🗊Презентация Пунктуация как раздел науки о языке

План: 1. Пунктуация как раздел науки о языке. 2. Основы русской пунктуации (логическое, синтаксическое и интонационное направления). 3. Знаки препинания, их функции. Знаки выделяющие и знаки отделяющие. 4. Пунктуационные нормы. 5. Трудные случаи пунктуации. Сочетания знаков препинания. 6. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи.

Знаки препинания: точка, запятая, точка с запятой, тире, двоеточие, скобки, кавычки, восклицательный знак, вопросительный знак, многоточие.

Прямая и косвенная речь Сотрудник ГИБДД обратился к водителю: «Предъявите, пожалуйста, Ваше водительское удостоверение». Сотрудник ГИБДД попросил водителя, чтобы он предъявил своё водительское удостоверение.

Тире между подлежащим и сказуемым ставится: Если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в им. пад.: Москва – столица России; Если подлежащее и сказуемое выражены глаголами в форме инфинитива: Курить – здоровью вредить; Если подлежащее и сказуемое выражены числительными: Пятью пять – двадцать пять; Если между подлежащим и сказуемым есть указательные частицы вот, это: Хорошо учиться –вот наша задача.

Тире между подлежащим и сказуемым не ставится: Между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово, иногда наречие / союз / частица: Иванов, по-видимому, хороший врач; Костя теперь студент; Сергей тоже физкультурник; Семёнов только начинающий художник; Между подлежащим и сказуемым есть связка = как, словно, будто, точно, всё равно что, вроде как и др.: Сад как лес; Перед сказуемым стоит не: Сердце не камень; Если подлежащее выражено личным местоимением: Он порча, он чума, он язва здешних мест.

Вставные конструкции Скобками обычно выделяют так называемые вставные предложения, которые не выражают отношение говорящего к высказываемой мысли, но содержат различного рода добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие предложение в целом или отдельное слово в нём и иногда резко выпадающие из синтаксической структуры целого: Однажды вечером (это было в начале 1773 года) сидел я дома один, слушая вой осеннего ветра и смотря в окно на тучи, бегущие мимо луны. Он обещал казакам пожаловать их крестом и бородою (илецкие, как и яицкие, казаки – все были староверцы), реками и лугами, деньгами и провиантом, свинцом и порохом. Души неопытной волненье смирив со временем (как знать?), по сердцу я нашла бы друга.

Трудные случаи пунктуации: При наличии одного вводного / вставного предложения внутри другого второе («внешнее») выделяется скобками, а первое («внутреннее») – тире: После проведения новой магистрали все эти «медвежьи углы» (даже Чудовка – так назывался самый крупный из них – была до этого глухим захолустьем) оказались связанными с районным центром.

Трудные случаи пунктуации: В сложносочинённом предложении запятая перед союзами и, да (в значении «и»), или, либо не ставится: 1) если части предложения имеют общий второстепенный член: В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги; 2) если части предложения имеют общее придаточное предложение: Когда началась гроза, игра прекратилась и дети бросились бежать домой; 3) между двумя назывными предложениями: Прогулка в лесу и катанье на лодках; 4) между двумя вопросительными предложениями: Который теперь час и сколько времени осталось до отхода поезда?

Трудные случаи пунктуации: Если части сложного бессоюзного предложения отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены и имеют внутри себя запятые, то между ними ставится точка с запятой: Уже вечерело; солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую в полуверсте от сада; тень от неё без конца тянулась через неподвижные поля.

Трудные случаи пунктуации: Если сложное бессоюзное предложение распадается на части (группы предложений), по смыслу отдалённые друг от друга, между ними ставится точка с запятой, а внутри этих частей простые предложения разделяются запятой: Бледно-серое небо светлело, холодело, синело; звёзды то мигали слабым светом, то исчезали; отсырела земля, запотели листья, кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса.