🗊 Презентация Сложение и вычитание алгебраических дробей

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №1 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №2 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №3 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №4 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №5 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №6 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №7 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №8 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №9 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №10 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №11 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №12 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №13 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №14 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №15 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №16 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №17 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №18 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №19 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №20 Сложение и вычитание алгебраических дробей, слайд №21

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Сложение и вычитание алгебраических дробей. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Сложение и вычитание алгебраических Сложение и вычитание алгебраических дробей
Описание слайда:
Сложение и вычитание алгебраических Сложение и вычитание алгебраических дробей

Слайд 2


Цель урока: 1. Образовательная. Использовать знание действий с дробями при решении примеров с алгебраическими дробями, имеющие разные знаменатели 2....
Описание слайда:
Цель урока: 1. Образовательная. Использовать знание действий с дробями при решении примеров с алгебраическими дробями, имеющие разные знаменатели 2. Развивающая Развитие логического мышления (найди ошибки, восстанови пример) Организация деятельности учащихся на основе их самодифференцировки по уровню знаний 3. Воспитательная Развитие у учащихся делового сотрудничества на уроке Создание ситуации успеха

Слайд 3


«Ничто так не содействует усвоению предмета, как действие с ним в разных ситуациях». «Ничто так не содействует усвоению предмета, как действие с ним...
Описание слайда:
«Ничто так не содействует усвоению предмета, как действие с ним в разных ситуациях». «Ничто так не содействует усвоению предмета, как действие с ним в разных ситуациях».

Слайд 4


Ход урока: Вступительное слово учителя (объявить тему, цель, ход урока); Проверка домашнего задания (решение сложного примера по ходу можно...
Описание слайда:
Ход урока: Вступительное слово учителя (объявить тему, цель, ход урока); Проверка домашнего задания (решение сложного примера по ходу можно прикрепить на стену); Устная работа; Математический диктант (с заранее заготовленными ответами). Самопроверка; Продолжаем обсуждение примеров, заранее записанных на доске. После обсуждения правую часть примеров стереть и предложить записать их в домашнее задание; Письменная работа в тетради. Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самим учащимся; Подведение итогов. Анкетирование на предмет «комфортности на уроке».

Слайд 5


II. Домашнее задание. 1. Разложить на множители: 2. Выполнить действия:
Описание слайда:
II. Домашнее задание. 1. Разложить на множители: 2. Выполнить действия:

Слайд 6


Решение примера необходимо подготовить заранее x4 – 4x3 +16x – 16 = (x4 – 16) + (-4x3 + 16x) = (x2 – 4)(x2 + 4)- 4x(x2 - 4) = (x2 - 4)(x2 +4 – 4x)
Описание слайда:
Решение примера необходимо подготовить заранее x4 – 4x3 +16x – 16 = (x4 – 16) + (-4x3 + 16x) = (x2 – 4)(x2 + 4)- 4x(x2 - 4) = (x2 - 4)(x2 +4 – 4x)

Слайд 7


III. Устная работа. При каком значении дробь не имеет смысла:
Описание слайда:
III. Устная работа. При каком значении дробь не имеет смысла:

Слайд 8


Устная работа При каких значениях a дробь равна 0:
Описание слайда:
Устная работа При каких значениях a дробь равна 0:

Слайд 9


IV. Математический диктант 1. Дробь можно сократить на, а дробь 2. Из дробей нельзя сократить следующие.
Описание слайда:
IV. Математический диктант 1. Дробь можно сократить на, а дробь 2. Из дробей нельзя сократить следующие.

Слайд 10


Математический диктант 3. При = 1/3 , дробь равна 4. Дроби обратной является дробь 5. Общим знаменателем дробей является
Описание слайда:
Математический диктант 3. При = 1/3 , дробь равна 4. Дроби обратной является дробь 5. Общим знаменателем дробей является

Слайд 11


Простейший общий знаменатель дробей: Простейший общий знаменатель дробей: Сложите дроби: Выполните вычитание дробей:
Описание слайда:
Простейший общий знаменатель дробей: Простейший общий знаменатель дробей: Сложите дроби: Выполните вычитание дробей:

Слайд 12


V. Восстановите отсутствующие знаменатели дробей и закончите сложение:
Описание слайда:
V. Восстановите отсутствующие знаменатели дробей и закончите сложение:

Слайд 13


Восстановите отсутствующие части дробей и закончите сложение. Числители исходных дробей – многочлены степени не выше первой.
Описание слайда:
Восстановите отсутствующие части дробей и закончите сложение. Числители исходных дробей – многочлены степени не выше первой.

Слайд 14


Решая пример на сложение дробей, ученик допустил ошибку. Найти ее, исправить и закончить сложение.
Описание слайда:
Решая пример на сложение дробей, ученик допустил ошибку. Найти ее, исправить и закончить сложение.

Слайд 15


VI. Упростите выражение: (один ученик на доске, остальные выполняют письменно в тетради)
Описание слайда:
VI. Упростите выражение: (один ученик на доске, остальные выполняют письменно в тетради)

Слайд 16


Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися
Описание слайда:
Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися

Слайд 17


Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися
Описание слайда:
Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися

Слайд 18


Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися
Описание слайда:
Самостоятельная работа с выбором уровня сложности самими учащимися

Слайд 19


Ответы:
Описание слайда:
Ответы:

Слайд 20


Для того чтобы преобразовать выражение в дробь, нужно: Если есть целое выражение, то представить его как дробь со знаменателем, равным единице; Если...
Описание слайда:
Для того чтобы преобразовать выражение в дробь, нужно: Если есть целое выражение, то представить его как дробь со знаменателем, равным единице; Если знаменатели двух дробей – противоположные по знаку выражение, то следует умножить числитель и знаменатель одной из дробей на “–“ ; Разложить знаменатель каждой дроби на множители; Найти наименьший общий знаменатель; Найти дополнительные множители для каждой дроби; Сложить дроби с одинаковым знаменателем и упростить выражения; Если можно, разложить числитель на множители; Если можно, сократить дробь; Пример решен.

Слайд 21


Для того чтобы преобразовать суму дробей в дробь, нужно: Разложить знаменатель каждой дроби на множители; Найти наименьший общий знаменатель; Найти...
Описание слайда:
Для того чтобы преобразовать суму дробей в дробь, нужно: Разложить знаменатель каждой дроби на множители; Найти наименьший общий знаменатель; Найти дополнительный множитель для каждой дроби; Сложить получившиеся дроби с одинаковыми знаменателями; Раскрыть скобки в числителе; Привести подобные слагаемые в числителе; Если можно, разложить числитель на множители; Если можно, сократить дробь; Пример решен.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию