🗊 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №1 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №2 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №3 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №4 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №5 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №6 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №7 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №8 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №9 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №10 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №11 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №12 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №13 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №14 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №15 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №16 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №17 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №18 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №19 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №20 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №21 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №22 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №23 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №24 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №25 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №26 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №27 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №28 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №29 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №30 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №31 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №32 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №33 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №34 Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №35

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы. Доклад-сообщение содержит 35 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


С тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек. С тех...
Описание слайда:
С тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек. С тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек. Рудаки

Слайд 3


Содержание 1. Вступление. 2. Формирование функциональной грамотности через критическое мышление 3. Приемы технологии критического мышления 4. Система...
Описание слайда:
Содержание 1. Вступление. 2. Формирование функциональной грамотности через критическое мышление 3. Приемы технологии критического мышления 4. Система работы по формированию функциональной грамотности. Приложение. Презентация. Раздаточный материал. Литература.

Слайд 4


Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на...
Описание слайда:
Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 - 2016 годы» 25 июня 2012 год 1. Цель и задачи Национального плана 2. Анализ текущей ситуации по развитию функциональной грамотности школьников 3. Механизмы развития функциональной грамотности школьников Обновление стандартов образования,учебных программ и планов Обновление форм, методов и технологий обучения Развитие системы оценки результатов обучения школьников Обеспечение активного участия родителей в образовании и воспитании детей Развитие дополнительного образования 4. Ожидаемые результаты от реализации Национального плана 5. Необходимые финансовые ресурсы 6. План мероприятий по созданию условий для развития функциональной грамотности школьников

Слайд 5


«Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана» Послание народу Казахстана от 27 января 2012 года Поставлена конкретная...
Описание слайда:
«Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана» Послание народу Казахстана от 27 января 2012 года Поставлена конкретная задача по принятию пятилетнего Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников. Н. А. Назарбаев

Слайд 6


Критичекое мышление –это…. Критическое мышление – это позитивная и продуктивная, а не антисоциальная деятельность. Когда мы мыслим критически, мы...
Описание слайда:
Критичекое мышление –это…. Критическое мышление – это позитивная и продуктивная, а не антисоциальная деятельность. Когда мы мыслим критически, мы начинаем понимать разнообразие ценностей, стилей поведения, социальных структур и художественных воплощений мира. Это процесс, а не результат. ( Brookfield, 1987)

Слайд 7


Критическое мышление – разумное, рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать. Критическое мышление – разумное,...
Описание слайда:
Критическое мышление – разумное, рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать. Критическое мышление – разумное, рефлексивное мышление, сфокусированное на решении того, во что верить и что делать. Джуди А. Браус, Дэвид Вуд

Слайд 8


Критическое мышление – это процесс оценки или категоризации в терминах ранее приобретенных базовых знаний … оно включает в себя установку плюс...
Описание слайда:
Критическое мышление – это процесс оценки или категоризации в терминах ранее приобретенных базовых знаний … оно включает в себя установку плюс владение фактами плюс ряд навыков мышления. Критическое мышление – это процесс оценки или категоризации в терминах ранее приобретенных базовых знаний … оно включает в себя установку плюс владение фактами плюс ряд навыков мышления. Б. Рассел

Слайд 9


Д. Клустер выделяет пять пунктов в определении, что такое критическое мышление. 1. Критическое мышление — мышление самостоятельное. Когда занятие...
Описание слайда:
Д. Клустер выделяет пять пунктов в определении, что такое критическое мышление. 1. Критическое мышление — мышление самостоятельное. Когда занятие строится на принципах критического мышления, каждый формулирует свои идеи, оценки и убеждения независимо от остальных. Ученики должны иметь достаточно свободы, чтобы думать собственной головой и самостоятельно решать даже самые сложные вопросы. 2. Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления. Знание создает мотивировку, без которой человек не может мыслить критически. 3. Критическое мышление предполагает постановку вопросов и уяснение проблем, которые нужно решить. 4. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации. Критически мыслящий человек находит собственное решение проблемы и подкрепляет это решение разумными, обоснованными доводами. Он также сознает, что возможны иные решения той же проблемы, и старается доказать, что выбранное им решение логичнее и рациональнее прочих. 5. Критическое мышление есть мышление социальное.

Слайд 10


Примеры применения ТКМ в развитии функциональной грамотности учащихся «Инвентаризация» - составление списка известной информации. Учащиеся записывают...
Описание слайда:
Примеры применения ТКМ в развитии функциональной грамотности учащихся «Инвентаризация» - составление списка известной информации. Учащиеся записывают (обычно на стадии вызова индивидуально илипосле обсуждения в парах) известную им информацию по теме. В дальнейшем соотносят новую информацию с уже имеющейся и дополняют ее.

Слайд 11


Фишбон «Рыбий скелет» Выявление фактов и причин. Рассматривание проблемной ситуации. Выбор решения. Метод эффективен при изучении басни И.А.Крылова...
Описание слайда:
Фишбон «Рыбий скелет» Выявление фактов и причин. Рассматривание проблемной ситуации. Выбор решения. Метод эффективен при изучении басни И.А.Крылова «Волк и ягненок», рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий», грузинской сказки «Заработанный рубль» стихотворения К. Чуковского «Федорино горе»

Слайд 12


Ключевые слова Учитель произносит ключевые слова – учащиеся определяют по ним тему урока (или задание, или предполагаемое содержание текста и т.д.)
Описание слайда:
Ключевые слова Учитель произносит ключевые слова – учащиеся определяют по ним тему урока (или задание, или предполагаемое содержание текста и т.д.)

Слайд 13


«Тонкие» и «толстые» вопросы Толстые вопросы: Объясните, почему...? Почему Вы думаете ...? В чем различие ...? Предположите, что будет, если... ?...
Описание слайда:
«Тонкие» и «толстые» вопросы Толстые вопросы: Объясните, почему...? Почему Вы думаете ...? В чем различие ...? Предположите, что будет, если... ? Тонкие вопросы: Кто ? Что ? Когда ? Где? Согласны ли Вы ...? Верно ли …?

Слайд 14


Таблица ЗХУ 5. Таблица ЗХУ «Знаю – хочу узнать - узнал».
Описание слайда:
Таблица ЗХУ 5. Таблица ЗХУ «Знаю – хочу узнать - узнал».

Слайд 15


Урок русского языка 6 класс. Заполнение таблицы ЗХУ
Описание слайда:
Урок русского языка 6 класс. Заполнение таблицы ЗХУ

Слайд 16


Прием « ИНСЕРТ» Прием « ИНСЕРТ» - маркировка текста значками и чтение " V " - уже знал " + " - новое " - " - думаю...
Описание слайда:
Прием « ИНСЕРТ» Прием « ИНСЕРТ» - маркировка текста значками и чтение " V " - уже знал " + " - новое " - " - думаю иначе, не согласен " ? " - не понял, есть вопросы

Слайд 17


Зигзаг –групповая работа с текстом
Описание слайда:
Зигзаг –групповая работа с текстом

Слайд 18


«Бортовой журнал» · Стадия вызова: учащиеся, обсудив в парах, заполняют 1 графу таблицы «Бортовой журнал» – «Что мы знаем по данной теме». · Стадия...
Описание слайда:
«Бортовой журнал» · Стадия вызова: учащиеся, обсудив в парах, заполняют 1 графу таблицы «Бортовой журнал» – «Что мы знаем по данной теме». · Стадия осмысления (поэтапное прослушивание лекции): на каждом этапе учащиеся индивидуально отмечают в 1 графе таблицы знаками + и – верность предположений и конспективно заполняют 2-ю графу «новая информация». · Стадия рефлексии: учащиеся в парах сопоставляют 1 и 2 графы, обсуждают результаты работы. · Итоговая рефлексия: коллективное обсуждение результатов работы

Слайд 19


Кластер ( «грозди»)
Описание слайда:
Кластер ( «грозди»)

Слайд 20


Синквейн Синквейн – это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или...
Описание слайда:
Синквейн Синквейн – это стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или осуществлять рефлексию на основе полученных знаний. Имя существительное-1слово Имя прилагательное -2 слова Глагола – 3 слова Предложение из 4 слов Подбор синонима Перевод на казахский язык

Слайд 21


Урок русского языка 4 класс
Описание слайда:
Урок русского языка 4 класс

Слайд 22


Р А Ф Т Р А Ф Т - Идея в том, что пишущий или рассказывающий выбирает для себя некую роль, т.е. пишет текст не от своего лица. Для робких,...
Описание слайда:
Р А Ф Т Р А Ф Т - Идея в том, что пишущий или рассказывающий выбирает для себя некую роль, т.е. пишет текст не от своего лица. Для робких, неуверенных в себе учащихся это снимает страх перед самостоятельным высказыванием. · Р – роль, от чьего лица составляется текст · А- аудитория кому адресован текст · Ф- форма · Т – тема Рефлексия – анализ и оценивание проделанной работы

Слайд 23


Карта ума
Описание слайда:
Карта ума

Слайд 24


Дневник двойной записи Рассказ В Путилиной «Вишнёвая ветка»
Описание слайда:
Дневник двойной записи Рассказ В Путилиной «Вишнёвая ветка»

Слайд 25


Эффективность использования технологии критического мышления
Описание слайда:
Эффективность использования технологии критического мышления

Слайд 26


Работа с тексом.Чтение по ролям.
Описание слайда:
Работа с тексом.Чтение по ролям.

Слайд 27


Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №27
Описание слайда:

Слайд 28


Положительная мотивация
Описание слайда:
Положительная мотивация

Слайд 29


Презентация "Развитие функциональной грамотности учащихся через критическое мышление" - скачать презентации по Русскому язы, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


Рефлексия
Описание слайда:
Рефлексия

Слайд 31


Эффективность использования технологии критического мышления Позволяющий четко организовать учебный процесс Технологичность КМ обучает учеников...
Описание слайда:
Эффективность использования технологии критического мышления Позволяющий четко организовать учебный процесс Технологичность КМ обучает учеников умению самостоятельной обработки информации, Формирует самостоятельность мышления; Развивает коммуникативные навыки, умения вести диалог, способности работать в коллективе; В технологии КМ заложен прием взаимообучения. Развивает различные типы восприятия: аналитический, визуальный, аудиальный, рефлексивный Развивает способность учащихся к саморегуляции учебной деятельности и к самообразованию в целом. Рефлексивный анализ проблем, осваиваемый учащимися, является необходимым условием выработки у них приемов самостоятельной постановки задач, гипотез и планов решений, критериев оценки полученных результатов

Слайд 32


Система работы по формированию функциональной грамотности. Составляющие работы по обучению функциональной грамотности: Обучение чтению: способность...
Описание слайда:
Система работы по формированию функциональной грамотности. Составляющие работы по обучению функциональной грамотности: Обучение чтению: способность выбирать стратегию и тактику чтения в зависимости от цели чтения (гибкое чтение). Развитие механизмов речи: умение делать эквивалентные замены, сжимать текст, предвидеть, предугадывать содержание текста. - развитие устной и письменной речи: - развитие орфоэпических навыков; - работа по обогащению словарного запаса; - развитие и совершенствование грамматического строя речи учащихся; - развитие устной разговорной, учебно-научной, художественной речи; - развитие письменной разговорной, учебно-научной, художественной речи.

Слайд 33


Формирование функциональной грамотности на уроке — условие развития компетентностей учащихся. Формирование функциональной грамотности на уроке —...
Описание слайда:
Формирование функциональной грамотности на уроке — условие развития компетентностей учащихся. Формирование функциональной грамотности на уроке — условие развития компетентностей учащихся. Критическое мышление — навык, который помогает человеку успешно справляться с требованиями 21 века, понимать для чего он учится, что и для чего он делает.

Слайд 34


Использованная литература Литература 1 Жанпеисова У.А. «Русская речь»: методическое руководство для 7 класса Алматы «Атамура» 2012. 2..Бадамбаева...
Описание слайда:
Использованная литература Литература 1 Жанпеисова У.А. «Русская речь»: методическое руководство для 7 класса Алматы «Атамура» 2012. 2..Бадамбаева Г.А. Тюлебаева М.А. «Русская речь»: методическое руководство для 8 класса. Алматы «Мектеп» 2012 г. 3.Жанпеисова У.А. Кожакеева Ш.Т. «Русская речь»: методическое руководство для 5 класса Алматы «Атамура» 2010 г. 4.Постановление Правительства Республики Казахстан от 25 июня 2012 года № 832 Об утверждении Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 - 2016 годы 5..Послании народу Казахстана от 27 января 2012 года «Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана» 6. Критическое мышление: технология развития: Пособие для учителя / И. О. Загашев, С. И. Заир-Бек. — СПб: Альянс «Дельта», 2003. 7. Популяризация критического мышления/ сост. Дж. Л. Стил, К, Мередит Ч. Темил. С- Уолтер. Пособие 2. — М. Изд-во ИОО, 1997. 8.Пособие для учащихся, студентов, педагогов и для всех тех, кто обучается на протяжении всей жизни Составитель - Рудик Г.А., профессор, доктор педагогических наук

Слайд 35


Спасибо за внимание
Описание слайда:
Спасибо за внимание



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию