Решение заданий № 21 II части ГИА-2014 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №1

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №2

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №3

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №4

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №5

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №6

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №7

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №8

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №9

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №10

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №11

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №12

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №13

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №14

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №15

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №16

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №17

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №18

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №19

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Решение заданий № 21 II части ГИА-2014. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Решение заданий № 21 II части ГИА-2014 Учитель математики высшей категории МБОУ СОШ № 2 г. Олёкминска Пшеничникова Людмила Владимировна

Слайд 2

Описание слайда:

Учёба – наш главный труд!

Слайд 3

Описание слайда:

Цели:

Слайд 4

Описание слайда:

Задачи: Закрепить и систематизировать изученный материал. Формировать умения по применению полученных знаний к решению задания №21 2-ой части ГИА – 2014. Вовлекать учащихся в исследователь- скую, коммуникативную, рефлексивную и практическую деятельности как фактор личностного развития.

Слайд 5

Описание слайда:

Ход урока: 1. Формирование статической пары для работы на уроке. 2. Повторение способов решения заданий №17 и №18 (комбинаторика и теория вероятности) 3. Активная физкультминутка. Ответственный Стрелов Олег. 4. Решение заданий №21 (2 балла). 5. Пассивная физкультминутка между решениями. (гимнастика для глаз). 6. Подведение итогов.

Слайд 6

Описание слайда:

Внимание! Согласно спецификации задание №21 оценивается в 2 балла, но при его выполнении придётся интегрировать знания из различных разделов курса «Алгебры», т.е. решение этого номера носит комплексный характер. Успехов!

Слайд 7

Описание слайда:

Задание №17 (устно) Учитель предложил 5 учащимся решить задачу по комбинаторике для ответа на открытом уроке у доски. Сколько существует способов для выбора порядка, в котором они будут отвечать? 

Слайд 8

Описание слайда:

Вопросы: 1. Каким правилом вы пользовались? Комбинаторным правилом умножения 2. Какой формулой можно воспользоваться для решения этого номера? Формулой числа перестановок 5! Ответ: 1*2*3*4*5=120 Или 5!=5*4*3*2*1=120

Слайд 9

Описание слайда:

Задача №18  Ученики 9 А класса принимали участие по стрельбе в Республиканских соревнованиях «Снежный барс» . В таблице представлены их результаты. У кого из стрелков относительная частота попаданий выше? Имя стрелка Число выстрелов Число попаданий Любченко Олег 35 18 Стрелов Олег 50 31 Кирпичников Вэл 45 32 Сергеева Марина 40 28

Слайд 10

Описание слайда:

Определите способы решения: Чтобы упростить вычислительную работу нужно: Проводим предварительную прикидку (выясняем у кого число попаданий выше, а число выстрелов меньше). Находим относительные частоты попаданий ( число попаданий делим на число выстрелов). Сравниваем относительные частоты.

Слайд 11

$Проверка решений: Олег – 35\18=0,51 Олег - 31\50=0,62 Вэл - 32\45=0,71 Марина - 28\40=0,7 Ответ: У Вэла относительная частота попаданий выше, она равна 0,71$

Описание слайда:

Проверка решений: Олег – 35\18=0,51 Олег - 31\50=0,62 Вэл - 32\45=0,71 Марина - 28\40=0,7 Ответ: У Вэла относительная частота попаданий выше, она равна 0,71

Слайд 12

Описание слайда:

ОЛЕГ ! Мы ждем тебя

Слайд 13

Описание слайда:

Задание №21 Внимание на электронную доску. воспользуемся программой SMART NOTEBOOK 10, в которой выполним решение уравнения. Выясните имеет ли неравенство решение? Есть ли желающие ответить у доски?

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Второе неравенство решите самостоятельно Какие проблемы у Вас возникли? Какие пути решения вы искали? Какие источники помогли найти выход и решить неравенство? Что вы можете рекомендовать своим одноклассникам при подготовке к ГИА для решения этого номера?

Слайд 16

Описание слайда:

Правильный ответ: Правильный ответ: Х < -2, х >2,5.

Слайд 17

Описание слайда:

Пассивная физкультминутка

Слайд 18

Описание слайда:

Подводим итоги урока Чем мы занимались на сегодняшнем уроке? Какие трудности возникли при решении заданий по разделу «Реальная математика», «Алгебра» при решении неравенств? Какие пути мы искали, какие способы устранения трудностей были найдены?