Исследовательская деятельность младших школьников - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №1

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №2

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №3

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №4

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №5

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №6

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №7

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №8

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №9

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №10

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №11

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №12

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №13

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №14

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №15

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №16

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №17

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №18

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №19

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №20

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №21

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №22

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №23

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №24

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №25

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №26

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №27

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №28

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №29

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №30

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №31

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №32

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №33

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №34

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №35

Исследовательская деятельность младших школьников, слайд №36

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Исследовательская деятельность младших школьников. Доклад-сообщение содержит 36 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Исследовательская деятельность младших школьников Инновации в начальной школе

Слайд 2

Описание слайда:

Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой исследовательской работе» А.Н.Колмогоров

Слайд 3

Описание слайда:

Цель работы учителя начальной школы: Создание условий для формирования и развития исследовательских умений учащихся, развития интеллекта в самостоятельной творческой деятельности с учетом индивидуальных способностей и склонностей.

Слайд 4

Описание слайда:

Система организации учебно-исследовательской деятельности учащихся Первый этап- тренировочные занятия с классом (знакомство первоклассников с техникой проведения исследования). Начиная со 2 класса- формирование умений видеть проблемы и поиска их решений (методы исследования): -выдвижение гипотезы; -вопросы по проблеме; -определение понятий (загадки); -сравнение; -обобщение; -классификация( например, игра «Четвертый лишний»; -наблюдение (сравнение парных картинок); -эксперимент; -умозаключения. Эти и другие виды заданий позволяют сформировать необходимые умения для создания исследовательской работы или проекта.

Слайд 5

Описание слайда:

Над чем работать? Умения организационного характера. Умения и знания исследовательского характера. Умение работать с информацией. Умение представить результат своей работы.

Слайд 6

Описание слайда:

Первый блок умений Умения организационного характера  Организация рабочего места. Планирование работы.

Слайд 7

Описание слайда:

Второй блок умений Умения и знания исследовательского характера Выбор темы исследования: Целеполагание; Определение структуры исследования; Методы исследования; Общелогические методы; Поиск информации.

Слайд 8

Описание слайда:

Третий блок умений Умение работать с информацией Структурирование информации. Выделение главного. Представление в различных формах.

Слайд 9

Описание слайда:

Четвёртый блок умений Умение представить результат Формы представления. Требования к докладу. Требования к речи докладчика.

Слайд 10

Описание слайда:

Средства Проблемное, частично-поисковое, эвристическое обучение под руководством учителя. Урок-исследование. Исследование, проектирование.

Слайд 11

Описание слайда:

Виды исследований  По количеству участников: индивидуальные, групповые, коллективные.  По месту проведения: урочные, внеурочные. По времени: кратковременные или долговременные. По теме: предметные или свободные.

Слайд 12

Описание слайда:

Исследования Фантастические- ориентированные на разработку несуществующих, фантастических объектов явлений; Эмпирические- проведение собственных экспериментов; Теоретические- ориентированные на работу по изучению и обобщению фактов, материалов, содержащихся в различных источниках.

Слайд 13

Описание слайда:

Общие направления исследований Живая природа Земля Вселенная Человек Общество Культура Наука Техника Экономика Фантастика

Слайд 14

Описание слайда:

Защита- венец исследования и один из главных этапов начинающего исследователя О выполненной работе надо не просто рассказать, ее, как и всякое настоящее исследование, надо защитить публично.

Слайд 15

Описание слайда:

Исследовательская деятельность в начальной школе способствует общему развитию школьников, и непосредственно таких показателей мыслительной деятельности как умение: классифицировать; обобщать; отбирать все возможные варианты решения; переключаться с одного поиска решения на другое; составлять программу действий по своей работе; рассматривать объект с различных точек зрения; сравнивать различные объекты и их совокупности; составлять задания по предложенной теме; проводить самоконтроль.

Слайд 16

Описание слайда:

Вывод Исследовательская тактика ребенка- это не просто один из методов обучения. Это путь формирования особого стиля детской жизни и учебной деятельности. Он позволяет трансформировать обучение в самообучение, реально запускает механизм саморазвития.

Слайд 17

Описание слайда:

Растения «Окружающий мир» 2 класс

Слайд 18

Описание слайда:

Цели 1. Помочь учащимся целостно представить проект изучения темы «Растения». 2 Содействовать организации деятельности учащихся по изучению и первичному закреплению понятий «травы», «кустарники», «деревья». 3.Создать условия для самостоятельного применения детьми знаний в окружающем мире, развития аналитических способностей. 4.Способствовать формированию умения работать в группах.

Слайд 19

Описание слайда:

Основополагающий вопрос Как растения гуляют по свету?

Слайд 20

Описание слайда:

Структура проекта Творческие группы

Слайд 21

Описание слайда:

Давай познакомимся Творческая группа №1 Выдвинута следующая гипотеза: Вероятно, в разных ярусах леса растут разные по росту растения: вверх тянутся самые сильные – деревья, внизу находятся самые маленькие, слабые, нежные растения – травы, между ними, в среднем ярусе распо-лагаются кустарники. Подтверждения этой гипотезы дети находят в наблюдениях во время экскурсии.

Слайд 22

Описание слайда:

Растительная анатомия Творческая группа №2 Выдвинута следующая гипотеза: Вероятно, все растения имеют корень, стебель(у деревьев – ствол, у трав – стебелёк), листья, многие растения цветут и имеют плоды. Рассматривая растения, изучая их, дети подтверждают гипотезу об одинаковом строении растений.

Слайд 23

Описание слайда:

Путешествие по белу свету Творческая группа №3 Выдвинута следующая гипотеза: Вероятно, вода, ветер, животные, человек – это помощники растений в путешествии по земному шару. Дети в процессе наблюдений и опытов во время экскурсий обнаруживают подтверждение этим фактам.

Слайд 24

Описание слайда:

Давай познакомимся (ярусы леса) Как живут растения в лесу

Слайд 25

Описание слайда:

Цели 1.Изучить признаки трав, кустарников, деревьев. 2.Научиться различать дерево, кустарник, траву.

Слайд 26

Описание слайда:

Гипотеза и аргументы Наверно, в разных ярусах леса растут разные растения.

Слайд 27

Описание слайда:

Ход исследования 1.Наблюдение в лесу: учимся сравнивать и узнавать. 2.Рассматривание картинок: различение растений по их характерным свойствам. 3.Нарисуем сами: что мы узнали и чему научились.

Слайд 28

Описание слайда:

Прогулка по лесу У деревьев есть ствол, он толстый, крепкий, держит всю крону. У кустарников из земли выходят много толстых веток - стволиков. У трав зеленые стебли, стебель - соломинка, а ствола нет.

Слайд 29

Описание слайда:

Рассматривая картинки: деревья, кустарники, травы.

Слайд 30

Описание слайда:

Нарисуем сами

Слайд 31

Описание слайда:

Результаты исследования

Слайд 32

Описание слайда:

Выводы. Ствол , крона, стебель, листья- это характерные признаки разных растений, по ним мы узнаем деревья , кустарники, траву. Три яруса растений в лесу образуются благодаря разным видам растений.

Слайд 33

Описание слайда:

Плотность участия учащихся в уроке. Традиционный урок На уроке отвечают 5-6 человек.

Слайд 34

Описание слайда:

План проведения проекта Обсуждение темы урока, его структуры, состава и форм работы творческих групп. 1 час Промежуточный контроль и консультация. в течении урока. Поиск материалов и исследование на экскурсии 30 мин. Внеклассная работа - оформление результатов с помощью взрослых 3 дня по 15 мин. Защита итоговых работ. 1 час. Итого 3 часа 15 мин.

Слайд 35

Описание слайда:

Вывод: проектная методика повышает интерес к учебе стимулирует исследовательские навыки учащихся меняет отношение учащихся к учебному процессу, заменяя использование готового учебного материала самостоятельным поиском нового.

Слайд 36

Описание слайда:

Учебный проект не нуждается ни в громоздком наукообразном оформлении, ни в масштабном и помпезном представлении. Учебный проект не нуждается ни в громоздком наукообразном оформлении, ни в масштабном и помпезном представлении. Побольше дела, поменьше «барабанного боя» Крупская Н.К.