🗊Презентация Степень числа

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Степень числа, слайд №1Степень числа, слайд №2Степень числа, слайд №3Степень числа, слайд №4Степень числа, слайд №5Степень числа, слайд №6Степень числа, слайд №7Степень числа, слайд №8Степень числа, слайд №9Степень числа, слайд №10Степень числа, слайд №11Степень числа, слайд №12Степень числа, слайд №13Степень числа, слайд №14Степень числа, слайд №15Степень числа, слайд №16Степень числа, слайд №17Степень числа, слайд №18Степень числа, слайд №19Степень числа, слайд №20Степень числа, слайд №21Степень числа, слайд №22Степень числа, слайд №23Степень числа, слайд №24Степень числа, слайд №25Степень числа, слайд №26Степень числа, слайд №27Степень числа, слайд №28Степень числа, слайд №29Степень числа, слайд №30
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Степень числа. Доклад-сообщение содержит 30 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Степень числа, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


Цель урока: Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все множители. Ввести понятие степени числа как пятого арифметического действия; названия компонентов степени. Учить вычислять значение степени и выражений, содержащих степени с соблюдением порядка вычисления степеней. Провести первичное закрепление введенного понятия.
Описание слайда:
Цель урока: Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все множители. Ввести понятие степени числа как пятого арифметического действия; названия компонентов степени. Учить вычислять значение степени и выражений, содержащих степени с соблюдением порядка вычисления степеней. Провести первичное закрепление введенного понятия.

Слайд 3


Задачи урока: образовательные: подвести учащихся к понятию « Степень числа»; учить читать степени: правильно называть основание и показатель степени; выполнять вычисление выражений, содержащих степени. развивающие: создать условия для развития внимания, инициативы, воображения; вести работу по развитию математической речи, логического мышления; формировать умение анализировать, находить ошибки, делать выводы. воспитательные: содействовать формированию взаимоуважения, умения отстаивать своё мнение, интереса к урокам математики.
Описание слайда:
Задачи урока: образовательные: подвести учащихся к понятию « Степень числа»; учить читать степени: правильно называть основание и показатель степени; выполнять вычисление выражений, содержащих степени. развивающие: создать условия для развития внимания, инициативы, воображения; вести работу по развитию математической речи, логического мышления; формировать умение анализировать, находить ошибки, делать выводы. воспитательные: содействовать формированию взаимоуважения, умения отстаивать своё мнение, интереса к урокам математики.

Слайд 4


План урока: 1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3. Открытие темы урока. 4. Работа по новой теме: а) этап введения нового понятия; б) этап первичного закрепления; в) этап самостоятельной работы. 5. Подведение итогов урока. Домашнее задание. 6. Рефлексия.
Описание слайда:
План урока: 1.Организационный момент 2. Устная работа (этап мотивации) 3. Открытие темы урока. 4. Работа по новой теме: а) этап введения нового понятия; б) этап первичного закрепления; в) этап самостоятельной работы. 5. Подведение итогов урока. Домашнее задание. 6. Рефлексия.

Слайд 5


Степень числа, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Степень числа, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Степень числа, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Степень числа, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Степень числа, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Степень числа, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Степень числа, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Степень числа, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Степень числа, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


1. Проверьте правильность расстановки действий: 1. Проверьте правильность расстановки действий: 508*609 – (22313+345):69 34*45 + 56 - 78*356:56*4 2. Как можно иначе записать сумму: 5 + 5 + 5 + 5 3. Как можно иначе записать произведение: 5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5
Описание слайда:
1. Проверьте правильность расстановки действий: 1. Проверьте правильность расстановки действий: 508*609 – (22313+345):69 34*45 + 56 - 78*356:56*4 2. Как можно иначе записать сумму: 5 + 5 + 5 + 5 3. Как можно иначе записать произведение: 5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5

Слайд 15


Степень числа, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Степень числа, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Степень числа, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Среди выражений найдите равные 5+5+5+5 54 6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4 5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63 7+7+7+7+7 7 ∙ 5 6+6+6 75 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
Описание слайда:
Среди выражений найдите равные 5+5+5+5 54 6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4 5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63 7+7+7+7+7 7 ∙ 5 6+6+6 75 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3

Слайд 19


Свойства степени Первая степень любого числа равна самому числу: Вторую степень числа называют «квадратом»: Третью степень числа называют «кубом»:
Описание слайда:
Свойства степени Первая степень любого числа равна самому числу: Вторую степень числа называют «квадратом»: Третью степень числа называют «кубом»:

Слайд 20


Почему «квадрат» и «куб»? S = 3 ∙ 3 = 3² = 9
Описание слайда:
Почему «квадрат» и «куб»? S = 3 ∙ 3 = 3² = 9

Слайд 21


Степень числа, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Степень числа, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Степень числа, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Выполняем в классе по учебнику: № 548 (устно) № 549(1;3;5;7) № 550 № 552(1;2;3)
Описание слайда:
Выполняем в классе по учебнику: № 548 (устно) № 549(1;3;5;7) № 550 № 552(1;2;3)

Слайд 25


Тест Первый вариант
Описание слайда:
Тест Первый вариант

Слайд 26


Проверь себя Первый вариант
Описание слайда:
Проверь себя Первый вариант

Слайд 27


Домашнее задание. §20 № 549 (2;4;6;8) №551 №553 По желанию: составить задачу на изученные сегодня правила и решить ее.
Описание слайда:
Домашнее задание. §20 № 549 (2;4;6;8) №551 №553 По желанию: составить задачу на изученные сегодня правила и решить ее.

Слайд 28


Итог урока - На уроке я узнал… - Мне было легко… - Я пока затрудняюсь…
Описание слайда:
Итог урока - На уроке я узнал… - Мне было легко… - Я пока затрудняюсь…

Слайд 29


Спасибо за урок!
Описание слайда:
Спасибо за урок!

Слайд 30


Ошибка Попробуйте еще раз
Описание слайда:
Ошибка Попробуйте еще раз

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию