🗊Презентация Семья. Причины конфликтов и способы коммуницирования

Гбоу Школа №1287 проект « Семья. ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ и СПОСОБЫ коммуницирования. Выполнили: Шокур А.В, Тараканова Д.В, Копытина К.П. 10А Руководитель: Соловьева И.В,учитель русского языка и литературы, кандидат филологических наук

Актуальность Семья играет огромную роль в первичной социализации ребенка, поэтому важно чтобы в семье не было конфликтов. Конфликты могут плачевно повлиять на ребенка и он не сможет сформироваться. Так же это может привести к отдаленным отношениям между родителями и детьми.

Цель Изучить способы формирования доброжелательных отношений между родителями и детьми Найти пути решения конфликтов Задачи Проанализировать причины, приводящие к семейным конфликтам (разногласиям между родителями и детьми) Решить проблему общения Изучить историю вопроса

Предполагаемые гипотезы Смеем предположить, что коммуницирование поколений на данный момент- одна из важнейших задач современного социума. Чтобы преодолеть конфликты в том числе мировозренческие, психологические и идеологические, необходимо научится взаимодействовать с друг другом, прийти к взаимопониманию, находить общие интересы, уметь слушать друг друга, проводить досуг вместе.

История вопроса Семья́ — социальный институт, базовая ячейка общества, характеризующаяся, в частности, следующими признаками

XVIII, XIX, XX, XXI века –мгновения…

Демков М.И Бехтерев В.М Каптерев П.Ф

Опрос: как часто дети ссорятся с родителями

Почему дети ссорятся с родителями? Причины ссор Проблемы в школе Не все дети являются отличниками и рвутся выполнять домашние задания. Точно так же не всех можно похвалить за примерное поведение. Отсутствие порядка Не менее распространённой можно считать конфликты из-за порядка, точнее его отсутствия. Тут уже возраст не играет значения - в младшем возрасте он игрушки свои на место не складывают, а в более старшем - вещи везде раскидывает. Ложь Рано или поздно дети начинает прибегать ко лжи. Понятное дело, что родители в итоге узнают правду и остаются крайне недовольные. Непонимание Разные интересы и ценностные ориентиры

Как решить конфликт Соблюдайте их требования Если вы обещали в десять быть дома — придите в десять, ведь даже из-за опоздания в пять-десять минут вас дома может ждать скандал. Истерикам — нет! Старайтесь не кричать, не плакать и не устраивать истерик в разговоре с родителями. Эта детская  модель поведения. Покажите свою зрелость и взрослость: приведите аргументы, тезисы, расскажите о причинах. Следи за речью! Очень часто в приступе гнева человек говорит то, о чём пожалеет в будущем. Им руководят отрицательные эмоции, а рассудок уходит на второй план. Совместный досуг Лучшее решение конфликтов — это придумать совместное занятия-ритуал. Например, вечернее чаепитие и обсуждение прочитанных книг

Крепкая и дружная семья – маленький кирпичик надежного фундамента большого здорового социума, поэтому роль современной семьи в жизни каждого человека в отдельности и общества в целом очень велика. Ценности – это стены маленькой ячейки общества, это правила и нравственные принципы, устои, традиции, по которым она живет, которые старается не нарушать. Судя по ним, можно определить, какое значение семья имеет в жизни человека. Спасибо за внимание

Литература 1. Афанасьева Т. М. Семья. -- 2-е издание, перераб. и доп. -- Москва: Просвещение, 1988. -- 284 с. -- ISBN 5-09-000400-5   2. Богачёва Н. В. Дети как фактор стабильности семьи // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств, № 5, 2004. С. 52--54. 3. Ким Т. К. Воспитательный потенциал семьи // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта, № 11, 2008. С. 95--98.   4. Соловьёва А. В. Семья как фактор профессионального самоопределения молодёжи // Научные исследования в образовании, № 5, 2008. С. 58--60. 5. Торохтий В. С. Психологическое здоровье семьи и пути его изучения долголетие // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1996. № 3. С. 36--44. 6. Шнейдер Л. Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. -- Изд. 3-е. М.: Академический Проспект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007.