Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г

Нажмите для полного просмотра!

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №2

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №3

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №4

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №5

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №6

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №7

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №8

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №9

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №10

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №11

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №12

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №13

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №14

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №15

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №16

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №17

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №18

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №19

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №20

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №21

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №22

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №23

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №24

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №25

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №26

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г, слайд №27

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г. Доклад-сообщение содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Подготовила: Кун Луиза Руководитель проекта: Дадонова С.П. 2011г

Слайд 2

Описание слайда:

Содержание Введение Актуальность проблемы Цель Задачи Планируемый продукт проекта Факторы, влияющие на здоровье.

Слайд 3

Описание слайда:

Введение В последнее время радио и телевидение, средства массовой информации активно поднимают вопрос о состоянии здоровья школьников. Двигательная активность детей стала очень низкой ,так как продолжительное время дети проводят сидя за компьютером.

Слайд 4

Описание слайда:

Актуальность проблемы: Заболеваемость среди учащихся нашей школы достаточно высока. В чем причина этого и что можно сделать для ее снижения?

Слайд 5

Описание слайда:

Цель: определение условий для сохранения здоровья учеников и учителей.

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи:

Слайд 7

Описание слайда:

Планируемый продукт проекта:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Факторы, влияющие на здоровье.

Слайд 11

Описание слайда:

Воздух. Выяснилось, что за 5 уроков 1 ученик потребляет в среднем 45 л кислорода, а 116 человек-5220 л.И это не считая педагогов и сотрудников школы. Откуда же взять столько чистого воздуха? Без помощников не обойтись.

Слайд 12

Описание слайда:

Какую же роль играет сменная обувь? Чистота в школе. Не позволяет проникнуть в школу болезнетворным микробам и пыли.

Слайд 13

Описание слайда:

Незаменимым помощником в очищении Незаменимым помощником в очищении воздуха помещения является аэроионизатор воздуха «Истион-М». Зелёные растения, которых в нашей школе много, улучшают микроклимат, поглощают углекислый газ и выделяют кислород, уничтожают пыль и радиацию.

Слайд 14

Описание слайда:

Вода. Каждый год от заболеваний, вызванных загрязнением воды, умирает более 5 миллионов человек. Решение проблемы очистки воды: 1.Фильтрование (родники, фильтры); 2. Отстаивание (испаряется хлор); 3. Кипячение (гибнут микробы); 4. Вымораживание. В нашей школе проблему очистки мы решаем самым доступным способом – кипячением.

Слайд 15

Описание слайда:

Тепловой режим. Если температура воздуха превышает норму, то организм перегревается, что влечёт за собой утомлённость, сонливость, снижение внимания. Если же в кабинете холодно, то нарушается работоспособность мышц, они не могут произвольно расслабляться и сокращаться, и детям трудно писать. температура воздуха в классных помещениях должна составлять + 18-20с.

Слайд 16

Описание слайда:

Статистика пропущенных дней по болезни учащихся 6 класса 2010-2011 уч.г. Год Количество дней на одного учащегося 2007-2008г 9,9 дней 2008-2009г 9,3 дня 2009-2010г 9,7 дня 2010-2011г( за I триместр) 4,8 дня

Слайд 17

Описание слайда:

Гигиена школьника. Ежегодно в нашей школе дети определенного возраста проходят обследования у специалистов-медиков, которые выявляют повышение роста заболеваемости у школьников «Сколиозом » Сколиоз или сколиотическая болезнь- это заболевание детей в возрасте от 6-15 лет, чаще девочек(3-6раз)

Слайд 18

Описание слайда:

1. Осанка Осанка -это сбалансированное расположение нашего тела по отношению к позвоночнику. Неправильная осанка провоцирует у человека формирование быстрой утомляемости, проблемы с процессом дыхания и кровообращения.

Слайд 19

Описание слайда:

2. Зрение За 3 учебных года качество зрения снизилось у 20% обучающихся в нашей школе.

Слайд 20

Описание слайда:

3. Влияния шумов на работоспособность Всем ученикам школы известно, что у человека может быть шумовой стресс, который оказывает отрицательное воздействие, этот шум снижает скорость реакции, восприимчивость, внимание, память, увеличивает сердцебиение

Слайд 21

Описание слайда:

Поэтому необходимо иметь аудиокассеты с записями звуков природы, прослушивание которых помогает снять напряжение Поэтому необходимо иметь аудиокассеты с записями звуков природы, прослушивание которых помогает снять напряжение