🗊Презентация Отклоняющее поведение подростков

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В. М. Шукшина» (ФГБОУ ВО «АГГПУ») Кафедра педагогики и психологии Отклоняющее поведение подростков Презентация по дисциплине: «Психология» Исполнитель: Студент(ка) 1 курса Группа Я-КА-181 Новикова Софья Вадимовна Научный руководитель: доц. Протасова Ирина Николаевна Оценка_________ _______________________ «_____»______________ 20__ Бийск 2019

Девиантное поведение подростков – распространенный феномен, сопровождающий процесс социализации и зрелости. Девиантное поведение осознается далеко не каждым подростком, прочная возможность противостоять негативным влияниям окружения формируется у них уже за пределами 18-летия.

Девиантное поведение Девиантное поведение личности — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития Это поведение выражается в форме проступков и преступлений.

Девиантное поведение в психологии Отклонение от социально-психологических и нравственных норм, представленное либо как ошибочный антиобщественный образец решения конфликта, проявляющийся в нарушении общественно принятых норм, либо в ущербе, нанесенном общественному благополучию, окружающим и себе.

Причины девиантого поведения Отечественный психолог и социолог И. С. Кон среди ведущих причин девиаций детей и подростков выделил: проблемы подростка в школе; психические травмы; отрицательное влияние группы на несформировавшуюся личность; снижение самоуважения и низкую самооценку личности.

Таким образом, спровоцировать девиантное поведение подростков могут следующие причины: неустойчивость психики, слабость процессов; завышенная или заниженная самооценка, неуверенность в себе, завышенные требования к себе (в том числе со стороны родителей и педагогов); проблемы в коммуникативной сфере, проблемы с социализацией в кругу сверстников; тяга к подражанию, зависимость от внешнего мнения; первичные девиации (многие формы отклоняющегося поведения возникают на фоне имеющихся); патологические поражения мозга в онтогенезе (травмы, заболевания, врожденные аномалии); включенность в молодежные субкультуры; неблагополучие семьи, зависимости родителей, отягощенная наследственность; низкий уровень культуры родителей и низкий уровень жизни семьи

Классификация девиантного поведения Разные типы девиантного поведения разделены на 3 классификации: Криминогенный уровень – совершение уголовно-наказуемых поступков Докриминогенный уровень – не представляют опасности для общества Преддевиантный синдром – факторы, развивающие устойчивое девиантное поведение

Криминогенный уровень Наркомания. Алкоголизм. Преступность. Самоубийство.

Докриминогенный уровень Мелкие проступки. Употребление токсических, алкогольных, наркотических веществ. Нарушение норм морали. Уклонение от общественной деятельности. Нарушение поведения в общественных местах.

Преддевиантный синдром Агрессивное поведение. Аффективное поведение. Семейные конфликты. Антисоциальные формы поведения. Негативное отношение к учебе. Низкий уровень интеллекта.

Формы девиантного поведения Делинквентным противоправным. Антисоциальным. Антидисциплинарным. Аутоагрессивным: нанесение себе вреда, мысли о самоубийстве.

Делинкветное поведение Действия конкретной личности, отклоняющиеся от установленных в данном обществе и в данное время законов, угрожающие благополучию других людей или социальному порядку и уголовно наказуемые в крайних своих проявлениях. Личность, проявляющая противозаконное поведение, квалифицируется как делинквентная личность (делинквент), а сами действия — деликтами Криминальное поведение является утрированной формой делинквентного поведения. В целом делинквентное поведение непосредственно направленно против существующих норм государственной жизни, четко выраженных в правилах (законах) общества.

Аутоагрессивное поведение Аутоагрессия – это готовность субъекта к агрессивному поведению направленного на самого себя, т. е. последовательности действий, направленных на нанесение физического или психического ущерба, вплоть до уничтожения самого себя. Чаще всего она бывает вызвана отрицательными жизненными обстоятельствами и эмоциональной неустойчивостью психики. Аутодеструктивные формы поведения – это все виды поведенческих отклонений ведущих к разрушению личности.

Профилактика девиантного поведения Различают несколько видов профилактики девиантности: Первичная — устранение негативных факторов, повышение устойчивости человека к влиянию таких факторов. Первоначальная профилактика ориентируется на детский возраст и подростков. Вторичная — выявление и последующая коррекция негативных условий и факторов, вызывающих девиантное поведение. Это особая работа с разными группами подростков и детей, живущих в социально сложных условиях. Поздняя — направлена на решение узкоспециальных задач, на предупреждение рецидивов, а также вредных последствий уже сформированного девиантного поведения. Это эффективное и активное воздействие на тесный круг лиц, имеющих поведенческие устойчивые девиации.

План профилактических мероприятий: Работа в больницах и поликлиниках; Профилактика в вузах и школах; Работа с неблагополучными семьями; Организация общественных групп молодёжи; Профилактика всевозможными СМИ; Работа с беспризорными детьми на улице; Подготовка квалифицированных специалистов по профилактике. Психопрофилактическая работа эффективна на начальных этапах возникновения девиаций. Более всего она должна быть направлена на подростков и молодёжь, поскольку это периоды интенсивной социализации.