🗊Отделяемые и неотделяемые приставки

Категория: Английский язык
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Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №1Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №2Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №3Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №4Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №5Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №6Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №7Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №8Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №9

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Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Отделяемые и неотделяемые приставки
Описание слайда:
Отделяемые и неотделяемые приставки

Слайд 2





Неотделяемые приставки 
be-, ge-, er-, ver- ,zer-, emp-, ent-,miß- всегда безударны.
Die Schüler aus meiner Klasse besuchen oft Museen und Theater.
Описание слайда:
Неотделяемые приставки be-, ge-, er-, ver- ,zer-, emp-, ent-,miß- всегда безударны. Die Schüler aus meiner Klasse besuchen oft Museen und Theater.

Слайд 3





Отделяемые приставки 
an-, auf-, aus-, bei-, fort-, zu-, vor-, mit-, zussamen- и др. всегда стоят под ударением. В изменяемых формах глагола и ставятся в конце предложения.
Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf.
Описание слайда:
Отделяемые приставки an-, auf-, aus-, bei-, fort-, zu-, vor-, mit-, zussamen- и др. всегда стоят под ударением. В изменяемых формах глагола и ставятся в конце предложения. Ich stehe gewöhnlich um 7 Uhr auf.

Слайд 4





Приставки с двойным употреблением 
durch-, hinter-, über-, um-, unter- и др. могут быть отделяемыми (под ударением) и неотделяемыми (без ударения). 
Er übersetzt den Text. Das Boot setzt die Touristen ans andere Ufer über.
Глагол при этом имеет разные значения, например: übertreten-выходить из берегов; übertreten-нарушать (закон)
Описание слайда:
Приставки с двойным употреблением durch-, hinter-, über-, um-, unter- и др. могут быть отделяемыми (под ударением) и неотделяемыми (без ударения). Er übersetzt den Text. Das Boot setzt die Touristen ans andere Ufer über. Глагол при этом имеет разные значения, например: übertreten-выходить из берегов; übertreten-нарушать (закон)

Слайд 5


Отделяемые и неотделяемые приставки, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6





1.Выпишите из данного ниже списка в два столбика отдельно глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками, подчеркните приставки
abwischen, aussehen, bedeuten, gehören, aufpassen, einkaufen, gewinnen, empfehlen, zubereiten, bestehen, verhindern, erzählen, entstehen, einteilen, empfangen, gefallen, mitkommen.
Описание слайда:
1.Выпишите из данного ниже списка в два столбика отдельно глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками, подчеркните приставки abwischen, aussehen, bedeuten, gehören, aufpassen, einkaufen, gewinnen, empfehlen, zubereiten, bestehen, verhindern, erzählen, entstehen, einteilen, empfangen, gefallen, mitkommen.

Слайд 7





2.Найдите из текста глаголы с отделяемой и неотделяемой приставкой
Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen.
Описание слайда:
2.Найдите из текста глаголы с отделяемой и неотделяемой приставкой Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen.

Слайд 8





Ответы 
Отделяемые: abwischen, aussehen, aufpassen, zubereiten, mitkommen. 
     Неотделяемые: bedeuten, gehören, einkaufen, gewinnen, empfehlen, bestehen, verhindern, erzählen, entstehen, einteilen, empfangen, gefallen.
Описание слайда:
Ответы Отделяемые: abwischen, aussehen, aufpassen, zubereiten, mitkommen. Неотделяемые: bedeuten, gehören, einkaufen, gewinnen, empfehlen, bestehen, verhindern, erzählen, entstehen, einteilen, empfangen, gefallen.

Слайд 9





2. Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen.
2. Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen.
Описание слайда:
2. Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen. 2. Womit beschäftigen sich die Schüler in ihrer Freizeit? Darüber wollten wir an einem Schülertreffen mehr erfahren. Sie zeigten ihre Hobbys. Mädchen stellten Briefmarken und Ansichtskarten aus. Zwei Jungen brachten ihre Angeln mit und gaben uns manche guten Tips für den Fischfang. Der dritte überraschte uns mit seinem Meerschweinchen.



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