🗊Скачать презентацию Эмбриональное развитие

Онтогенезом, или индивидуальным развитием, называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.

Тема урока: «Эмбриональное развитие организма»

Цель урока: Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.

Задачи: 1. Узнать, что такое эмбриональное развитие? 2. Выделить основные этапы развития. 3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе? 4. Выяснить из чего и как формируется зародыш? 5. Условия, влияющие на развитие зародыша

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология (от греч. еmbryon – зародыш).

Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876)

Этапы эмбрионального развития образование зиготы, процесс дробления стадия бластулы, стадия гаструлы Процесс гисто - и органогенеза.

I. Дробление Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.

Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы. Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы.

II. Гаструляция Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией. Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);

У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине). У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине).

IV.Гисто- и органогенез

Сравните свои данные с данными заполненной таблицы.

Заполните таблицу в тематической карте (задание№2) Заполните таблицу в тематической карте (задание№2)

отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине» О детях, находящихся ещё в утробе матери: Как следует, о том веду я речь. Дитя в утробе матери беречь. Ничто зловредное его пусть не коснётся, Пусть мать питается не как придётся, А ест еду и влагу с пользой пьёт, Так, чтоб нормально развивался плод. Пускай отбросов в пище будет мало, Чтоб кровь она при этом очищала. Как вы понимаете строки этого стихотворения?

Факторы влияющие на развитие зародыша Заполните схему в тематической карте

Факторы влияющие на развитие зародыша Результат выполнения.

Закрепление. Дайте ответ: Индивидуальное развитие организма – это… Оплодотворенная яйцеклетка – это… Ряд митотических делений следующих друг за другом - … Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - … Двухслойный зародыш с полостью внутри - … Наружный слой клеток двухслойного зародыша- … Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - … Третий зародышевый листок – это…

Итоги урока 1.Узнали, что такое эмбриональное развитие. 2. Выделили основные этапы развития. 3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе 4. Выяснили из чего и как формируется зародыш. 5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.

Домашнее задание. § 17, создать буклет «Мы против абортов»