Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар

Нажмите для полного просмотра!

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №2

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №3

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №4

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №5

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №6

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №7

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №8

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №9

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Сар. Презентация содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Потребительский подход к природе и отказ от него Урок экологии 11 класс учитель МОУ СОШ с. Широкий Карамыш Лысогорского района Саратовской области Блохин Г.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Тема урока: Отказ от потребительского подхода (2ч.) Задачи: - использовать экологические знания учащихся для воспитания убеждения о разумном регулировании своих потребностей. Базовые знания: - определение понятия "потребности"; - рост потребностей человека и глобальная экологическая нестабильность; - необходимость разумного регулирования потребностей людей; - понятие "экологическое самосознание".

Слайд 3

Описание слайда:

Ход урока: 1- Изучение нового материала начать с высказывания: В конце прошлого века выдающийся французский химик Бертло говорил: "Придет тот день, когда каждый будет брать на обед таблетку азота, чуть-чуть жиров, немного крахмала или сахара и, смешав все это, получать кушанье по собственному вкусу". Бертло предполагал, что в 2000 г. не будет более, ни сельского хозяйства, ни крестьян, ибо химия сделает излишним современное земледелие. Выступите в роли эколога и аргументируйте свое отношение к этому высказыванию.

Слайд 4

Описание слайда:

Высказывания великих 2- Обсудить с учащимися смысл следующих высказываний: "Всем желаниям следует предъявлять такой вопрос: что со мною будет, если исполнится то, чего я ищу вследствие желания, и если не исполнятся?» Эпикур (философ 341-270 гг. до н.э.) "Желаний никогда своих не умеряем; Имея что-нибудь Мы лучшего желаем" Михаил Херасков (поэт)

Слайд 5

Описание слайда:

Высказывания великих "Когда раз юноша один выразился, что великое дело - достигнуть того, чего кто желает. Менедем сказал ему на это: Гораздо более не желать того, что не нужно желать". Менедем (купец III в. до н.э.) "Не следует насиловать природу, следует повиноваться ей... необходимые желания исполняя, а также естественные, если они не вредят, а вредные сурово подавляя". Эпикур "Нельзя допустить, чтобы люди направляли на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить". Ф. Жолио-Кюри

Слайд 6

Описание слайда:

3- Утверждение экологов современности: "В питании человека будущего, должна преобладать растительная пища, доля мясной пищи должна уменьшаться". Действием каких экологических закономерностей объясняется такая "смена приоритетов"? Справка К умеренности потребления призывают все религии. На территории России распространены, в частности, следующие религии:

Слайд 7

Описание слайда:

Религии и народы Христианство русские марийцы мордва чуваши коми якуты осетины и др.

Слайд 8

Описание слайда:

Религии и народы Ислам автономные республики Северного Кавказа Иудаизм евреи Буддизм буряты тувинцы калмыки

Слайд 9

Описание слайда:

Что такое потребность? Потребность - это осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и развития личности. 4)Потребности: физиологические социальные духовные (голод, жажда (принадлежность (стремление и др.) к группе, потреб- к знаниям, ность в оценке) творчеству) (разное сочетание потребностей характерно для разных людей)

Слайд 10

Описание слайда:

5- Лабораторная работа №3: «Составление перечня потребностей» Составить перечень своих потребностей, определив: а) к какой группе они относятся; б) насколько они жизненно необходимы; в) от каких потребностей можно было бы отказаться. Обсудите проблему "смены приоритетов" и "отказа от потребительства" как необходимого условия выживания человечества в современных обстоятельствах. Потребности человечества Мои потребности Домашнее задание: § 76, доделать работу.