Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В.

Нажмите для полного просмотра!

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №2

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №3

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №4

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №5

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №6

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №7

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №8

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №9

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №10

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №11

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №12

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №13

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №14

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №15

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №16

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №17

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №18

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №19

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №20

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В., слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В.. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Совершенствование навыков чтения школьников с нарушением интеллекта Срок реализации 1.09.2011 – 22.03.2012 , Божкова Л.В., Злобина Р.В. «Знаменская специальная (коррекционная) школа-интернат», 2012

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность В настоящее время состояние техники чтения у школьников ухудшается и требует незамедлительного решения, так как процесс обучения нельзя представить без овладения осознанным и скорым навыком чтения.

Слайд 3

Описание слайда:

Анализ опыта (или методическое обоснование) Огромное внимание данной проблеме в разное время уделяли следующие педагоги и психологи: Л. С. Выготский, Н.К. Крупская, Ефименкова, М. Ф. Гнездилов, С. Л. Рубинштейн, В. В. Воронкова

Слайд 4

Описание слайда:

Цель: улучшить навык осознанного и выразительного чтения у детей с интеллектуальным недоразвитием Задачи 1. Сформировать устойчивый интерес к чтению. 2. Совершенствовать навык звуко-буквенного анализа. 3. Коррегировать оперативную память.

Слайд 5

Описание слайда:

Новизна проекта Мы обобщили практический опыт учителя Зверевой В.И. МОУ Алексеевская ООШ Жердевского района

Слайд 6

Описание слайда:

Участники проекта или схема взаимодействия Злобина Р. В. Божкова Л. В. Обучающиеся 6 класса

Слайд 7

Описание слайда:

Сроки реализации проекта 1 этап подготовительный с 1.09.2011 по 15.09.2011 2 этап основной с 17.09.2011 по 22.03.2012 3 этап заключительный (или аналитический)

Слайд 8

Описание слайда:

Ожидаемые результаты Совершенствование полноценного навыка чтения Сформированность навыка звукобуквенного анализа слов Улучшение восприятия слов и правильное их воспроизведение

Слайд 9

Описание слайда:

Подготовительный этап Изучили теорию и практику по теме «Совершенствование навыка сознательного, правильного и беглого чтения» Создали рабочую группу в составе учителя русского языка Злобиной Р. В. и логопеда Божковой Л. В. Разработали план по классному чтению и логопедическим занятиям с учащимися 6 класса Подготовили материальную и методическую базу: игровые упражнения, тексты, тесты, слоговые таблицы, направленных на формирование осознанного, правильного и беглого чтения

Слайд 10

Описание слайда:

Критерии эффективности Проверка техники чтения: скорость чтения, правильность и осознанность.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Основной этап

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Основной этап

Слайд 15

Описание слайда:

Виды упражнений чтение с «ошибкой»; чтение парами «наперегонки»; чтение «про себя»; чтение- «буксир»; тренировка артикуляционного аппарата; для развития четкости произношения; шёпотом и медленно; тихо и умеренно; громко и быстро; скороговорок, чистоговорок, пословиц, поговорок; наложенных друг на друга слов: р с п машина весенний а б е предметы о ж т т о а а к

Слайд 16

Описание слайда:

Основной этап Полноценный навык чтения был сформирован в процессе ежедневных занятий с использованием специальных приёмов и упражнений.

Слайд 17

Описание слайда:

Динамика успеваемости учащихся

Слайд 18

Описание слайда:

Выводы Главная цель проекта была достигнута: у учащихся был сформирован навык правильного осознанного чтения. Наш проект является эффективным и малозатратным, вместе с тем он оптимизирует образовательный процесс.

Слайд 19

Описание слайда:

Распространение опыта Проект размещен на сайте педагогов

Слайд 20

Описание слайда:

Востребованность проекта Проект может быть реализован в любой общеобразовательной школе и в любом классе

Слайд 21

Описание слайда:

Используемые источники Русский язык и чтение. 5-7 классы: речевые разминки, зрительные диктанты, игровые упражнения / авт.-сост. М. Е. Прокопенко. – Волгоград: Учитель, 2009. – 208с. Чтение. Методическое пособие./ авт.- сост. Л. И. Рудченко.- Волоград: Учитель, 2007- с. 150