Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова

Нажмите для полного просмотра!

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №2

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №3

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №4

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №5

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №6

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №7

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №8

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №9

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №10

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №11

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №12

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №13

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №14

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №15

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №16

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №17

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №18

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №19

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №20

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №21

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Понятие экономики как науки Обществознание Урок 1 МОУ СОШ пос. Санболи Учитель: М.В.Белозерова

Слайд 2

Описание слайда:

Понятие «экономическая наука». Понятие «экономическая наука». Важнейшие функции экономической науки. Экономические категории и законы. Участники экономической жизни – семья, фирма, государство.

Слайд 3

Описание слайда:

1. Понятийный аппарат Слово «экономика» греческого происхождения и состоит из двух частей: «ойкос» - дом,хозяйство, «номос» - закон. Экономическая наука -это наука о хозяйстве, управлении хозяйством, отношениях между людьми, а также людьми и окружающей средой, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продукта, благ, услуг. Экономика – 1) хозяйство, совокупность средств, объектов, процессов, используемых людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путем создания необходимых человеку благ, условий и средств существования с применением труда; 2) наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

Слайд 4

Описание слайда:

Какие действия людей могут быть названы экономическими? Путешественник в лесу утоляет жажду водой из ручья; Скупой рыцарь перебирает свои сокровища в сундуке; Родители решили купить продукты в супермаркете; Учреждение платит налоги.

Слайд 5

Описание слайда:

Предметом экономической науки является исследование экономических отношений и поведения человека в процессах производства, распределения и потребления материальных благ и услуг, а также экономических законов, управляющих развитием этих отношений в исторически сменяющих друг друга общественных формациях.

Слайд 6

Описание слайда:

Потребности

Слайд 7

Описание слайда:

Приведите примеры насыщаемых и ненасыщаемых потребностей. - Как вы понимаете термин «самовозрастание» потребностей. -От чего зависит возрастание потребностей? Научный подход к регулированию, рационализации потребления состоит в выработке, обосновании и применении норм потребления. Норма потребления – научно-обоснованный, целесообразный, вытекающий из объективных условий и соотношений уровень потребления материальных благ, услуг, информации, духовных ценностей.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

3 вопроса экономики Что надо производить? Как производить? Для кого производить?

Слайд 10

Описание слайда:

ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ

Слайд 11

Описание слайда:

Экономические законы Экономическими законами – являются объективно действующие, существенные взаимосвязи и тенденции, прочно остающиеся в экономических процессах. Примеры законов: Закон стоимости, закон спроса, закон предложения, закон возрастания дополнительных затрат, закон убывающей доходности.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

В экономической теории есть две главные части –микроэкономика и макроэкономика.

Слайд 14

Описание слайда:

Микроэкономика Особый раздел экономической теории, в котором изучаются экономические отношения между отдельными хозяйствующими субъектами, их деятельность и влияние на национальную экономику. Микроэкономика имеет дело с функционированием отдельных отраслевых рынков и поведением индивидуальных единиц, принимающих экономические решения, то есть отдельных фирм и домашних хозяйств. Вместе с тем микроэкономика изучает то, кому достаются производимые блага.

Слайд 15

Описание слайда:

Макроэкономика Проблема распределения и перераспределения доходов принадлежит макроэкономике. Макроэкономика изучает экономику как единое целое: экономические явления, охватывающие все национальное хозяйство как единую целостную систему; -

Слайд 16

Описание слайда:

Главные участники экономической жизни Семья, Фирма, Государство. Экономическая жизнь проявляется в том, что участники экономики взаимодействуют между собой, то есть координируют свою деятельность либо непосредственно, либо через рынки факторов производства и потребительских товаров. Экономическая наука изучает поведение людей в различных хозяйственных ситуациях с целью помочь людям, фирмам и государству понимать и прогнозировать последствия своих сегодняшних решений в сфере экономики. Поведение людей в различных хозяйственных ситуациях, определяется судъективными желаниями и интересами людей, формирование которых имеет общие рациональные основания.

Слайд 17

Описание слайда:

Экономика семьи – экономические процессы, связанные с хозяйством, которые ведет одинокий человек или группа близких людей, живущих вместе. Экономика фирмы - экономические процессы, связанные с деятельностью организаций, производящих блага для продажи.

Слайд 18

Описание слайда:

Ограниченность и выбор Желания и потребности человека беспредельны; Ресурсы (земля и ее недра, труд, капитал, предпринимательский талант, информация) для производства товаров и , следовательно, сами товары имеются в ограниченном объеме. Закон ограниченности означает, что для отдельного человека и общества в целом большинство товаров ограниченно. Правда, «планка» ограниченности находится как для отдельных людей, так и для отдельных государств на разном экономическом уровне.

Слайд 19

Описание слайда:

Подумай и ответь Зачем необходимо изучать экономику? Какова связь между жизнью общества в целом и его экономическим развитием? Можно ли удовлетворить постоянно растущие потребности общества и как это сделать?

Слайд 20

Описание слайда:

Упражнения с понятиями Познакомьтесь с понятиями. Определите главный смысловой ряд и найдите понятие, относящееся к другому смысловому ряду. -ресурсы, производство, обмен, налоги, товар, рынок, потребитель. 2. Назовите 3-4 термина, наиболее близко связанные по смыслу с понятиями «обмен», «производство».