, замечать в них ошибки; запоминать место каждого в строю и замечать, если эти места переменились; не выполнять в процессе упражнений отдельные «запрещенные» движения; выполнять отдельные движения зеркальным способом – «наоборот»; выполнять ряд быстрых движений за ведущим и двумя ведущими; выполнять серии команд по отдельным сигналам, сериям сигналов и т.п.