«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот

Нажмите для полного просмотра!

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №2

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №3

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №4

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №5

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №6

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №7

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №8

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №9

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №10

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №11

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №12

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №13

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №14

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №15

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №16

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот, слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать «Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мот. Презентация содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Тропа Фёдора Абрамова и его героев» (по повести "Пелагея") Задачи: учиться сопоставлять и осмысливать поступки героев, мотивы их поведения; выявить идейный смысл повести, авторское отношение к героям.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Тропа Ф. Абрамова и его героев Жить и сгорать у всех в обычае, Но жизнь тогда лишь обессмертишь, Когда ей к славе и величию Своею жертвой путь прочертишь. Борис Пастернак Жизнь не те дни, что прошли, А те, что запомнились. П.А.Павленко.

Слайд 4

Описание слайда:

Какое впечатление произвела на вас повесть?

Слайд 5

Описание слайда:

Составьте словесный портрет героини. Что подчёркивает писатель в Пелагее? Как он к ней относится? Составьте словесный портрет героини. Что подчёркивает писатель в Пелагее? Как он к ней относится? Где работала? Как? Расскажите подробнее о последней работе Пелагеи и о том, как она к ней относилась.

Слайд 6

Описание слайда:

Что можно сказать об отношении героини к своему мужу? Что можно сказать об отношении героини к своему мужу? Вспомните историю с жакетами, которые ей продали в сельском магазине. Что поняла Пелагея? Что удивило Пелагею на пекарне, когда она пришла её “попроведать”?

Слайд 7

Описание слайда:

Как вы считаете, какую жизнь прожила Пелагея? Была ли она счастлива? Как вы считаете, какую жизнь прожила Пелагея? Была ли она счастлива? В чём драма Пелагеи? Есть ли в этом её вина?

Слайд 8

Описание слайда:

За работой Пелагея не увидела дочери, ей некогда было по душам поговорить с ней (да и в то время это было не принято). За работой Пелагея не увидела дочери, ей некогда было по душам поговорить с ней (да и в то время это было не принято). Пелагея не смогла научить Альку любить свой край, деревню, ведь она сначала и не хотела, чтобы её дочь в деревне оставалась. Вот и выросла Алька неблагодарной дочерью.

Слайд 9

Описание слайда:

Какими бы словами вы определили главное в Пелагее? (синквейн) 1 строка – одно слово – название стихотворения, обычно существительное. 2 строка – два слова (прилагательные или причастия). Описание темы. 3 строка – три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме. 4 строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строка – одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное. Пелагея Амосова трудолюбивая, верная Билась, работала, старалась Настоящая русская баба-труженица Крестьянка…

Слайд 10

Описание слайда:

В.Стожаров и его натюрморты

Слайд 11

Описание слайда:

Что общего между репродукциями В.Ф.Стожарова и повестью Ф.Абрамова “Пелагея”? тема деревни; время написания; любовь к своему, родному; желание сохранить память о том, что уходит из нашей жизни.

Слайд 12

Описание слайда:

Как вы думаете, как проявляет себя будущее на картинах Стожарова и в повести Абрамова?

Слайд 13

Описание слайда:

Что будет с Алькой потом?

Слайд 14

Описание слайда:

Чем же похожи жизненные пути Ф.Абрамова и его героини? Любили свой край любили свою работу были трудолюбивы тяжёлая судьба, война после себя оставили след на Земле

Слайд 15

Описание слайда:

Р.Гамзатов: Мы все умрём, людей бессмертных нет. И это всем известно и не ново. Но мы живём, чтобы оставить в жизни след: Дом иль тропинку, дерево иль слово.