🗊Презентация Урок с применением ИКТ "Они были первыми"

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №1Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №2Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №3Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №4Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №5Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №6Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №7Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №8Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №9Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №10Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №11Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №12Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №13Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №14Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №15
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок с применением ИКТ "Они были первыми". Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Любимова Виктория Сергеевна ГБОУ СОШ 454 Урок с применением ИКТ
Описание слайда:
Любимова Виктория Сергеевна ГБОУ СОШ 454 Урок с применением ИКТ

Слайд 2


Препятствие 1 Чтобы узнать имя основоположника космонавтики, установите, какая пара чисел является решением уравнения y = 2x – 7 Константин Эдуардович Циолковский
Описание слайда:
Препятствие 1 Чтобы узнать имя основоположника космонавтики, установите, какая пара чисел является решением уравнения y = 2x – 7 Константин Эдуардович Циолковский

Слайд 3


Препятствие 2 Решите уравнения и выберите букву, соответствующую корню уравнения: 58 – х = 50; 32 – 6х = 20; 4х + 3 = 27; 23х + 10 = 56; 17х + 25 = 42; 17 – 3х = 5; 3х – 14 = 1; Сергей Павлович Королев
Описание слайда:
Препятствие 2 Решите уравнения и выберите букву, соответствующую корню уравнения: 58 – х = 50; 32 – 6х = 20; 4х + 3 = 27; 23х + 10 = 56; 17х + 25 = 42; 17 – 3х = 5; 3х – 14 = 1; Сергей Павлович Королев

Слайд 4


Препятствие 3 Узнайте дату запуска первого искусственного спутника Земли, правильно выполнив оба задания.
Описание слайда:
Препятствие 3 Узнайте дату запуска первого искусственного спутника Земли, правильно выполнив оба задания.

Слайд 5


Препятствие 4
Описание слайда:
Препятствие 4

Слайд 6


Белка и Стрелка
Описание слайда:
Белка и Стрелка

Слайд 7


Препятствие 5 Узнать его имя вы сможете, прочитав «шифровку» с помощью «ключа».
Описание слайда:
Препятствие 5 Узнать его имя вы сможете, прочитав «шифровку» с помощью «ключа».

Слайд 8


Препятствие 6 Все функции, заданные формулами, кроме одной, имеют общий признак. Назовите функцию, нарушающую этот признак, и вы узнаете год рождения этого человека
Описание слайда:
Препятствие 6 Все функции, заданные формулами, кроме одной, имеют общий признак. Назовите функцию, нарушающую этот признак, и вы узнаете год рождения этого человека

Слайд 9


Препятствие 7 Догадайтесь, как связаны слово и число в каждом столбике. Примените найденную зависимость и вместо знака вопроса запишите слово.
Описание слайда:
Препятствие 7 Догадайтесь, как связаны слово и число в каждом столбике. Примените найденную зависимость и вместо знака вопроса запишите слово.

Слайд 10


Препятствие 8 Вычислите значение каждого выражения и замените его буквой. Прочитайте, что получилось.
Описание слайда:
Препятствие 8 Вычислите значение каждого выражения и замените его буквой. Прочитайте, что получилось.

Слайд 11


Чтобы узнать позывные Гагарина, надо для каждой функции, заданной формулой, найти соответствующий график и букву. Чтобы узнать позывные Гагарина, надо для каждой функции, заданной формулой, найти соответствующий график и букву.
Описание слайда:
Чтобы узнать позывные Гагарина, надо для каждой функции, заданной формулой, найти соответствующий график и букву. Чтобы узнать позывные Гагарина, надо для каждой функции, заданной формулой, найти соответствующий график и букву.

Слайд 12


Препятствие 10 Догадайтесь, какая существует связь между рисунками часов, уравнением и числом в первой и второй строках таблицы. Примените эту зависимость и найдите неизвестное число в третьей строке таблицы. Оно и даст вам верный ответ.
Описание слайда:
Препятствие 10 Догадайтесь, какая существует связь между рисунками часов, уравнением и числом в первой и второй строках таблицы. Примените эту зависимость и найдите неизвестное число в третьей строке таблицы. Оно и даст вам верный ответ.

Слайд 13


Препятствие 11 Решите уравнения. Замените их корни буквами, воспользовавшись «ключом». Прочитайте, что получилось. 5 х – 3 = 8 х 3 (х + 1) = 2 х + 7 – 8 (х – 1) = 6 – 4х 2 – 3 (х + 2) = 5 – 2х 1,5 х = – 10,5 108 : х = 18
Описание слайда:
Препятствие 11 Решите уравнения. Замените их корни буквами, воспользовавшись «ключом». Прочитайте, что получилось. 5 х – 3 = 8 х 3 (х + 1) = 2 х + 7 – 8 (х – 1) = 6 – 4х 2 – 3 (х + 2) = 5 – 2х 1,5 х = – 10,5 108 : х = 18

Слайд 14


Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Урок с применением ИКТ "Они были первыми", слайд №15
Описание слайда:

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию