Теоретико-методологические направления изучения здоровья

Нажмите для полного просмотра!

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №2

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №3

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №4

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №5

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №6

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №7

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №8

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №9

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №10

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №11

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №12

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №13

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №14

Теоретико-методологические направления изучения здоровья, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Теоретико-методологические направления изучения здоровья. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Теоретико-методологические направления изучения здоровья (лекция 2) Доктор социологических наук, Журавлева Ирина Владимировна

Слайд 2

Описание слайда:

Для формирования социологии здоровья более всего важны труды: Э. Дюркгейм «Самоубийство» – о характере взаимосвязи индивидуального поведения и социальных процессов. Макс Вебер – заложил основы изучения образа жизни как диалектической взаимосвязи индивидуальных выборов и принадлежности к определенному социальному классу. В. Коккерем – рассматривал образ жизни как «коллективную модель поведения в отношении здоровья, выбор который ограничен жизненными шансами индивидов (полом, возрастом, национальностью, социальной принадлежностью и т.п.)».

Слайд 3

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Основной для изучения категории здоровья является парадигма структурного функционализма: Т. Парсонс «Социальная система» – важное место уделено анализу роли медицины в обществе и взаимоотношениям врач-пациент. Роль больного, роль врача рассматриваются как элементы структурно-функциональной модели общества. Больной не несет ответственность за свое здоровье, т.е. роль индивида пассивна. Болезнь – это девиации, а врачи – субъекты социального контроля.

Слайд 4

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Символический интеракционизм пришел на смену структурному функционализму, критикуя его в 60-х годах XX века за наделение индивидов пассивной ролью в социальной системе. Суть этой парадигмы – социум является результатом взаимодействия индивидуумов с помощью символов (а не результатом влияния макросоциальных процессов). Пациент выступает как активный субъект. Символический интеракционизм заложил основы исследования психического здоровья и эмоций, поведения индивида в стрессовых ситуациях.

Слайд 5

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Теория конфликта (К. Маркс и Э. Фридсон). Объясняет развитие общества через столкновение интересов различных социально-экономических групп и классов и подвергает сомнению важность активной роли медицины для стабильности общества. Критикуют медицину за то, что она взяла на себя функции социального контроля над здоровьем и болезнью.

Слайд 6

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Постструктурализм (М. Фуко). Медицина должна не только лечить, но и развиваться как наука о здоровом человеке. Медицинское знание социально-конструируемо, оно основывается на обобщенной информации, которая исторически, географически и социально обусловлена.

Слайд 7

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Постмодернизм (П. Бурдье, М. Фокс, В. Коккерем, Т. Абель). Пришел на смену постструктурализму. Делал акцент на личной ответственности человека за свое здоровье, которая обуславливается социально-культурными нормами жизни различных социальных групп, их стилем жизни. На основе этих идей В. Коккерем сделал попытку объяснить низкую продолжительность жизни мужчин в России особенностями: социальной структуры населения; распространенностью вредных привычек; безразличным отношением к своему здоровью; неблагоприятными условиями жизни.

Слайд 8

Описание слайда:

Теоретические парадигмы Вывод: В исторической перспективе произошло смещение интереса исследователей с анализа роли больного, роли врача и значения медицины в рамках структурного функционализма к рассмотрению роли здорового индивида и факторов, способствующих формированию здоровья в рамках других парадигм, как одной из основных ценностей современной цивилизации.

Слайд 9

Описание слайда:

Самосохранительное поведение Социологи сосредоточили усилия на изучении самосохранительного поведения с начала 80-х годов XX века в Институте социологии РАН. Самосохранительное поведение – это система действий и установок личности, направленных на сохранение здоровья и продление жизни.

Слайд 10

Описание слайда:

Структура самосохранительного поведения (ССП)

Слайд 11

Описание слайда:

Самосохранительное поведение Как известно существует положение о том, что среди факторов, влияющих на здоровье, на образ жизни приходиться около 50%, на окружающую среду – 20%, на генетику – 15-20%, на здравоохранение 10-15%.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Самосохранительное поведение Поведенческий фактор является связующим, опосредующим звеном между здоровьем и основными группами факторов, воздействующих на здоровье – генетикой, экологией, здравоохранением, социально-экономическими и социально-демографическими.