🗊 Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы

Категория: Педагогика
Нажмите для полного просмотра!
  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №1  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №2  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №3  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №4  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №5  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №6  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №7  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №8  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №9  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №10  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №11  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №12  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №13  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №14  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №15  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №16  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №17  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №18  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №19  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №20  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №21

Вы можете ознакомиться и скачать Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы . Презентация содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1








Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы
Описание слайда:
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы

Слайд 2


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3





Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз-сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау.

Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз-сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау.

Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз - ой қозғай отырып, оқушының өз ойымен өзгелердің ойына сыни қарап, естіген, білгенін талдап, салыстырып, реттеп, сұрыптап, жүйелеп, білмегенін өзі зерттеп, дәлелдеп, тұжырым жасауға бағыттау өз бетімен және бірлесіп шығармашылық жұмыс жасау.
Описание слайда:
Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз-сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз-сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, өз ойыңды еркін және зерттей талпындырып, тұжырым жасау. Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз - ой қозғай отырып, оқушының өз ойымен өзгелердің ойына сыни қарап, естіген, білгенін талдап, салыстырып, реттеп, сұрыптап, жүйелеп, білмегенін өзі зерттеп, дәлелдеп, тұжырым жасауға бағыттау өз бетімен және бірлесіп шығармашылық жұмыс жасау.

Слайд 4





Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту бағдарламасы. Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын бағдарлама.
Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту бағдарламасы. Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын бағдарлама.
Оқушы  -  ізденуші, ойланушы, өз ойын дәлелдеуші. 
Мұғалім -  әрекетке бағыттаушы, ұйымдастырушы.
Описание слайда:
Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту бағдарламасы. Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын бағдарлама. Сын тұрғысынан ойлау – оқу мен жазуды дамыту бағдарламасы. Оқушыны мұғаліммен, сыныптастарымен еркін сөйлесуге, пікір таластыруға, бір-бірінің ойын тыңдауға, құрметтеуге, өзекті мәселені шешу жолдарын іздей отырып, қиындықты жеңуге баулитын бағдарлама. Оқушы - ізденуші, ойланушы, өз ойын дәлелдеуші. Мұғалім - әрекетке бағыттаушы, ұйымдастырушы.

Слайд 5





Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы 
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы 
Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Стил,  С.Мередит, Чарльз Тэмпл. 
Жобаның негізіне Ж.Пиаже, Л.С.Выготский теорияларын басшылыққа алады.
 Сыни ойлауды дамыту технологиясының дәстүрлі оқытудан басты айырмашылығы – білімнің дайын күйінде берілмеуі.
Описание слайда:
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы Тәжірибені жүйеге келтірген Джинни Стил, С.Мередит, Чарльз Тэмпл. Жобаның негізіне Ж.Пиаже, Л.С.Выготский теорияларын басшылыққа алады. Сыни ойлауды дамыту технологиясының дәстүрлі оқытудан басты айырмашылығы – білімнің дайын күйінде берілмеуі.

Слайд 6





Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін мына төменгі шаралар орындалуы шарт:

1) сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек;
2) оқушыларға ойланып-толғануға, ойын ашық айтуға рұқсат беру;
3) әртүрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау;
4) үйрену барысындағы оқушылардың белсенді іс-әрекетін қолдау;
5) кейбір оқушылар түсіп қалған қолайсыз жағдайларды әжуаға айналдырмау;
6) оқушылардың бір-бірінің жауабына жасаған сынының дәлелді, дәйекті болуын талап ету;
7) сын тұрғысынан ойлауды бағалау.
Описание слайда:
Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін мына төменгі шаралар орындалуы шарт: 1) сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек; 2) оқушыларға ойланып-толғануға, ойын ашық айтуға рұқсат беру; 3) әртүрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау; 4) үйрену барысындағы оқушылардың белсенді іс-әрекетін қолдау; 5) кейбір оқушылар түсіп қалған қолайсыз жағдайларды әжуаға айналдырмау; 6) оқушылардың бір-бірінің жауабына жасаған сынының дәлелді, дәйекті болуын талап ету; 7) сын тұрғысынан ойлауды бағалау.

Слайд 7





Бағдарламаның ішкі құрылымы үш деңгейден құралып, оқыту мен үйрету моделінен тұрады:
І.Қызығушылықты ояту
ІІ. Мағынаны тану
ІІІ. Ой-толғаныс.
Описание слайда:
Бағдарламаның ішкі құрылымы үш деңгейден құралып, оқыту мен үйрету моделінен тұрады: І.Қызығушылықты ояту ІІ. Мағынаны тану ІІІ. Ой-толғаныс.

Слайд 8





Рольдік ойын сабақтар
Описание слайда:
Рольдік ойын сабақтар

Слайд 9





«Бірлесіп сурет салу» стратегиясы
Описание слайда:
«Бірлесіп сурет салу» стратегиясы

Слайд 10





Көрнекілік немесе тірек – символ
Описание слайда:
Көрнекілік немесе тірек – символ

Слайд 11





“Кері байланыс” стратегиясы
Описание слайда:
“Кері байланыс” стратегиясы

Слайд 12





 «Эссе жазу» стратегиясының қадамдары:

1. Топқа бөлу
2. Тақырыпты айту (ой салу, түрткі ету, деректі фильмнен үзінді, сурет, шығармадан үзінді)
3. Тақырып бойынша эссе жазуды ұсыну:
а) уақыт белгілеу (3-10 минут аралығында тақырыптың ауыр, күрделілігіне байланысты)
ә) қаламды дәптерден алмай тоқтамай жазу
б) барлық ой-пікірді қамтып жазу.
4. Жұппен оқу.
5. Шағын топтан біреуді шығару.
6. Топтың алдында «Автор орындығына» отыру, оқу.
(жұмысты аяқтағанда және берілген уақытта ой аяқталмаса да қаламын көтеріп отыру)
Описание слайда:
«Эссе жазу» стратегиясының қадамдары: 1. Топқа бөлу 2. Тақырыпты айту (ой салу, түрткі ету, деректі фильмнен үзінді, сурет, шығармадан үзінді) 3. Тақырып бойынша эссе жазуды ұсыну: а) уақыт белгілеу (3-10 минут аралығында тақырыптың ауыр, күрделілігіне байланысты) ә) қаламды дәптерден алмай тоқтамай жазу б) барлық ой-пікірді қамтып жазу. 4. Жұппен оқу. 5. Шағын топтан біреуді шығару. 6. Топтың алдында «Автор орындығына» отыру, оқу. (жұмысты аяқтағанда және берілген уақытта ой аяқталмаса да қаламын көтеріп отыру)

Слайд 13





«Кубизм» стратегиясының қадамдары
1. Топқа бөліну
2. Тақырыпты айту
3. Кубиктің 6 жағына тапсырма белгіленеді
4. Шағын топ мүшелері алынған тапсырма бойынша дайындалады (1-3 мин.).
5. Спикер қорғайды.
(І, ІІІ сатыда қолдануға ыңғайлы).
Описание слайда:
«Кубизм» стратегиясының қадамдары 1. Топқа бөліну 2. Тақырыпты айту 3. Кубиктің 6 жағына тапсырма белгіленеді 4. Шағын топ мүшелері алынған тапсырма бойынша дайындалады (1-3 мин.). 5. Спикер қорғайды. (І, ІІІ сатыда қолдануға ыңғайлы).

Слайд 14






«Бес жолдық өлең»:

Өлең құру тәртібі:
1 зат есім
2 сын есім
3 Етістік 
4 сөйлем
5-ші сөзге синоним.
 жазған өлеңдерін оқу,  қолдау көрсету.
Описание слайда:
«Бес жолдық өлең»: Өлең құру тәртібі: 1 зат есім 2 сын есім 3 Етістік 4 сөйлем 5-ші сөзге синоним. жазған өлеңдерін оқу, қолдау көрсету.

Слайд 15


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16






RWST бағдарламасы –ағылшын тілінен аударғанда «Сын тұрғысынан ойлау үшін оқу мен жазу» дегенді білдіреді.Бұл бағдарлама 60 түрлі стратегияларынан:әдістерінен тұрады.Мақсаты – шығармашылық ойлауды,сын тұрғысынан ойлауды дамыту. 
Описание слайда:
RWST бағдарламасы –ағылшын тілінен аударғанда «Сын тұрғысынан ойлау үшін оқу мен жазу» дегенді білдіреді.Бұл бағдарлама 60 түрлі стратегияларынан:әдістерінен тұрады.Мақсаты – шығармашылық ойлауды,сын тұрғысынан ойлауды дамыту. 

Слайд 17


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


  
     Сын тұрғысынан ойлау технологиясы – заман талабы       , слайд №21
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию