🗊Презентация Приёмы компрессии текста (9 класс)

Кашпур Наталья Ивановна ГБОУ Гимназия № 261 г. Санкт-Петербург 2015

Инструкция для учащихся по написанию сжатого изложения Внимательно прослушайте текст, который вам предстоит письменно изложить (можно записывать ключевые слова, отдельные фразы). При первом прослушивании необходимо проникнуть в суть текста, то есть понять его основную мысль, следить за логической связью микротем и запомнить их последовательность. Оставляйте просвет (интервалы) между строками в черновике: это даст вам возможность в процессе редактирования (или прослушивания текста второй раз) вставлять слова, словосочетания и даже предложения. Прослушивая текст второй раз, уточните, правильно ли запомнили последовательность изложения событий, мыслей.

Рекомендации к объёму сжатого изложения Помните, что, сжато излагая текст, необходимо правильно определить основные микротемы, передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Количество абзацев в сжатом изложении (ТРИ!) должно соответствовать количеству микротем исходного текста. Объём изложения – не менее 70 слов. Что должно остаться в тексте: то содержание, без которого был бы неясен или искажён авторский замысел. Ключевые слова и микротемы – опора для определения главной информации. Что подлежит компрессии: подробности, повторы, детали, конкретные примеры. Отсутствие второстепенной информации не мешает воспринимать основную тему, идею, проблемы, композицию теста.

Среди содержательных приёмов компрессии (сжатия) текста основными являются:

Информация текста

Основные приёмы компрессии

Исключение: исключение повторов

Исключение: исключение одного или нескольких из синонимов

Исключение: исключение уточняющих, поясняющих, вводных конструкций

Исключение фрагмента текста, имеющего менее существенное значение

Исключение однородных членов при обобщающем слове

Исключение одного или нескольких предложений

Вывод При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст. Исключается всё, без чего текст остаётся понятным и цельным.

Обобщение: замена однородных членов обобщающим наименованием

Обобщение: замена прямой речи косвенной

Обобщение: замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением

Вывод При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщённой передачи и составляем новый текст.

Упрощение: слияние нескольких предложений в одно

Упрощение: замена предложения или его части указательным местоимением

Упрощение: замена сложноподчинённого предложения простым

Упрощение: замена фрагмента предложения синонимичным выражением

Упрощение: замена фрагмента предложения синонимичным выражением

Упрощение: сокращение количества частей сложного предложения

Пример комплексного применения приёмов сжатия

Комментарий: в ходе сжатия данного фрагмента текста использована: одновременная замена придаточного обстоятельственного деепричастным оборотом; замена согласованного определения, выраженного причастным оборотом, нераспространённым несогласованным определением; замена придаточных дополнениями; замена слова с отрицанием лексическим синонимом.

Используемая литература и интернет-источники Драбкина, С.В. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов. Основной государственный экзамен 2015. Русский язык. Учебное пособие. Москва: Интеллект-Центр, 2015 http://oprezi.ru/fl/img/uchitel-s-ukazkoj-16.html - учитель с указкой