Понятие о слове. (Лекция 2) - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Понятие о слове. (Лекция 2). Доклад-сообщение содержит 83 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Понятие о слове

Слайд 2

Описание слайда:

Понятие о слове Слово — основная единица языка Роль слова в формировании ЯКМ Критерии определения слова Проблема отдельности и тождества слова Признаки русского слова

Слайд 3

Описание слайда:

Слово основная структурно-семантическая единица языка, служащая для называния предметов, их свойств, семантических и грамматических признаков.

Слайд 4

Описание слайда:

Изучая слово, лингвисты стремятся решить следующие проблемы: определение слова как единицы языка критерии его выделения содержание слова системность лексики слово в языке и речи (в тексте)

Слайд 5

Описание слайда:

Слово Ф. де Соссюр: « Слово, несмотря на трудность определения этого понятия, представляет собой нечто центральное во всем механизме языка».

Слайд 6

Описание слайда:

Слово Внеязыковая действительность Языковая система Речь/текст

Слайд 7

Описание слайда:

действительность язык отражает то, что есть в действительности и именно слово играет ведущую роль в формировании ЯКМ; ТГ — цвета, мебель и т.д. На уровне действительности словам соответствуют группы определенных предметов или признаков

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Петербург – линия, канал, проток, дорога (Южная, Анисимовская и др.) Москва – тупик (Басманный), просек (Майский и др.), Сад Александровский, Садовое кольцо Рим – circonvallazione, passeggiata, vico, Lungotevere degli Altoviti, borgo Vittorio Милан – Galleria del Corso, cavalcavia, passaggio, sottovia, belvedere, alzaia (подъем, повышение) Венеция – Campo, Campiello, calle, Fondaménta, Riva (dei Sette Martiri), Rio Terra, ramo, Ruga S.Giovanni, Salizzada (salita - подъем), Sottoportego e corte dei zucchero (Сахарный проход и двор) Падуя – Prato della Valle

Слайд 10

Описание слайда:

Набережная в разных картинах мира

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Площадь в разных картинах мира

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Языковая система в системе (отношение между словами) часто отражают отношение между предметами действительности (синонимы, антонимы, родо-видовые отношения. Н-р, дерево: дуб, клен, рябина и т.д.), в системе слова находятся в парадигматических и деривационных отношениях.

Слайд 21

Описание слайда:

Речь/текст Слово обладает коммуникативной значимостью, оно участвует в построении предложений и текстов. Говорят о текстообразующей функции слов. В процессе порождения текста слова вступают в синтагматические отношения.

Слайд 22

Описание слайда:

Номинативная функция слова Представление о слове связано с одной из важнешних функций языка — номинативной. Слово понадобилось человеку для того, чтобы дать имя всему, что есть в мире и самому себе. Ведь чтобы о чем-то говорить и думать, надо его как-то называть, именовать. Итак, номинативная функция языка состоит в том, что он дает название всем вещам и явлениям, которые известны народу и осознаны им.

Слайд 23

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Все языки являются «языками слов», а все слова являются названиями предметов и явлений. Каждой вещи соответствует слово. Так ли просты отношения между «вещами» и словами языка?

Слайд 24

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Сложность этих отношений связана с тем, что язык дает название НЕ ОДНОМУ предмету, а ЦЕЛОЙ ГРУППЕ предметов (признаков, действий). Это отношение можно представить так: ОДНО СЛОВО ----- МНОЖЕСТВО ПРЕДМЕТОВ

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Беседка Лёгкое парковое или садовое строение для отдыха, защиты от дождя, солнца (МАС)

Слайд 27

Описание слайда:

Денотат Класс однородных объектов, множество объектов действительности (вещей, свойств, отношений, ситуаций, процессов, действий), которые могут именоваться данной единицей (ЛЭС)

Слайд 28

Описание слайда:

Виды денотатов Телесные Феноменальные Конструктные

Слайд 29

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Все предметы, объединяемые одинаковым названием, имеют между собой что-то общее, т.е. являются в каком-то отношении ОДИНАКОВЫМИ, но это не означает, что они ТОЖДЕСТВЕННЫ между собой.

Слайд 30

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Множество различий, существующих в ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ оказываются НЕВАЖНЫМИ, НЕСУЩЕСТВЕННЫМИ для языка. Язык их ОТБРАСЫВАЕТ, абстрагируется от них. Важным для ЯЗЫКА оказывается то ОБЩЕЕ, что объединяет объекты (дома, стулья и т.п.)

Слайд 31

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? То, что НА САМОМ ДЕЛЕ РАЗНОЕ, язык представляет как ОДИНАКОВОЕ, ТОЖДЕСТВЕННОЕ друг другу. Это значит, что язык не просто «ОТРАЖАЕТ» действительность, не «КОПИРУЕТ» её. Язык ТВОРИТ свои обобщения.

Слайд 32

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? В какой мере обобщения, предлагаемые языком, заключенные в словах и грамматике языка, соответствуют объективному «членению» самой действительности?

Слайд 33

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Весь мир, вся познанная и осознанная языковым коллективом действительность оказывается «разбитой», разделенной на отдельные «кусочки», которые и обозначаются соответствующим им словами.

Слайд 34

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Членение может быть разным у разных этносов. Это работа нашей мысли. Поэтому можно говорить о национально-культурных особенностях каждого языка. Рука-плечо-предплечье Идти-ходить

Слайд 35

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Есть случаи, когда фрагменты КМ совпадают в разных языках: арбуз, дыня и др. В этом случае роль языка как раз и сводится к тому, что он «дает имя». Мерлуза – merluza - мэрлуса

Слайд 36

Описание слайда:

Хек серебристый

Слайд 37

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Признаки, на основании которых выделяется языком некоторая группа предметов. Могут быть и нередко бывают случайными. Внутренняя форма (ВФ) – признак, положенный в основу номинации (одуванчик, чернила, ср. школьник)

Слайд 38

Описание слайда:

Дыра – яма – отверстие – ров – канава - шахта

Слайд 39

Описание слайда:

Отсутствие материи Отсутствие материи там, где не должно быть отсутствия (отсутствие вопреки норме)

Слайд 40

Описание слайда:

Какие понятия лежат исторически в основе ЛЗ слов? Допотопный Отвратительный Сличать Недоступный Покровительство Подтверждение

Слайд 41

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Номинация состоит не только и не столько в том, что определенной группе предметов присваивается определенное имя, сколько в том, что САМИ ПРЕДМЕТЫ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ОБРАЗОМ ГРУППИРУЮТСЯ благодаря тому, что мы даем им одинаковое имя.

Слайд 42

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? ОДИН ПРЕДМЕТ – МНОЖЕСТВО СЛОВ У каждого предмета множество признаков. В названии удерживается лишь часть признаков или один признак.

Слайд 43

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Катя- Екатерина Борисовна-женщина-гражданка-сестра-мать-дочь-жена-учительница-студентка-спортсменка-красавица и т.д.

Слайд 44

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Этот пример подчеркивает, что имя, название – не «ярлык», прочно и однозначно прикрепленный к «вещи». Название – выражение нашего понимания СУЩЕСТВА «вещи», её отношение к другим вещам, ко всему миру

Слайд 45

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Словарный состав каждого языка – отражает весь опыт народа, обозначает и осмысляет ВСЕ предметы и явления, известные данному народу. Язык предлагает человеку относительно законченную КЛАССИФИКАЦИЮ предметов и явлений действительности.

Слайд 46

Описание слайда:

Как происходит процесс номинации? Эта КЛАССИФИКАЦИЯ – результат очень длительной познавательной деятельности народа. Эта КЛАССИФИКАЦИЯ и есть ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА.

Слайд 47

Описание слайда:

ЯКМ Наивная картина мира (Ср. Солнце всходит и заходит; кузнечик – прыгающее насекомое, издающее стрекочущие звуки) Научная картина мира (цикада – прямокрылое хоботное насекомое, самцы которого издают характерное стрекотание)

Слайд 48

Описание слайда:

Слово объект изучения разных разделов лингвистики Фонетика (фонетическое слово) Морфология (словоформа) Словообразование Синтаксис Лексикология (лексема)

Слайд 49

Описание слайда:

Слово - объект изучения разных дисциплин Словообразование: слово рассматривается как словообразовательная структура; словообразовательная семантика; парадигматический аспект. Морфология: слово как грамматическая форма, которая выражает грамматическое значение (грамматическая категория — абстрактная).

Слайд 50

Описание слайда:

Слово - объект изучения разных дисциплин Синтаксис: слово как часть синтаксической модели. Лексикология: изучает слово с точки зрения его содержания, лексического значения.

Слайд 51

Описание слайда:

Слово центр сплетения проблем самых разнообразных дисциплин. Слово — самый частотный термин, но в науке до сих пор нет общепринятого определения о слове.

Слайд 52

Описание слайда:

Сколько перед нами слов? То(же) Выше(сказанный) Ни с кем За город (Не)ясный Буду рисовать Самый лучший

Слайд 53

Описание слайда:

Термин слово приложим к разным языковым объектам Эне, бене, раба, Квинтер, финтер, жаба. Каплеуказатель Идти

Слайд 54

Описание слайда:

Трудности определения слова Вопрос о пограничности слова (Жирмунский) Типы слов

Слайд 55

Описание слайда:

Пограничные слова степени сравнения прилагательных видовые пары аналитические формы типа: «Буду писать» супплетивные формы: ребенок-дети Формы слова представляют собой иерархию (ядро — периферия)

Слайд 56

Описание слайда:

Типы слов в РЯ Знаменательные слова Служебные слова

Слайд 57

Описание слайда:

Структурно-семантические типы слов Знаменательные слова («слова-названия» + местоимения) Служебные части речи Междометья Модальные слова В.В.Виноградов

Слайд 58

Описание слайда:

Критерии выделения типов слов Соотношение с явлениями действительности (соотносится с понятием или нет) Функции в языке Наличие/отсутствие лексического и грамматического значения Синтаксическая функция Уфимцева

Слайд 59

Описание слайда:

Типы слов 1. Имеющие значение Части речи (ГЗ + ЛЗ) а) лексически полнозначные (сущ., прил., гл.) б) лексически незначимые (собственные имена, дейктические слова, глаголы связки) Частицы речи (ГЗ) (предлоги, союзы)

Слайд 60

Описание слайда:

Типы слов 2. Не имеющие значения (модальные слова и междометья)

Слайд 61

Описание слайда:

Проблема определения слова Проблема выделения и определения слова включает два аспекта: проблему отдельности слова проблему тождества слова, его идентификацию А. М. Пешковский и А.И. Смирницкий

Слайд 62

Описание слайда:

Проблема отдельности слова Определение границ слова в тексте (устном-паузы и письменном-пробелы) разграничение слова и его части (морфемы) разграничение слова и словосочетания

Слайд 63

Описание слайда:

Критерии определения слова Графический Фонетический Структурный Морфологический Семантический Функциональный

Слайд 64

Описание слайда:

В фонетическом аспекте Слово — последовательность знаков, ограниченная паузами, имеющая одно ударение, определенную слоговую структуру ( А.М. Пешковский)

Слайд 65

Описание слайда:

В графическом аспекте Слово — последовательность знаков, ограниченная пробелами.

Слайд 66

Описание слайда:

В структурном аспекте «Звуковая последовательность, ограниченная паузами любой длины, есть звуковая последовательность, которая содержит по крайней мере одно самостоятельное слово… Это звуковая последовательность, внутрь которой не может быть вставлена другая звуковая последовательность» (П.С. Кузнецов ).

Слайд 67

Описание слайда:

Морфологический критерий Морфологический показатель (н-р, окончание) оформляет слово в целом, а не его отдельную часть (ср. шестидесяти) (А.И. Смирницкий)

Слайд 68

Описание слайда:

Семантический критерий Слово – все, что выражает одно определенное понятие. «При определении слова через грамматическую форму мы упускаем специфику лексики, а именно наличие у этой единицы лексического значения» (М.В. Панов )

Слайд 69

Описание слайда:

Функциональный критерий Каждая единица языка определяется прежде всего ее основной функцией. Функция слов определяется в ряду: Фонема — смыслоразличительная Морфема — строительная Слово — номинативная Предложение — коммуникативная. «Слово — это единица наименования, характеризующаяся цельнооформленностью (фонетической и грамматической) и идиоматичностью» (Д. Н. Шмелев ).

Слайд 70

Описание слайда:

Признаки слова Н.М.Шанского 1.Фонетическая оформленность 2.Семантическая валентность 3.Непроницаемость 4.Недвуударность

Слайд 71

Описание слайда:

Признаки слова Н.М.Шанского 5. Лексико-грамматическая отнесенность 6. Постоянство звучания и значения 7. Изолируемость 8. Воспроизводимость

Слайд 72

Описание слайда:

Признаки слова Н.М.Шанского 9.Цельность и единооформленность (грамматическая характеристика) 10.Преимущественное употребление в сочетании слов (речевая характеристика) 11. Идиоматичность 12.Функциональная номинативность

Слайд 73

Описание слайда:

Идиоматичность — невыводимость значения слова из значения составляющих его морфем (Н-р, лет-чик, школь-ник, любезничать). Ср. стол-ик, руч-к-а. Признак «идиоматичность» имеет и фразеологизм

Слайд 74

Описание слайда:

Н.М.Шанский Слово — лингвистическая единица, имеющая (если она не безударна) в своей исходной форме одно основное ударение и обладающая значением, лексико-грамматической отнесенностью и непроницаемостью

Слайд 75

Описание слайда:

Проблема тождества слова После того как слово выделено, возникает проблема определения его границ – проблема тождества слова.

Слайд 76

Описание слайда:

Проблема тождества слова Установление словесного тождества различных словоупотреблений. Одно слово или разные слова? Галоша-калоша Лиса-лисица Творог-творог Река-рекой

Слайд 77

Описание слайда:

Проблема тождества слова Слово может иметь варианты, варьировать может и план выражения и план содержания.

Слайд 78

Описание слайда:

Проблема тождества слова фонетические варианты: тво'рог — творо'г; калоша — галоша словообразовательные: табурет — табуретка; синонимичный — синонимический формообразовательные: мной — мною; прожекторы — прожектора морфологические: окно — окна — окну — окном

Слайд 79

Описание слайда:

Проблема тождества слова Можно ли относить к одному слову употребление одного звучания в разных значениях

Слайд 80

Описание слайда:

Проблема тождества слова День: 1. Часть суток от восхода до заката (День клонится к вечеру) 2. Сутки, промежуток времени в 24 часа ( в году 365 дней) 3. Календарная дата (День защиты детей) 4. Время, пора, период (Дни юности)

Слайд 81

Описание слайда:

Лексема Словоформа Лексико-семантический вариант Фонетическое слово

Слайд 82

Описание слайда:

Лексема - абстрактная двусторонняя единица словаря; слово, рассматриваемое как единица словарного состава языка в совокупности его конкретных грамматических форм, а также возможных конкретных смысловых вариантов.