«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг

Нажмите для полного просмотра!

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №2

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №3

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №4

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №5

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №6

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №7

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №8

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №9

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №10

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №11

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №12

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №13

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №14

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №15

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №16

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №17

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №18

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №19

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №20

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №21

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №22

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №23

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №24

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №25

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №26

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №27

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №28

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №29

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №30

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №31

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №32

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №33

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №34

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №35

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №36

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №37

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №38

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №39

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №40

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг, слайд №41

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Яг. Доклад-сообщение содержит 41 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Преподавание регионального компонента на уроках русского языка» Учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 с. Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края Щербак Елены Владимировны

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи: -познакомить учащихся с местным диалектом, с жанрами фольклора жителей с. Малые Ягуры, топонимами и микротопонимами Туркменского района; -расширить кругозор учащихся по данным темам; -организовать проведение исследовательской работы по изучению говора жителей с. Малые Ягуры, фольклора односельчан, краеведческого ономастического материала; -развивать интерес к изучению истории предков, их быта, культуры языка; -воспитывать любовь к родному слову, языку.

Слайд 3

Описание слайда:

Тематическое планирование курса

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Исследование говора жителей села Малые Ягуры Туркменского района Ставропольского края 1. Диалектное слово и реалия. 2. Диалектологический атлас русского языка. а\ Работа Московской диалектологической комиссии. б\ Создание диалектологического атласа русского языка 3. Говоры жителей села Малые Ягуры Туркменского района. 4. Прослушивание аудиозаписей двух говоров с. Малые Ягуры

Слайд 6

Описание слайда:

Диалектизм- это слово или оборот речи, или звуковая особенность, или грамматическая черта, характерная для говора и воспринимаемая нами как нелитературная

Слайд 7

Описание слайда:

Фонетические диалектизмы отражают особенности звуковой системы говора. [х]висто[к], сне[х], вра[х], [хв]арш Грамматические диалектизмы- передают особенности грамматики и словообразования. За горой степя агромные. Нашов, пишов Лексические диалектизмы- местные названия общенародных вещей, явлений, понятий. Сундук- скрыня, нижнее бельё- спидныця, лёгкая обувь- чэрэвыкы, сапоги- чобаты.

Слайд 8

Описание слайда:

Семантические(смысловые) диалекты это диалекты значения общенародных слов. Узнать кого- то в лицо. – Угадать. Фразеологические диалекты- устойчивые сочетания слов, встречающиеся только в говорах, но не в литературном языке. Укорот дать.- Наказать, не дать воли. Грудой взяться.- О земле, замёрзнуть, покрыться коркой льда.

Слайд 9

Описание слайда:

Анализ собственных исследований. Классификация собранного материала по видам диалектизмов.

Слайд 10

Описание слайда:

Составление библиографической карточки 1.Указать толкование диалектного слова, используя лингвистические словари В. И. Даля, М. Фасмера 2.Поставить в слове ударение. 3.Разборчиво написать транскрипцию.

Слайд 11

Описание слайда:

Образец библиографической карточки гарб'уз [ﻻарб'ус]-т'ыква

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Словарь говора жителей села Малые Ягуры -б- бадражаны- помидоры балакать- беседовать бешпармак- деревянные вилы букарь- плуг буряк- свекла бурда- дурной, мутный напиток

Слайд 15

Описание слайда:

-г- гаманок- кошелёк ганчирка- тпяпка гарный- хороший гейша- фуфайка гойдать- качать горище- чердак грубка- печка город- огород

Слайд 16

Описание слайда:

-з- забрав- взял забулдыга- беспутный человек займать- дразнить заслинка- задвижка в печи злякать- испугать зробыть- сделать

Слайд 17

Описание слайда:

-н- набрехать- наврать налыгачь- верёвка доя перевода скота напыхачи- вареники наяривать- усердно делать незаймать- не трогать нужник- туалет

Слайд 18

Описание слайда:

-ц- цыбал- деревянный барабан для поднятия воды из колодца цыбарка- ведро цыбарь- деревянное ведро цыбуля- лук цыгарка- сигарета цэ- это

Слайд 19

Описание слайда:

Урок по теме «Говор жителей с. Малые Ягуры» ведёт учитель Щербак Е.В.

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Фольклористика- наука о фольклоре. Календарная обрядовая поэзия жителей с. Малые Ягуры Туркменского района Собирайте наш фольклор, учитесь на нём. Обрабатывайте его. Чем лучше мы будем знать прошлое, тем легче, тем более глубоко и радостно поймём великое значение творимого нами настоящего М. Горький

Слайд 22

Описание слайда:

Фольклористика- живая и интересная наука, тесно связанная с этнографией. Этнография занимается описанием и изучением быта различных народов, их хозяйства, промыслов, обрядов, одежды и др.

Слайд 23

Описание слайда:

Календарная обрядовая поэзия местных жителей а/ Коляда б/ Масленица в/Встреча весны г/ Иван Купала

Слайд 24

Описание слайда:

Жанры местного фольклора - Песни -Песенки- горошинки -Игры - Детский фольклор -Свадебный обряд

Слайд 25

Описание слайда:

АДРЕС: Ставропольский край Туркменский район с. Малые Ягуры ул. Малиновского ИСПОЛНИТЕЛЬ: Савельева Акулина Тимофеевна (1917 г.р.) СОБИРАТЕЛЬ: Габитов М. Скоморощенко Р., 15 лет. ДАТА: 21 ноября 2001г. Як пишов мий мылэнький. 1).Як пишов мий мылэнький В далэку дорогу. Я соби брыгадира Взяла на размову. Припев: Ой да, ну да я, Ой да, ну да я, Я соби брыгадира Взяла на размову. 2).Прыхоть, прыхоть, брыгадир, Хороша вечеря. Варэныкы и пивлитра Щей курочка печена. Припев. 3).Вдруг вернулся мий мылэнький, В закуток подывывся. А там сыдыть брыгадир Рышытом накрывся. Припев. 4).А як выйзма в мылэнький Пояс в два кинца, Досталося брыгадиру и мини с ным. Припев. 5).Ны выходэ брыгадир Нэдылю на наряды, Бо разбыта голова Спереди и сзаду. Припев. 6).Стикы, буду жить на свити, брыгадарствовать, Тай ны буду на чужих жинок Поглядывать.

Слайд 26

Описание слайда:

Хор жителей села Малые Ягуры (1965г.)

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

Ономастика- дисциплина языкознания. Классификация топонимов и микротопонимов Туркменского района 1. Гидронимы и топонимы, образованные от гидронимов. Топонимы, связанные с историей освоения и заселения территорий. Топонимы, связанные с природными особенностями местности. Топонимы, рассказывающие о необычных историях и случаях.

Слайд 31

Описание слайда:

5. Топонимы, образованные от фамилий, имён- антропонимов. 6. Топонимы, связанные с деятельностью человека. 7. Топонимы культового происхождения. 8. Название улиц района.

Слайд 32

Описание слайда:

Анализ собственного исследования. Классификация топонимов и микротопонимов по видам.

Слайд 33

Описание слайда:

Рекомендации по сбору и обработке ономастической информации. 1.Сведения о топонимах и антропонимах выявляются у местных старожилов. 2. В целях контроля каждое название перепроверяется у нескольких лиц. 3. Запись производить разборчиво, указывать ударение, транскрипцию, родительный падеж названия. 4.Собранный материал оформлять в виде библиографической карточки. 5.Беседы с информаторами записывать на магнитофон.

Слайд 34

Описание слайда:

Образец карточки из ономастической картотеки

Слайд 35

Описание слайда:

Словообразование топонимов и микротопонимов. -Словообразование топонимов, как правило, происходит при помощи словообразовательных морфем. В большинстве случаев это суффиксы. Самыми часто употребляемыми являются суффиксы: -н-, -ин-, -к-, -ск-. Например: аэродром - Аэродромная, богач - Богачанка, верх- Вершина, высь- Вышки, Карамык-Карамыкская, Орловская-Орловка. Большинство топонимов района образовались от фамилий и имен людей- антропонимов: Березовское, Владимировка, Воливщина, Кучинская, мельница, Малофеев яр, Овощи, школа, Коробушки. Есть в районе и такие топонимы, которые образовались по типу притяжательных прилагательных, отвечающих на вопросы: чей? чья? К ряду таких топонимов принадлежат топонимы: Дронова гора, Скрыполева школа, Богомолова школа, Жабина мельница, Жабин пруд, Куликовы Копани.Здесь в словообразовании участвовали суффиксы: -ов-, -ев-, -ин-. а вот топонимы: Казгулак, Кендже- Кулак, Первомайское, Сабан- Антуста, Шандрамайка,- представляют собой сложные слова, образованные путём сложения двух основ. Например: → Казгулак, → Кендже- Кулак, ый+о+ →Первомайская. От относительных прилагательных образовались микротопонимы: Красное, Садовая, Советская. А микротопоним « Заречная» образовался префиксально-суффиксальным способом словообразования: за+река+н(ая)→Заречная.

Слайд 36

Описание слайда:

Итоги краеведческой работы. 1. Словарь говора жителей с.Малые Ягуры. 2. Сбор местного фольклорного материала по теме «УНТ жителей села Малые Ягуры». 3. Ономастическая картотека. 4. Словарь топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края.

Слайд 37

Описание слайда:

СЛОВАРЬ топонимов и микротопонимов Туркменского района Ставропольского края

Слайд 38

Описание слайда:

А Айгурка - речка в селе Малые Ягуры. Слово татарское, в переводе на русский язык означает "жеребёнок". В 19 веке по реке Айгурке были непроходимые седые камыши. В эти места от зажиточного татарина ушла лошадь редкой породы - голубая - с маленьким жеребёнком. Случилось так, что лошадь утонула в речке, а жеребёнок остался на берегу, где и нашёл его хозяин. В память об этом случае татарин и назвал речку Айгуркой. Айгурка является правым притоком реки Калаус, длиной 137 км. Аул - улица Тургенева, переулок Вольный в селе Камбулат. Названы так, потому что отделены ярами. С точки зрения этимологии (Этимологический словарь русского языка М. Фасмера), аул означает "деревня, селение, стойбище, шатёр азиатских и кавказских народов". Заимствовано из татарского, казахского языков и означает "деревня", юрта, находящиеся на одном месте", "загон для овец". Аэродромная - улица в селе Летняя Ставка, где раньше находился аэродром. Б Берёзовское - село названо в честь первого поселенца - Иосифа Березовского. В 1814 году на месте, где теперь стоит село, поселился крестьянин Иосиф Березовский. Устроенная им гребля известна была под именем "гребля Березовского". Сюда переселились крестьяне. В 1844 году хутор преобразован в село, получившее имя Березовского. Богомолова школа - в селе Малые Ягуры дом раскулаченного Богомолова был преобразован в школу. Бочанка - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры. Полное название -богачанка. Там проживали самые богатые люди села. Образовано из украинского -багатий (богатий), что в свою очередь образовалось от "bogb" и означает "бог, достояние. доля".

Слайд 39

Описание слайда:

в Вершина - улица Школьная и рядом находящиеся переулки в селе Малые Ягуры. Названа так до появления названий улиц. Получили такое название, так как расположены на возвышенности. Владимировка - посёлок основан в 1913 году. Первоначально он назывался Кочевники. Современное название дано в 1922 году в честь В.И.Ленина. Первые переселенцы: Подковырков, Сурков, Обухов, 8 туркменских семей. В 1921 году прибыли переселенцы из Азербайджана. Воливщина - переулок Северный в селе Малые Ягуры, где проживали и проживают жители с фамилией "Воля". Был назван так до появления названий улиц. Вышки - на востоке села Малые Ягуры небольшие холмы, на которых раньше находились сторожевые посты, предупреждающие о набегах татар. За 40 км. от Малых Ягур жили татары. Они совершали частые набеги на село, чтобы ограбить население и похитить девушек в жёны. Поэтому жители села на холмах устраивали сторожевые вышки. Из них наблюдали, предупреждали о набегах татар. Жители запирали дома, прятали детей. Давно татары не совершают набеги, а название "вышки" сохранились до наших дней. Г Гакы - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры, где много лет назад у богатого человека, живущего на этой улице, украли быков. Все говорили, что у него "быков гакнулы". Так и прижилось это название. С точки зрения этимологии, "гак" имеет 2 значения: "мера земли" и "железный крюк". Точное значение слова "гакы" не установлена. Горобцы - участок улицы Малиновского в селе Малые Ягуры с большим количеством деревьев. Там собиралась молодежь. Сидели юноши и девушки на деревьях. А когда уходили домой, пожилые люди говорили: "Как горобцы с веток улытилы". "Горобец" -диалектное слово, означает "воробей". д Дохлая падина - яр, место в селе Камбулат, куда свозили падший скот.