Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2»

Нажмите для полного просмотра!

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №2

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №3

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №4

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №5

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №6

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №7

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №8

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №9

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №10

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №11

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №12

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №13

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №14

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №15

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №16

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №17

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №18

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №19

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №20

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №21

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №22

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №23

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №24

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2», слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2». Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Шесть «П» проектной деятельности @Попова Снежанна Владиславовна г.Краснотурьинск МОУ «СОШ №2»

Слайд 2

Описание слайда:

«Технология обучения проектной деятельности»

Слайд 3

Описание слайда:

Проекты «Экскурсия по родному городу» «Кошкин дом» «Чисто там – где не мусорят» «Защита детей» «Знакомьтесь – это пчела» «Я люблю тебя, жизнь…» «Мегаполисы» «Мое любимое стихотворение»

Слайд 4

Описание слайда:

Что же такое учебный проект? Это совместная деятельность: учебно-познавательная, исследовательская, творческая, игровая. Деятельность имеет общую цель и направлена на решение проблемы данного проекта.

Слайд 5

Описание слайда:

Шесть «П» проекта: Проблема Проектирование(планирование) Поиск информации Продукт Презентация Портфолио.

Слайд 6

Описание слайда:

Проблема интересная, гибкая (можно рассматривать с разных сторон зрения). Большой простор для деятельности дают предметы: технология, изобразительное искусство , окружающий мир. Длительность проекта – 1-2 недели.

Слайд 7

Описание слайда:

Проектирование (планирование) расписать все шаги, которые нужны для достижения цели, на начальной ступени обучения проводить групповые проекты, при распределении заданий подключать к детям помощников или смотреть, чтобы ученики выбирали работу по силам.

Слайд 8

Описание слайда:

Поиск информации Ребенок может получить информацию из трех источников: документ (книги, статьи); человек (может рассказать о своем опыте, знаниях); предметно-вещевая среда (обстановка, окружающая нас).

Слайд 9

Описание слайда:

Продукт деятельности В результате решения проблемы и выполнения проекта ученик получает «продукты своей деятельности»: внутренние (развитие у учащегося логических, лингвинистических, математических, моторно-двигательных и т.д. способностей) внешние

Слайд 10

Описание слайда:

Внешние продукты проектной деятельности Создание Web-сайта Анализ данных социологического опроса Атлас Бизнес- план Видеофильм Видеоклип «Подарок маме» Законопроект Карта Коллекция Дизайн – макет Модель «Кошкин дом» Музыкальное произведение - сочинение Выставка «Рисуем музыку» Игра - спортивная, дидактическая, интеллектуальная, музыкальная Фотоальбом

Слайд 11

Описание слайда:

Внешние продукты проектной деятельности Web-сайт - создание сайта класса и ШМО

Слайд 12

Описание слайда:

Выставка «Рисуем музыку»

Слайд 13

Описание слайда:

Презентация проекта

Слайд 14

Описание слайда:

Защита проектов

Слайд 15

Описание слайда:

Портфолио проекта Портфолио проекта ( папка с рабочими материалами) очень важная его составляющая, которая позволяет увидеть шаги работы группы над проектом. При оценивании работы именно портфолио может показать вклад каждого ребенка в общее дело.

Слайд 16

Описание слайда:

В портфолио проекта могут входить паспорт проекта планы выполнения проекта и отдельных его этапов индивидуальные задания каждого участника проектной гр. промежуточные отчеты группы вся собранная информация по теме, в том числе ксерокопии и распечатки из Internet результаты исследований и анализа записи всех идей, гипотез и решений отчеты о совещаниях группы, проведенных дискуссиях, "мозговых штурмах" и т. д. краткое описание всех проблем, с которыми приходится сталкиваться проектантам, и способов их решения эскизы, чертежи, наброски продукта материалы к презентации (сценарий), другие рабочие материалы и черновики группы.

Слайд 17

Описание слайда:

Рефлексия Рефлексия - это осознание пройденного пути, сбор в общую копилку замеченного, обдуманного, понятого каждым. Мы можем проанализировать: свое настроение и эмоциональное состояние свою деятельность содержание учебного материала

Слайд 18

Описание слайда:

Что дает работа над проектом? дети беседуют с родителями, родными, соседями, знакомыми, учителями; приносят в класс литературу, анализируют статьи; делают вырезки и группируют их по тематическим блокам; посещают местные предприятия; совершают учебные экскурсии по родному краю; посещают музеи и другие учреждения культуры проводят экологический мониторинг; занимаются краеведческой работой

Слайд 19

Описание слайда:

На основе полученной информации: составляют списки, отчеты; выпускают разовые или периодические бюллетени; выступают перед учениками своего класса или школы; пишут рефераты; пишут заметки в местные газеты; фотографируют.

Слайд 20

Описание слайда:

Участвуя в проектной деятельности, ученики смогут научиться: расширять кругозор в интересующих их областях знаний находить источник информации; извлекать информацию, относящуюся к теме; планировать работу над проектами; сотрудничать друг с другом; доводить начатое дело до конца