Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №1

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №2

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №3

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №4

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №5

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №6

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko, слайд №7

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko. Доклад-сообщение содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Учим таблицу умножения Tatiana_Khachko

Слайд 2

Описание слайда:

А мы играем так. Нарисовали лото-мишени. В самом центре - первый множитель (число для которого сейчас учим таблицу), вокруг него написали возможный второй множитель (от 2 до 9). В наружном кольце - соответствующий результат умножения. А мы играем так. Нарисовали лото-мишени. В самом центре - первый множитель (число для которого сейчас учим таблицу), вокруг него написали возможный второй множитель (от 2 до 9). В наружном кольце - соответствующий результат умножения.

Слайд 3

Описание слайда:

Например, таблица умножения на 2 выглядит вот так. Например, таблица умножения на 2 выглядит вот так.

Слайд 4

Описание слайда:

Теперь играем. Закрываем фишками внешнее кольцо (произведение). Примеры решаем по очереди. "Я знаю, что 2х2=4". Открываем соответствующую фишку. Если правильно, фишка моя. Если ошибка - достается сопернику. Кто больше фишек соберет - молодец. Сначала я Вадику самые легкие примеры оставляла, теперь стараюсь, наоборот, подсунуть ему то, что он еще не довел до автоматизма. Теперь играем. Закрываем фишками внешнее кольцо (произведение). Примеры решаем по очереди. "Я знаю, что 2х2=4". Открываем соответствующую фишку. Если правильно, фишка моя. Если ошибка - достается сопернику. Кто больше фишек соберет - молодец. Сначала я Вадику самые легкие примеры оставляла, теперь стараюсь, наоборот, подсунуть ему то, что он еще не довел до автоматизма.

Слайд 5

Описание слайда:

Можно поиграть в деление. Тогда закрываем центральное кольцо. Можно поиграть в деление. Тогда закрываем центральное кольцо.

Слайд 6

Описание слайда:

Можно закрыть серединку. Ну-ка угадай, что там? (Это когда уже выучено несколько карточек) Можно закрыть серединку. Ну-ка угадай, что там? (Это когда уже выучено несколько карточек)