🗊Презентация Труд как сфера жизнедеятельности человека и ведущий фактор производства

Глава 2. Труд как сфера жизнедеятельности человека и ведущий фактор производства

Сущность категории «труд» и её социально-экономические характеристики Сущность категории «труд» и её социально-экономические характеристики Содержание, характер и виды труда

2.1. Сущность категории «труд» и её социально-экономические характеристики 2.1. Сущность категории «труд» и её социально-экономические характеристики   Труд играет важную роль в становлении и развитии человеческого общества и каждого его члена. Благодаря труду многих тысяч поколений людей накоплен огромный потенциал производительных сил, колоссальное общественное богатство, сформировалась современная цивилизация. Дальнейший прогресс человеческого общества невозможен без развития производства и труда. Во все времена труд был и остаётся важнейшим фактором производства и видом деятельности человека. Труд создал человека. Рассмотрим некоторые, связанные с темой понятия. Деятельность - это внутренняя (психическая) и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая сознаваемой целью. Так как в течение жизни в каждый её момент человек может находиться в одном из двух состояний - деятельности или бездействия, то деятельность выступает как активный процесс, а бездействие - как пассивный. Труд - это деятельность людей, направленная на производство определённых общественно полезных (или, по крайней мере, потребляемых обществом) продуктов: материальных или духовных. Трудовая деятельность является ведущей, главной деятельностью человека.

Основными критериями, отличающими трудовую от нетрудовой деятельности, выступают: Основными критериями, отличающими трудовую от нетрудовой деятельности, выступают: связь с созиданием благ, т.е. созданием и наращиванием материальных, духовных, бытовых благ. Деятельность, не связанная с созиданием, трудом не является. Например, такие виды деятельности человека как прогулки, путешествия, игры как форма отдыха, приём пищи, лечебных процедур, которые связаны с потреблением благ и направлены на восстановление работоспособности, развитие, воспроизводство жизнедеятельности, трудом не являются; целенаправленность деятельности. Бесцельная деятельность не является трудом, т.к. она не имеет позитивных последствий; легитимность деятельности. К труду относится только не запрещённая деятельность; востребованность деятельности. Если человек затратил время и усилия на производство изделия, которое оказалось такую деятельность нельзя считать трудом. С экономической точки зрения труд - это процесс сознательной, целесообразной деятельности людей, с помощью которой они видоизменяют вещество и силы природы, приспосабливая их для удовлетворения своих потребностей.

Цели трудовой деятельности в основном задаются человеку обществом, поэтому по своей природе она является общественной: потребности общества её формируют, определяют, направляют и регулируют. Цели трудовой деятельности в основном задаются человеку обществом, поэтому по своей природе она является общественной: потребности общества её формируют, определяют, направляют и регулируют. Предметы труда - это вещество природы, вещь или комплекс вещей, на которые человек воздействует в процессе труда при помощи средств труда с целью приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей. Если предметы труда образуют материальную основу продукта, то они называются основными материалами, а если способствуют самому процессу труда, то — вспомогательными материалами. К предметам труда в широком смысле относится всё то, что изыскивается, добывается, формируется, т.е. материальные ресурсы, научные знания и т.д. Средства труда - вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат ему в качестве проводника воздействия на этот предмет в целях получения необходимых материальных благ. К средствам труда относятся орудия труда и рабочее место. В случае несоответствия психофизиологических характеристик человека и параметров средств труда нарушается безопасный режим работы, повышается утомляемость работника и т.д. Под условиями труда понимается совокупность элементов производственной среды, оказывающих влияние на функциональное состояние человека, его работоспособность, здоровье, все стороны его развития и, прежде всего, на отношение к труду и его эффективность. Условия труда формируются в процессе производства и определяются типом и уровнем техники, технологии и организации производства. Различают социально-экономические и производственные условия труда.

Социально-экономические условия труда включают всё то, что влияет на уровень подготовки работника к участию в труде, на восстановление рабочей силы (уровень образования и возможность его получения, возможность полноценного отдыха, условия быта и т.д.) Социально-экономические условия труда включают всё то, что влияет на уровень подготовки работника к участию в труде, на восстановление рабочей силы (уровень образования и возможность его получения, возможность полноценного отдыха, условия быта и т.д.) Производственные условия труда - это все элементы производственной среды, которые воздействуют на работника в процессе труда, на его здоровье и работоспособность, на отношение к работе. Субъектом труда может быть отдельный работник или коллектив. Средства труда и предметы труда создаёт человек, поэтому он является компонентом труда как системы. Труд - ведущий фактор производства. Труду свойственны определённые функции, которые выражаются в том, что труд - это: способ удовлетворения потребностей (первая важнейшая функция труда, с которой начинается общественное бытие человека); создатель общественного богатства (деятельность, посредством которой человек, удовлетворяя свои потребности, опосредует, регулирует, контролирует обмен веществ между собой и природой); творец общества и фактор общественного прогресса (удовлетворяя потребности и создавая богатство, труд находится в основе всего общественного развития - формирует социальные слои общества и основы их взаимодействия); творец (ваятель) человека (создавая все ценности человеческого бытия, выступая в качестве субъекта общественного развития, приобщая к труду общество в целом, человек развивает и самого себя: приобретает знания и профессиональные навыки, формирует навыки общения и взаимодействия); сила, открывающая человечеству путь к свободе (дающая людям возможность заранее учитывать всё более отдалённые естественные и общественные последствия своих действий).

На практике гуманизация труда обеспечивается путём создания соответствующей нормативно-правовой базы, создания и реализации специальных отраслевых и региональных программ, действия коллективных договоров на предприятиях. На практике гуманизация труда обеспечивается путём создания соответствующей нормативно-правовой базы, создания и реализации специальных отраслевых и региональных программ, действия коллективных договоров на предприятиях. Программа гуманизации труда включает в себя следующие составные элементы: повышение содержательности труда, путём осуществления совмещения функций работников основного и вспомогательного производства, контроля над качеством продукции, некоторых организационно-экономических функций, путём группирования нескольких разнородных операций и т.д.; развитие коллективных форм организации труда; демократизация управления; широкое привлечение работников к управлению производством; улучшение условий труда; рационализация режимов труда и отдыха. В результате гуманизации труда у работников происходит развитие чувства причастности к общему делу, труд приобретает творческий характер, становится более самостоятельным и т.д. Это, в свою очередь, содействует созданию благоприятного климата в коллективе, атмосферы доверия и добросердечности, что способствует повышению результативности трудовой деятельности, как для самого человека, так и для общества в целом.

2.2. Содержание, характер и виды труда Содержание труда - это функциональные особенности конкретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и формой организации производственного процесса. Они охватывают степень ответственности и сложности труда, уровень технических возможностей, соотношение исполнительских функций, уровень технической оснащённости, степень разнообразия трудовых функций и т.д. Содержание труда предъявляет определённые требования к образованию, квалификации, способностям индивида.

К главным факторам, изменяющим содержание труда следует отнести: развитие средств производства; научно-технический прогресс; преобразование техники и технологии производства. По содержанию различают. труд в сфере материального производства, в сфере услуг, в сфере науки, образования, культуры и искусства, в других сферах; труд в отдельных отраслях материального и нематериального производства, например, труд в машиностроении, в лёгкой и пищевой промышленности, в строительстве и т.д.; труд отличают по видам деятельности, например, труд предпринимателя, руководителя, администратора, специалиста, служащего, учёного, инженера, рабочего, фермера и т.п.; труд различают по профессиям и специальностям. Под характером труда понимается его социально-экономическая сторона, выражающая тип общественной организации труда и отношение к нему работников. Характер труда выражает степень развитости производственных отношений и раскрывает процесс взаимодействия человека с обществом.

Содержание и характер труда тесно связаны между собой, так как выражают различные стороны одной и той же трудовой деятельности. Содержание и характер труда тесно связаны между собой, так как выражают различные стороны одной и той же трудовой деятельности. Характеризуя виды труда, следует иметь в виду, что труд всегда является одновременно и физической и умственной деятельностью. Разделение на духовный и физический труд может происходить с учётом того, на сколько человек прилагает преимущественно духовные или преимущественно физические силы для развития своей личности и получения доходов за труд.

Труд, не требующий никакой подготовки. Рабочая сила может быть использована на простых видах труда без обучения (грузчики, подсобные рабочие и т.д.) Труд, не требующий никакой подготовки. Рабочая сила может быть использована на простых видах труда без обучения (грузчики, подсобные рабочие и т.д.) Социальный характер труда обусловлен формой собственности на средства производства: частный труд (труд собственника или арендатора) и наёмный труд. Структурный характер труда формируется под влиянием особенностей содержания труда с точки зрения двух главных параметров -степени интеллектуализации и квалификационной сложности трудовых функций. Основными видами разделения труда на предприятии являются: функциональное (руководители, специалисты, рабочие, ученики), технологическое (цеха и участки предприятия - литейные, штамповочные и т.д.), предметное ('специализация производственных подразделений и сотрудников на изготовлении определённых видов продукции), профессиональное (характеризуется знаниями и навыками, необходимыми для выполнения определённого вида работ) и квалификационное (определяется различием работ по сложности). Итак, всё, что связано с трудом, трудовой деятельностью человека имеет для него первостепенное значение. В процессе труда человек имеет возможность реализовать свои способности, приобретённые знания и навыки. Благодаря доходам, получаемым за труд, он может обеспечить материальное благополучие для себя и членов своей семьи, реализовать свои социально-культурные потребности и т.д. В результате трудовой деятельности людей, предприятий, на которых они работают, создаются национальный доход, материальные и духовные богатства, условия и возможности для эффективного функционирования государства. Вот почему изучение всего разнообразия проблем, связанных с экономикой труда и социально-трудовыми отношениями является столь важным.

Термины и понятия Термины и понятия Деятельность; труд; трудовая деятельность; нетрудовая деятельность; предметы труда; средства труда; условия труда; субъект труда; содержание труда; характер труда; виды труда; гуманизация труда   Вопросы и задания для контроля знаний Раскройте понятие «предметы труда» Что представляют собой средства труда? Что понимается под условиями труда? В чём состоит отличие производственных и социально-экономических условий труда? Перечислите функции труда Раскройте понятия «гуманизация экономики», «гуманизация труда» Какими путями обеспечивается гуманизация труда? Что включает в себя программа гуманизации труда? Раскройте понятия «деятельность», «труд» Назовите критерии по которым отличается трудовая деятельность от нетрудовой Какими могут быть цели трудовой деятельности? Назовите аргументы, которые дают основания утверждать, что трудовая деятельность по своей природе является общественной Раскройте понятие «содержание труда» Воздействие каких факторов ведёт к изменению содержания труда? Что понимается под характером труда? Охарактеризуйте известные вам виды труда